最新苏教版五年级数学分数的意义和性质单元测试卷

苏教版五年级数学《分数的意义和性质》单元测试班级姓名得分一、填空：（1×41=41分）（1）下图阴影部分用分数表示是（），读作（），（2）74是4个（）254里面有（）个516个31是（）21里面有（）个81（3）用最简分数表示：45分=（）时380千克=（）吨13时=（）日450平方分米=（）平方米（4）在括号里添上“﹥”、“﹤”、“=”：53（）5474（）944（）314722()823(5)4=4=4=3583=6÷（）=24=（）←(小数)（6）在0.75、87、43、0.7四个数中，最大的数是（），最小的数是（），相等的数是（）和（）。（7）5千克糖平均分成6份，每份是5千克的（），每份是（）千克。（8）分数5，当X=()时，它是这个分数的分数单位；当X=()时，它是最大的真分数；当X=()时，它是最小的假分数；当X=()时，它的分数值为0。（9）43的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应加上（）。（10）一个分数的分子是12、18的最大公约数，分母是这三个数的最小公倍数，这个分数是（），化成最简分数是（）。（11）一个分数的分子是12、18的最大公约数，分母是这三个数的最小公倍数，这个分数是（），化成最简分数是（）。（12）把下列各组分数从小到大排列。（2×2=4分）（1）43、52、53（2）74、54、83﹙﹚﹤﹙﹚﹤﹙﹚（）﹤（）﹤（）二、在直线上填空。（1×9=9分）（1）在下图的中填上适当的数，直线上面填假分数，下面填带分数。（2）在直线上面的括号里填上适当的小数，在直线下面的括号里填上适当的分数。三、判断：（对的打“√”，错的打“×”）（5分）①3米的51和1米的53一样长。（）②假分数都大于1。（）③一个分数的分母越小，它的分数单位就越大。（）④分数的分子和分母乘上或除以一个数，分数的大小不变。（）⑤分数都比整数小。（）四、选择：（把正确的答案填入括号）（3分）①和94相等的分数是（）。A、32B、188C、3612②在73、129、87、3625、9113中，最简分数有（）个。A、4B、3C、2③A是大于10的自然数，下列分数中，分数值最小的是（）A、10B、10C、11分数单位是（），再添上（）个这样的单位就等于1。五、计算题（18）1、把下列各小数化成分数。3%①0.875②4.41③3.1252、把下列各分数化成小数。3%100792013512713、约分：（结果是假分数的要化成带分数或整数）（4分）129853432721601804、通分，并比较大小：（2×4=8分）87和653625和181332、87和1211203、85和54六、解决问题：（4×6=24）1、小华看一本书，8天看完，平均每天看全书的几分之几？2、工程队15天完成一项工程，平均每天完成这项工程的几分之几？7天可以完成这项工程的几分之几？3、一个榨油厂用100千克花生榨了42千克花生油，平均榨1千克花生油要用多少千克花生仁？一千克花生油需要多少花生？4、小华和小明看同一本书，小华需30天看完，小明需25天看完，两人各看5天，他们各看这本书的几分之几？5、同学们采集树种，第一组5人拾了4千克，第二组6人拾了5千克，第三组7人拾了6千克，按人数平均，哪一组拾得最多？6、把20块共重2千克的巧克力平均分给5个小朋友，每人分得几块？每人分得多少千克的巧克力？每人分得全部巧克力的几分之几？