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讨论:课堂教学与课外活动活动相比,有何区别?两者又有和联系?教育途径区别角度课堂教学课外活动统一要求与发展个性使学生尽可能同时达到教学大纲的基本要求使学生在全面发展的基础上,发展各自的个性特长强制与自愿学生被编入一定班级上课,具有强制性学生自愿参加的一种活动内容与形式内容受课程计划、教学大纲限制,形式主要是班级授课制内容不受或不完全受教学计划控制,有灵活性,形式有多样性师生在活动中的地位教师起主导作用,学生既是教师教的对象,又是学习的主人教师起辅导作用,活动由学生自主进行学习方式接受、练习为主自主性探索为主联系:课外活动与课堂教学是一个完整的教育系统,课外活动是在课堂教学活动之外,对学生进行多方面教育的有效形式,也是对课堂教学活动局限性的弥补手段,它与课堂教学相互作用,相辅相成,对完成教育任务、实现教育目的具有同样重要的作用,不应有主次之分。它对解决受教育者的全面发展与因材施教,一般发展与特殊发展,间接经验与直接经验等矛盾具有重要的意义。
本文标题:课堂教学与课外活动的关系
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