创业教育1

大学生创业基础（一）钟恒引言•学电子商务的阿毛，本科毕业后却丢掉专业，与几个同学合伙开了家泡沫红茶店，如今生意很红火，盘算着再开新店；•农家出身的小丁，大二时瞅准电影院承包的商机淘得“第一桶金”，在校期间就有了50万元的净资产；•越来越多的在校生开起taobao店来，做起了自己有滋有味的小生意；•网络上多处转载，九十年代出生的某某，去年创办了一个互联网公司，今年就获了大笔的VC投资……课程大纲1.创业内涵和意义2.创业精神与创业素质3.成功成功创业的基本因素4.创业准备及一般创业过程5.创业过程中应注意的常见问题及对策6.大学生创业的相关政策和法规创业内涵•Enterprise•广义而言,创业就是创造事业,它包括狭义上的商业意义上的”创业”•创办公司或创建企业，服务于社会，同时获得相应的经济效益和社会效益•大学生创业类型:—生存型创业—机会型创业—发展型创业创业的实质•创造价值—发现并把握机遇(商机）—创建并经营企业（组织）—产生经济和社会效益（结果）创业的意义•是时代的召唤和时代的需要•是当代有志青年实现理想的有效形式•是实现集体价值和个人价值的完美结合创业教育•创业教育是个体接受的教育内容之一,是职业发展教育的重要组成部分；•创业教育侧重于培养学生的创业技能和主动精神，事业心和进取心；•1999年4月联合国教科文组织UNESCO：“创业教育，从广义上来说是指培养具有开创性的个人，它对于拿薪水的人同样重要，因为用人单位或个人除了要求受雇者在事业上有所成就之外，正在越来越重视受雇者的首创、冒险精神、创业和独立工作能力以及技术、社交、管理等综合的技能。”创业基本精神•胸怀理想、坚定信念•实事求是、开拓创新•依靠团队、勇于奉献•艰苦奋斗、敢于超越创业者素质•自信，有激情，富有斗志•经营理念先进，善于创新•能够坚持原则，善于取舍•善于整合资源，关注成效•善于科学决策，善于沟通•经得起挫折和失败的考验•市场敏锐风险价值观正确•具有卓尔不群的学习能力•能在实践中持续完善自己•具有基础商业知识和技能创业者素质的补充观点•团队是创业的核心，创业者尤其是主要的创业者的素质，则是创业成功关键！•现代风险资本的奠基人乔治·多里奥说：“宁可考虑向有二流主意的一流人物投资，决不向有一流主意的二流人物投资。”•缺乏职业发展教育的背景下，创业者素质的提高主要通过实际磨练来实现，基本的方式：学习+借鉴+总结+创造。创业能力•第二届国际职业技术教育大会上提出的创业能力包括：—创业态度、创造性和革新能力；—把握和创造机会的能力；—对风险进行预测的能力；—懂得基本的企业经营概念，如生产力、成本和自我创业的必须技能等。•继学术能力和职业能力之后的“第三本教育护照”。