重点初中招生考试数学试卷

重点初中招生考试数学试卷1、将114化成小数，小数点后第100位上的数字是2、一个圆锥与一个圆柱等底等高，则圆锥体积比圆柱体积少（填分数）。3、甲、乙、丙三个数的平均数为7.5,则甲、乙、丙三数之和为。4、根据下面统计图填空：全班总人数为，得100分的学生有人。某学校六年级一班数学成绩统计图5、如果Ａ是Ｂ的54，则Ａ比Ｂ少，Ｂ比Ａ多（填分数）。6、如果甲数是乙数的32，则甲数占甲乙总和的（填分数）。7、小王加工780个零件。计划每天加工60个，实际每天比计划多加工5个，可以提前几天完成任务？请在下面横线上填写适当内容，完成解题过程。解：（1）计划多少天完成任务？（2）60+5=65（个）（3）实际多少天完成任务？（4）综合算式：答：可以提前1天完成任务。8、甲数的32与乙数的53相等，则甲数与乙数之比为。9、Ａ比Ｂ多31，Ｂ：Ｃ=2：5则Ａ：Ｂ：Ｃ=。10、正方形有条对称轴有三条对称轴。11、圆的的比值叫做圆周率，大约为（保留两位小数）。二、判断题。对的打“√”，错的打“×”。（8分）1、如果a是质数，b是合数，则a与b一定是互质数。（）2、在一次植树活动中，某校六年级学生共种下100棵树苗。死了2棵，又补种了2棵，共成活100棵树苗，成活率为100%。（）3、一个圆的半径扩大2倍，则这个圆的周长也扩大2倍。（）4、一个三位数，它能被3整除。它的个位与百位上数字之和为8，则这个三位数十位上的数字不能被3整除。（）三、选择正确答案的序号填在括号内。（20分）1、a为18，比b的2倍少4。则计算b的算式为（）（1）（18+4）÷2（2）18÷2+4（3）18÷2—42、若Ａ是一个偶数，则下列断错误的是（）（1）Ａ是2的倍数（2）Ａ有约数2（3）Ａ除以4余23、若m：n为最简整数比，则下列判断错误的是（）（1）m、n的公约数只有1（2）m、n都是质数（3）m、n是互质数4、在小数的乘法中，一个因数的小数点向左移动一位，另一个因数的小数点向右移动两位，则乘积扩大（）倍。（1）10（2）100（3）10005、ba是一个真分数，如果分子、分母都增加1，则分数值（）。（1）不变（2）增加（3）减少6、把一个活动的长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的面积（）（1）小于（2）等于（3）大于7、上题中平行四边形周长（）原来长方形周长。（1）小于（2）等于（3）大于8、a—（b＋—d）=（）（1）a—b＋c—d（2）a＋b—c＋d（3）a—b—c＋d9、将甲组人数51拨给乙组，则甲乙两组人数相等。原来甲组人数比乙组人数多（）。（1）31（2）32（3）5210、从1998年1月1日起到1998年6月23日止，共有（）天。（1）173（2）174（3）175四、按要求计算。（34分）1、直接写出结果。（10分）6.8+2=50÷1%=12÷(2+3)35×35÷35351÷0.25＝85－31＋0.375＝9×(0.5－31)＝97－31＝0.625×54＝154－0.75＝971×(52514－3.56)0.25－101÷2＝4－2154＝181＋(0.875－32)＝1÷331＝11127－5125＝0.6÷76＝200÷30＝4257×101－4.28＝1－53÷0.6＝2、计算（写出主要计算过程，能用简便算法的用简便算法）。（12分）（1）301×（372—6489）（2）1.44÷[1.2×(0.832+0.368)]（3）(243×0.72＋257×2.75)×[4.375－（283＋131）]（4）[31＋338×(65－0.375)]÷323、文字题。（6分）（1）甲数是80的54，乙数的60%是1.2，甲数是乙数的多少倍？（2）甲乙两数之差为36，甲数的52等于乙数，求甲数。4、求X的值。（6分）（1）10.1－2x=1.86（2）（x+31）：0.5=141:0.3五、几何计算。（8分）（1）左图正方形边长为2厘米。以顶点Ａ为圆心边长ＡＢ为半径作41圆弧，再分别以ＡＢ、ＡＣ为直径作半圆弧。求阴影部分面积。（2）分别以左边两条线段为直角边画一个直角三角形，并量出这个直角三角形斜边的长。六、应用题。（25分）1、某厂生产一个零件由原来的8分钟减少了5分钟，原来每天生产150个零件，现在每天可以生产多少个零件？（5分）2、小明从家到学校，步行需要35分钟，骑自行车只要10分钟。他骑自行车从家出发，8分钟后自行车发生故障，即改成步行。小明从家到学校共用了多少分钟？（5分）3、甲乙两个工程队，如果从甲队调出30人到乙队，则两队的人数相等；如果两队各调出10人，那么乙队剩下的人数是甲队剩下人数的25%。原来两队各有多少人？4、快慢两车从甲乙两地相对开出，快车先行了全程的51又11千米后，慢车才开出。相遇时，慢车行了全程的72。已知快、慢两车速度比是5：4。甲乙两地相距多少千米？5、一个长方体的木块，它的所有棱长之和为108厘米，它的长、宽、高之比为4：3：2。现在要将这个长方体削成一个体积最大的圆柱体，这个圆柱体体积是多少立方厘米？（5分）但具体落到实处应该是一种尊重，一种接人待物的方式方法。和文化知识有关，但不是必然，主要来自家庭的影响和后天的修为。赫本被誉为女神，不仅仅因其貌美，貌美的很多，并不能被全世界的人记住；也不是因为学历，比她学历高的比比皆是。但她用她的一生诠释了修养这个概念，她在遗言里这样说“若要优美的嘴唇，就要讲亲切的话。手不仅能解决自身问题还能帮助别人；脑不仅能原谅别人还可以让自身不断进步。我们身上每个零件都有用处，那些喜欢到处释放物质垃圾和精神垃圾的人都是不健全的。看过很多父母抱怨自己的孩子不如旁人，那就看看自己是不是样样都行，孩子其实就是站在你面前的镜子。在发成绩单时，在开家长会时，你恼怒了，你大打出手了，这恰恰暴露你精神世界的粗鄙。我倒是很感动一句话”不需要你养老，只感谢让我参与你的成长。“若要可爱的眼睛，就要看到别人的好处；若要苗条的身材，就要把你的食物分享给饥饿的人。若要美丽的秀发，在于每天有孩子的手指穿过它；若要优雅的姿态，走路时要记住行人不只你一个。人之所以为人，是必须充满精力，自我悔改，自我反省，自我成长；并非向人抱怨；当你需要帮助的时候，你可以求助于自己的双手；在年老之后，你会发现自己的双手能解决很多难题，一只手用来帮助自己，另一只用来帮助别人。这就是对修养最好的解读，也是做人的最高境界，更是心灵之美与外在之美完美的结合。并且修养之美无处不在渗透影响着你的外在之美。如果大家都能做到，那么我们都是天使。她告诉我们手是用来劳动而不是索取的，脑是用来忏悔而不是偏执的。手不仅能解决自身问题还能帮助别人；脑不仅能原谅别人还可以让自身不断进步。