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湘版美术五年级下册《书包》•你一定非常喜欢自己的书包吧?•你了解书包的每部分的作用吗?•仔细观察一下,想一想为什么这样设计?拿出自己的书包互相展示和欣赏,介绍你用的书包是什么样子的?再说说你都见过什么样的书包?简单描述书包的形态特征。书包箱体书包带外部装饰80年代的书包90年代的对比一下有什么不同?书包你知道书包两边的小兜分别是做什么用的?欣赏实物照片学生书包卡通系列:新式提包(卡通造型)拉杆学生书包登山包大型登山包效不果同颜色的包带给我们不同的视觉特殊造型的包是一种新的创意未来的包的设计创作观察书包的特征作画步骤一、先画大的轮廓二、加装饰纹三、深入刻画四、观察并整体调整参考图片描你画可以直接对照你的书包来创作一张线在你旁也边可加以上设文计字一说副明作品,之后你可以线描的不同表现方式:你也可以考虑和夸大书包带给你的感受来进行创作作业提示:请你仔细观察、了解书包各部分的用途,设计一个自己最满意的书包。小组活动:1.你觉得我们的书包哪部分最需要改进?2.你想设计一个具备什么功能的书包?作品欣赏我的绿色小书包•还有一些小书包很有创意,它多了很多我们不知道的东西,现在就让我们一起来看看吧!独特的小书包侦查器——————电视屏幕自动行走机——防毒水壶—遮风挡雨伞——•飞行器————对话器多功能下书包隐形摄像头—12:00时钟——————跟踪器变化电脑显示屏——识别身份按钮——学们,刚才我们观察了那么多种书包,也讨论了自己想要的书包,现在就让我们行动起来同吧!做一个小小的设计师,设计出有创意的书包
本文标题:小学美术《书包2》优质课件
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