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机械基础电子教案(26)6.4间歇运动机构【课程名称】间歇运动机构【教学目标与要求】一.知识目标熟悉棘轮机构和槽轮机构的组成及运动特点。二.能力目标熟悉常用棘轮机构与槽轮机构的间歇运动特性。三.素质目标能够分析棘轮机构和槽轮机构的运动特点和应用实例,培养善于理论联系实际的思维方式。四.教学要求了解常用间歇运动机构的运动特点与应用。【教学重点】棘轮机构和槽轮机构的运动特点。【难点分析】棘轮机构和槽轮机构运动特点比较。【教学方法】应用课件、教具进行动态演示,分析间歇运动机构的运动特点。【学生分析】1.实物与课件、教具的演示将会提高学生的学习兴趣,增强感性认识,提高教学效果。2.注意从演示中让学生比较各种间歇运动机构之间的特点。【教学资源】1.教具、实物或课件。【教学安排】2学时(90分钟)【教学过程】一.导入新课运动除了凸轮机构和四杆机构外,还有几种机构可实现间歇运动。二.新课讲授1.棘轮机构与槽轮机构从教具或课件的演示入手,比较得出这二种机构的各自组成,主动轮作连续的匀速转动,转化成间歇断续的棘轮和槽轮的运动,所不同的是棘轮的转角比较小,一般不大于45°,而槽轮的转角只能是90°,60°和45°几种,不能作任意调整。所以可根据从动轮的转角大小,选择对应的间歇运动机构。2.棘轮机构由棘轮和棘爪组成,只能棘爪带动棘轮作间歇运动。间歇运动的角度等于棘轮被拨过的与棘轮每一个齿所对应的中心角度的乘积。棘轮的齿数越多,对应的中心角度越小;反之越大。棘轮机构分为外接和内接式。为防止棘轮反转,应在棘轮上安装止回棘爪。止回棘爪在起重机构中是必不可少的辅助元件,它保证了重物不致于自动下落。可翻转的棘爪可使棘轮获得双向运动;双棘爪棘轮机构,可使棘轮的运动速度增加一倍。3.棘轮机构的主要参数主要参数由齿数、齿距、模数、齿面倾角组成。4.槽轮机构槽轮机构的结构由槽轮和销组成,分单拨销和多拨销,单拨销每转动一圈,拨动槽轮转过一个径向槽,如4个槽的槽轮,即转过90度。拨销所在的拨盘与槽轮上都有锁住弧,保证槽轮不会逆转。5.槽轮机构的主要参数主要参数有槽数、拨销数和运动系数。三.小结间歇运动机构是将连续转动转变成间歇的运动,按间歇运动的特点,可选用棘轮机构或槽轮机构,前者从动轮的转角可以在小范围内随意调整,而且转角较小;后者转角成固定的90°,60°和45°,不能任意调整。四.布置作业【课后分析】
本文标题:机械基础电子教案——间歇运动机构
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