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《家具与陈设设计》教学大纲课程编号:总学时数:80学时(其中含实践教学40学时)学分:2学分一、课程性质、目的和要求《家具与陈设设计》是环境设计专业的一门综合性较强的必修课程。家具与陈设是室内设计中的组成元素,在室内环境中起着重要作用。家具与陈设具有其自身的构成规律及设计原则,它们在室内环境中又必须服从室内环境的总体要求,是室内设计学科必须学习的专业知识。它的任务是使学生深入了解家具与陈设和室内设计之间的密切关系,掌握各类常用家具的基本尺寸、造型、结构和用材,具备家具设计和布置相应陈设品的能力,从而提高室内设计的整体能力。使学生具备高素质技术型人才所必需的家具与陈设设计的基本知识和基本技能,为提高学生的全面素质职业技能及增强职业能力打下一定基础。二、教学内容、要点和时间安排课序教学内容课时教学要点1现代家具概论中外家具发展简史41、了解现代家具的基本定义,家具与各艺术专业之间的关系。2、了解中外古代和现代家具的特点;熟悉现代家具设计大师及经典作品。2家具设计基础附案例讲解和练习6了解家具的分类方法及家具的种类形式;掌握家具设计的造型构图方法;熟悉家具功能尺寸与人体的关系。3家具结构设计附案例讲解和练习4了解家具结构的种类;掌握各种家具结构设计的一般形式及应用。4家具的材料与工艺附案例讲解和练习4了解材料的种类、用途、安装与施工方法、家具的样式风格。5室内陈设艺术设计概论室内陈设的内容与分类附案例讲解和练习6陈设与室内设计的关系以及陈设在室内设计中的地位与作用,重点介绍不同空间中不同材质、不同功能的陈设设计应用。6室内陈设的作用与空间要求附案例讲解和练习41、了解室内外不同环境空间的陈设状况;2、植物、照明、安全等要素在室内空间的运用。7室内陈设艺术设计构成附案例讲解和练习4陈设艺术设计的形式美法则、构思方式、造型特点、合理布局、色彩搭配、整体设计。进行设计实训。8室内陈设艺术设计综合运用及欣赏附案例讲解和练习6建筑构件陈设、室内家具陈设、室内织物陈设、室内绿化陈设、光影效果陈设、形式美感陈设、风格流派陈设图片的展示9综合性专题设计4010课程总结,点评学生作业2三、教学方法1、理论讲授与案例解析紧密结合,建立理论知识与实践操作的一一对应关系。2、要求学生在家具与陈设设计中制作小型模型,以加深对设计和空间形态的理解,对优秀作业要求作成实物,以便学校收藏、展览和示范。四、成绩考核方式1、本课程为考查课,课堂提问、出勤率20%,平时考核情况综合评价学生成绩20%,综合实物模型设计与制作成绩占60%,对在学习和应用上有创新的学生应特别给予鼓励。2、综合实物模型设计与制作要求:是否按要求完成;设计创意;设计表现能力及整体效果。五、教材与主要参考书目教材:胡天君,周曙光编著,《家具设计与陈设》(普通高等教育“十一五”环境艺术设计专业规划教材)中国电力出版社,2009年主要参考书目:文健主编《室内色彩、家具与陈设设计(第2版)》,清华大学出版社,2010刘芳编著.《室内陈设设计与务实》,中南大学出版社,2008郭谦,李春郁主编,《家具与陈设》中国电力出版社,2007年梁启凡编著.《家具设计学》.中国轻工业出版社,2000胡景初、戴向东编著.《家具设计概论》.中国林业出版社,1999潘吾华编著.《室内陈设艺术设计》.中国建筑工业出版社,1999《家具与陈设设计》课程简介课程编号:课程名称:家具与陈设设计(Furnitureanddisplaydesign)课程类别:专业限选先修课程:建筑设计基础、AutoCAD&天正建筑、3dmax内容概要:《家具与陈设设计》是环境设计专业的一门综合性较强的必修课程。家具与陈设具有其自身的构成规律及设计原则,它们在室内环境中又必须服从室内环境的总体要求,是室内设计学科必须学习的专业知识。它的任务是使学生深入了解家具与陈设和室内设计之间的密切关系,掌握各类常用家具的基本尺寸、造型、结构和用材,具备家具设计和布置相应陈设品的能力,从而提高室内设计的整体能力。使学生具备高素质技术型人才所必需的家具与陈设设计的基本知识和基本技能,为提高学生的全面素质职业技能及增强职业能力打下一定基础。教材:胡天君,周曙光编著,《家具设计与陈设》(普通高等教育“十一五”环境艺术设计专业规划教材)中国电力出版社,2009年参考书目:文健主编《室内色彩、家具与陈设设计(第2版)》,清华大学出版社,2010刘芳编著.《室内陈设设计与务实》,中南大学出版社,2008郭谦,李春郁主编.《家具与陈设》中国电力出版社,2007年梁启凡编著.《家具设计学》.中国轻工业出版社,2000胡景初、戴向东编著.《家具设计概论》.中国林业出版社,1999潘吾华编著.《室内陈设艺术设计》.中国建筑工业出版社,1999《家具与陈设设计》考试大纲课程编号:课程类别:专业限选教学时数:80学时(其中含实践教学40学时)学分:2学分一、考试要求《家具与陈设设计》课程考试旨在使学生深入了解家具与陈设和室内设计之间的密切关系,掌握各类常用家具的基本尺寸、造型、结构和用材,具备家具设计和布置相应陈设品的能力,从而提高室内设计的整体能力。为提高学生的全面素质职业技能及增强职业能力打下一定基础。针对目前社会需求,探索家具与陈设设计课程改革路径,对课程内容进行整合,减少了理论部分,增加了大量的实践内容。二、考试内容1、平时作业内容:考核学生收集资料、分析问题和设计实践的能力。2、课程考核作业内容:设计生活空间中的家具或陈设用具数件(要求结构合理、用材恰当造型优美,符合人体机能和尺度,为提升室内空间的氛围创造条件)。三、考试方式1、考试类别:以室内生活空间中的家具及陈设用具设计为作业的考试内容,采用集体评分方法进行成绩评定。2、记分方式:百分制;满分100分。3、评分方式:由教研室三位以上的专业教师集体参加评分。4、评分标准:1)设计结构合理25分2)选用材料恰当25分3)设计造型优美25分4)符合人体机能和尺度25分四、教材及参考数目教材:胡天君,周曙光编著,《家具设计与陈设》(普通高等教育“十一五”环境艺术设计专业规划教材)中国电力出版社,2009年参考书目:文健主编《室内色彩、家具与陈设设计(第2版)》,清华大学出版社,2010刘芳编著.《室内陈设设计与务实》,中南大学出版社,2008郭谦,李春郁主编.《家具与陈设》中国电力出版社,2007年梁启凡编著.《家具设计学》.中国轻工业出版社,2000胡景初、戴向东编著.《家具设计概论》.中国林业出版社,1999潘吾华编著.《室内陈设艺术设计》.中国建筑工业出版社,1999
本文标题:家具与陈设设计教学大纲
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