部编版四年级语文下册《语文园地二》

《琥珀》《飞向蓝天的恐龙》《纳米技术就在我们身边》《千年梦圆在今朝》在这一单元中，我们学习了哪些课文？第二单元的课文学完了，多么神奇又特别的科学之旅啊，我们跟随着科学家的想象了解了琥珀的形成过程；知道了恐龙是如何飞向蓝天的；感受了纳米技术的神奇；见证了我国在航天领域的巨大成就。科学之旅，真令人神往。人教部编版•四年级下册语文园地二第一课时1.学会用多种方法解决不会的问题。(重点)2.区分12组形近字，并认识12个生字。(重点)3.理解“桌面、窗口、潜水、云计算”等词语的新的含义，并能在生活中灵活运用。(重点)学习目标疑问：什么是琥珀？琥珀是怎样形成的？琥珀疑问：恐龙是怎么飞向蓝天的？这一说法的依据是什么?飞向蓝天的恐龙疑问：什么是纳米？什么是纳米技术？“身边”表现在哪些地方？纳米技术就在我们身边在阅读的过程中遇到了不懂的问题应该怎么办？大家可以交流一下，我们要介绍自己的好办法，同时也要学习他人的好方法，这样收获更大。遇到不懂的问题，应该怎样解决呢？我是请教别人后知道的。查资料可以帮助我们理解不懂的问题。如，为什么“从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形”？我查资料知道了琥珀的形成需要几万年。我通常会联系上下文，并结合生活经验来解决问题。交流平台遇到不懂的问题，应该怎样解决呢？我是请教别人后知道的。查资料可以帮助我们理解不懂的问题。如，为什么“从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形”？我查资料知道了琥珀的形成需要几万年。我通常会联系上下文，并结合生活经验来解决问题。交流平台联系本单元学过的课文看看他们是怎样运用这些方法解决问题的？明明：遇到了不懂的问题，会联系上下文来解决，从文中寻找答案。如：“形态各异是什么意思？”通过联系下文的有关句子“有些恐龙……有些恐龙……有些恐龙……有些恐龙……有些恐龙……有些恐龙……”我知道了“形态各异是指恐龙的大小、形态、行走方式各不相同，也就是说恐龙有很多种”。艳艳：遇到了不懂的问题，我会上网查找资料找到答案。如：“中生代是什么意思？”我查找资料知道了中生代是显生宙的第二个代。开始于两亿四千万年前，结束于6550万年前。从早到晚依次分为三叠纪、侏罗纪和白垩纪三个纪……中生代形成的地层称“中生界”。刚刚：学习《千年梦圆在今朝》这篇课文时，不懂“鲲鹏展翅”这个词语的意思，通过查工具书知道了它的意思是施展抱负，实现宏伟的理想，创造一番事业。美美：我遇到了不懂的问题，我会请教同学。如“如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小”运用了哪种说明方法？通过请教同学，我知道了这句话运用了作比较的说明方法。遇到不懂的问题我们可以尝试以下几种方法：（1）联系上下文。（2）结合生活经验。（3）查资料。（4）请教别人。滨——宾（宾馆）洁——吉（吉利）减——咸（咸菜）挑——兆（预兆）挺——廷（宫廷）预——予（赠予）中——肿（肿胀）介——阶（台阶）止——趾（脚趾）凡——巩（巩固）正——政（政府）刘——浏（浏览）读一读，说说你发现了什么。bīnjízhŏngyǔtíngxiánzhàojiēzhĭgŏngzhèngliú识字加油站滨——宾洁——吉减——咸挑——兆挺——廷预——予中——肿介——阶止——趾凡——巩正——政刘——浏读一读，说说你发现了什么。识字加油站减偏旁识字法01加偏旁识字法02识记生字的方法02030504-------桌面桌面窗口窗口随着社会的发展，有些词语是近几十年出现的，有的是在原有含义的基础上有了新的含义。这就需要我们理解它们的意思，并灵活运用。下面，我们继续学习词句段的有关知识吧。多媒体云技术互联网克隆窗口桌面文件夹潜水词句段运用读一读下面的词语，选一两个你知道的，和同学交流。思考交流朗读课本上的两组词语，并说说你发现了什么？01讨论两组词语的含义。02多媒体云技术互联网克隆第一组是近几十年新出现的词语。多媒体多媒体：在计算机系统中，组合两种或两种以上媒体的一种人机交互式信息交流和传播媒体。云技术云技术：指在广域网或局域网内将硬件、软件、网络等系列资源统一起来，实现数据的计算、储存、处理和共享的一种托管技术。云计算克隆克隆：生物体通过体细胞进行无性繁殖，复制出遗传性状完全相同的生命物质或生命体。互联网互联网：由若干计算机网络相互连接而成的网络。窗口桌面文件夹潜水第二组是在原有词义的基础上有了新的含义的词语。窗口窗口：（1）窗户；（2）窗户跟前；（3）（售票处、挂号室等）墙上开的窗形的口，有活扇可以开关；（4）指计算机操作系统中的窗口应用程序，包括文档窗口和对话框。桌面桌面：（1）桌子上用来放东西的平面；（2）进入计算机的视窗操作系统平台时，显示器上显示的背景叫作桌面。潜水潜水：（1）在水面以下活动；（2）在他人不知情的情况下，隐秘地观看共享信息或留言，而不主动表露自己身份、发布信息和回复他人信息的单独个体或行为。文件夹文件夹：（1）用来保存文件的夹子；（2）计算机系统中指存放在一起的一组文件的目录。讨论两组词语的内在联系，以及这些词语出现或产生新的含义的原因。第一组词语是在信息时代下为适应新事物的出现而产生的新词。01第二组词语是随着社会的发展，在原有词义的基础上衍生了新的词义。02我拓展，我积累。你还知道哪些近年出现的新词？网络用语看不懂不叫看不懂，叫——晕。跳舞不叫跳舞，叫——蹦的。见面不叫见面，叫——聚会。有钱佬不叫有钱佬，叫——VIP。课堂小结：本堂课我们学会用多种方法解决不会的问题；学习了12组形近字，会认12个生字；积累8个新词，交流了词义。希望同学们课下多多发现新词，收集新词！第二课时1.学会例句中作比较的说明方法，再用这种说明方法介绍一种生活中的事物。(难点)2.学习日积月累中的诗。学习目标科普1、科学普及简称科普，又称大众科学或者普及科学，是指利用各种传媒以浅显的、通俗易懂的方式、让公众接受的自然科学和社会科学知识、推广科学技术的应用、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神的活动。科学普及是一种社会教育。2、通俗、易懂的解答或解惑别人对某一个事物、或者某一个领域等不懂，不理解的问题。《琥珀》《飞向蓝天的恐龙》《纳米技术就在我们身边》《千年梦圆在今朝》科普说明文是指反映和总结处于世界前沿的自然科学和技术工程（如太空探测、环境保护、生物进化、人体生理、物质微观探索、植物转基因研究等）及社会科学方面的发展状况、科研动向和最新科研成果的文章。说明文的特点：举例子分类别作比较列数字下定义打比方-------说明方法：中心鲜明突出，文章内容具有科学性，结构具有清晰的条理性，语言具有严密准确性。1、同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。2、地球在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。3、科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。4、有人借用媒人的称呼，把能够传递信息的物体叫媒体。5、地球表面的面积是5.1亿平方公里，而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一。(举例子)(作比较)(打比方)(下定义)(列数字)说说下面句子用了什么说明方法？读句子，注意加点的部分，再照样子介绍一个事物。1、地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。2、如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。3、有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。·······················地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。这里为了让读者能切身感受到恐龙体型的大小，应用了说明方法，用它和我们常见的动物狗作比较。这样就非常清楚地介绍了恐龙的体型究竟有多大。如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。用人们熟悉的“乒乓球”来解释陌生事物“1纳米”，再用“乒乓球”比作“地球”，来突出介绍“1纳米”很小的特点。有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。这里为了将“碳纳米管”的性能说清楚，应用了作比较说明方法，将它和我们熟悉的钢铁作比较。这样就非常清楚地写出了碳纳米管”究竟有多结实。读句子，注意加点的部分，再照样子介绍一个事物。1、地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。2、如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。3、有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。·······················总结：这三句话都运用了作比较的说明方法，把不熟悉的事物用熟悉的事物进行比较，便于读者理解内容，更容易让人明白。我们发现:它们都是用作比较的说明方法介绍一个事物的。第一个句子介绍了恐龙体型的大小，用狗的体型比较说明；第二个句子介绍了1纳米很小，用乒乓球放在地球上的比例来比较说明；第三个句子介绍了碳纳米管的结实，用钢铁的结实作比较。照样子介绍一个事物。不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。1.胡夫金字塔高146米多,相当于40层高的摩天大厦。2.鲸的一条舌头就有十几头大肥猪那么重。3.狗的嗅觉十分灵敏，有研究表明普通犬类的嗅觉大约是人类的40倍以上。例句日积月累江畔独步寻花【唐】杜甫黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？江畔独步寻花（唐）杜甫指江边独自一人一边散步，一边赏花。杜甫（公元712年-公元770年），字子美，自号少陵野老，汉族，祖籍襄阳，河南巩县（今河南省巩义）人，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“大李杜”。杜甫被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。后世称其杜拾遗、杜工部，也称他杜少陵、杜草堂。杜甫创作了《春望》“三吏”“三别”等名作。杜甫共有约1500首诗歌被保留了下来，大多集于《杜工部集》。了解作者品读古诗江畔独步寻花[唐]杜甫黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？yĭcù品味主旨有感情地朗读古诗，想一想这首诗表达了诗人怎样的思想感情？这种感情诗人是如何表达的？诗人写黄师塔前看花，用“可爱”二字显示出赏花时的喜悦之情，蕴含春光难留之意。表现了诗人对花的惜爱、在美好生活中的留连和对美好事物常在的希望。注意停顿江畔独步寻花[唐]杜甫黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？整体感知自己朗读，不理解的地方提出来。江畔独步寻花[唐]杜甫黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？精读古诗“懒困”是什么意思？诗人为什么会懒困呢？黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。交代了地点。读一读，说说诗人什么时间在哪里散步？交代了时间，即春天。疲倦困怠。原来是因为春光融融，春风和煦造成的。根据自己的理解，说说这两句诗的意思。来到黄师塔前江水的东岸，又困又懒沐浴着和煦春风。黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？读一读，说说你从中体会到了什么？桃花争妍斗艳。想象诗句所描写的景色，说说诗人看到美丽的桃花，有怎样的感受？诗人本来要在春风中休息了，看到一簇深浅不同的桃花盛开在江边，精神也为之一振。根据自己的理解，说说这两句诗的意思。一株无主的桃花开得正盛，我该爱那深红还是爱浅红？桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？黄师塔前那一江的碧波春水滚滚向东流，春天给人一种困倦让人想倚着春风小憩的感觉。江畔盛开的那一簇无主的桃花映入眼帘，究竟是爱深红色的还是更爱浅红色的呢？译文作品赏析此诗作于公元761年（上元二年），当时，杜甫定居于成都草堂，生活稍稍安定。但年逾半百，垂垂老矣。感慨之情，溢于言表。每每独步寻幽，消遣世虑。此诗虽题为寻花，实为遣愁散闷，因而隐藏着悲的情调。诗人共作7首《江畔独步寻花》，这里所选的一首，是七绝句中的第五首。它所突出表现的是桃花之美和诗人爱花、赏花的审美心理。首先，诗人勾勒出一幅美妙的风景画，高耸的黄师塔，巍然屹立着；流动的江水，从塔前东流而去，构成了有纵有横的几何图。然而诗人毕竟在寻春，风和日丽，春光怡人，不觉困倦，且倚微风，以寄雅怀。诗人以一“倚”字，就将自己与大好春