高三地理二轮复习水运动专题

高三地理二轮复习----水运动专题大家好1考情·分析报告综合题河流水源补给，河流开发、流域治理2016年新课标2、3选择题河流分水岭两侧水文变化（7、8题）2016年新课标2选择题沿海河流河床断面图2016年新课标2选题题圣劳伦斯河“冰冻之河”气温变化曲线及降水柱状图图（9、11题）2015新课标2选择题城市楼顶雨水花园示意图（1、2题）2015新课标1水运动考查题型试题情景考情扫描高频考点（9、11题）大家好2板块一：水循环及地理意义大家好3课前·自查梳理主干梳理1.五种主要河流补给类型及特点河流的中上游地区水量较稳定，与河流互补全年地下水补给长江中下游的湖泊对径流起调节作用；水量较稳定全年湖泊水补给西北地区补给有时间性；水量变化稳定主要在夏季冰雪融水补给东北地区补给有时间性；水量变化较稳定春季季节性积雪融水补给主要分布在东部季风区是河流最主要的补给形式多雨季节雨水补给在我国的分布补给特点补给时间补给类型大家好4⑴R1和R2两河的主要补给是；影响流量变化的主要自然因素是高山冰雪融水和降水气温⑵图示平原地区侵蚀作用的主要外力是。风(或风力)大家好5考点研析方向1读图分析河流补给形式(2014•新课标Ⅱ)降雨量指一定时间内的降雨平铺在地面的水层深度；一定时间内的河流径流总量平铺在流域地面的水层深度叫做径流深度。下图是我国某地气温、降雨量和所在流域径流深度统计图。读图，完成下题。该流域河流夏季补给来源主要是雨水和()A．湖泊水B．地下水C．冰雪融水D．沼泽水C大家好62.三种水循环的对比携带水量最大的水循环蒸发、降水海洋与海洋上空之间海上内循环补给陆地水体的水量少，但对干旱地区非常重要蒸发、植物蒸腾、凝结降水等陆地与陆地上空之间陆地内循环使陆地水不断得到补充，水资源得以更新蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流等海洋与陆地之间海陆间循环意义水循环环节发生领域水循环类型大家好7【想一想】读以下城市水循环示意图，完成下题。在城镇建设中，提倡用透水材料铺设“可呼吸地面”代替不透水的硬质地面。采用“可呼吸地面”之后，图中四个环节的变化符合实际的是()A．a增加B．b增加C．c减少D．d减少学案导学B解析：城镇建设中，铺设“可呼吸地面”代替不透水的硬质地面，增加了地表水的下渗(b环节)，从而能导致地表径流(a环节)减少，地下径流(c环节)增多；同时由于铺设“可呼吸地面”代替不透水的硬质地面，使城市的蒸发量增加。大家好8我国大部分地区经历强降水过程，一些城市就会发生严重的内涝，以京、津两城市最为严重，城市内涝的发生与城市的水循环密切相关。下图为某城市水系统的自然循环和社会循环模式示意图，读图回答8~9题。8.图中甲、乙、丙、丁分别是（）A．蒸发、地表径流、跨流域调水、降水B．降水、地表径流、蒸发、跨流域调水C．跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发D．降水、蒸发、地表径流、跨流域调水B大家好99.近年来，我国许多城市内涝严重，从水循环的角度来看，造成城市内涝的主要人为原因有（）①全球气候变暖，极端天气频发，特大暴雨不断增多②城市化速度加快，地面硬化率扩大，地面渗透力下降③城市多地处平原或谷地，地势低洼，容易形成积水④城市河湖的蓄泄洪和排水管网的排水设计能力偏低A．①②B．③④C．①③D．②④D大家好10课堂训练(2013·四川卷)下图是北半球亚热带某地降水量逐月累计曲线图。读图，完成第4题。4．该地水循环最活跃的季节是()A．春季B．夏季C．秋季D．冬季D大家好13（2015年全国卷1）雨水花园是一种模仿自然界雨水汇集、渗漏而建设的浅凹绿地，主要用于汇聚并吸收来自屋顶或地面的雨水，并通过植物及各填充层的综合作用使渗漏的雨水得到净化。净化后的雨水不仅可以补给地下水，也可以作为城市景观用水、厕所用水等。图1示意雨水花园结构。据此完成1-2题。•铺设树皮覆盖层的主要目的是：A.为植物提供养分B.控制雨水渗漏速度C.吸附雨水污染物D.保持土壤水分2.对下渗雨水净化起主要作用的填充层是A.树皮覆盖层和种植土层B.种植土层和砂层C.砂层和砾石层D.树皮覆盖层和砾石层DB大家好14解析：1、通过简图可发现该模式的底部为砂层和砾石层，铺设此层利于让经过上层土层处理的雨水下渗，并把渗下的雨水导出流走。故该雨水花园地下部分含水量变化很大，为保证地表植物生长，必须保持土壤合适的水分条件，覆盖树皮可达到此目的。2、雨水下渗后种植土层和砂层可对雨水直到过滤作用，达到在一定程度上净化雨水的作用。B正确。【名师点睛】该题以雨水花园结构示意图为材料，考查水循环。读材料把握和提炼出几个关键词，“雨水花园、汇水、下渗、净水”来分析。通过对材料的整体分析，可以看出考察的主干知识是“水循环的过程和主要环节，及水循环的地理意义。”分析水循环中蒸发、下渗、地表径流等主要环节的发生过程及其地理意义，探讨水循环有关地理原理规律对生活实践的指导意义。大家好15热点1水循环【真题调研】（2013·安徽）下图为伏尔加河主要流经地区示意图。完成2题。2.从水循环的过程中和地理意义看，伏尔加河（）①流域内总体上蒸发旺盛②流域的部分降水源自西风带③河水主要参与陆地内循环④使东欧平原总体趋于高低不平⑤促进里海的水分和热量平衡A.①②④B.①③⑤C.②③⑤D.②④⑤大家好16【答案】C【解析】伏尔加河流域纬度较高、气温较低、蒸发作用弱，①错；伏尔加河注入里海，里海是世界最大的内陆湖泊，属内流河，故河水主要参与陆地内循环，③对；促进了里海水热平衡，⑤对；因欧洲西部平原宽广，来自大西洋的西风带来一定降水形成补给水源，②对；流水作用属于外力作用，对地表主要有侵蚀、搬运、沉积作用，削高填低使地表趋于平坦，④错；故选C项。大家好17【方法总结】1.水循环原理及影响因素（1）水循环的原理主要是指水循环包括的主要环节。主要包括蒸发（蒸腾）、水汽输送、降水、地表径流、地下径流、下渗。如下图。大家好18(2).影响水循环的因素①影响蒸发的因素气温风速湿度裸露的水域表面积②影响水汽输送的因素风距海远近地形是否阻挡风带：信风、西风、极地东风、季风③影响降水的因素充足的水汽强烈上升的大气运动凝结核大家好19④影响地表径流的因素年降水量流域面积植被地质条件（土壤质地）蒸发人类活动⑤影响下渗的因素地面性质坡度植被降水强度降水持续时间大家好202、水循环的意义①联系四大圈层，并进行物质和能量交换。②维持全球水的动态平衡。③调节不同纬度热量收支的平衡。④使陆地上的水资源不断得到补充和更新。⑤不断塑造着地表形态。⑥目前人类能够影响的水循环环节地表径流(建水库，跨流域调水)；降水(人工降水)；下渗(破坏植被、硬化地面等)；陆地水的蒸发(围湖造田等)。大家好21板块二：河流水文水系特征大家好22考点研析3、河流水文特征的描述及成因分析。水文特征要素描述特征影响因素流量流量大(小)；流量的季节变化大(小)降水量多的河流流量大；流域面积大、支流多，流量大。外流河一般越往下游流量越大；内流河则相反。流量的季节变化大小，取决于补给形式的变化汛期春汛、夏汛、冬汛、汛期长、汛期短以雨水补给为主的河流，汛期在雨季；冰川融水补给为主的河流，汛期在夏季；季节性积雪融水补给为主的河流，汛期在春季含沙量含沙量大或小与流域内植被状况、地形坡度、地面物质结构及降水强度等有关结冰期有或无，长或短无结冰期，最冷月均温＞0℃；有结冰期，最冷月均温＜0℃凌汛有或无必须具备两个条件：①有结冰期；②发生在由低纬流向高纬的河段水能大或小河流水量大小；河流落差大小大家好23（3）人类活动对河流水文特征的影响：对河流径流的调节作用减弱，水位陡涨陡落围湖造田减少水库以下河段河流含沙量对流量有调节作用，使河流水位平稳修建水库减少地面径流，增加地下径流，使河流水位平缓铺设渗水砖增加地面径流，使河流水位陡涨陡落硬化城市路面减少地表径流量减少，使河流水位升降缓慢植树种草增加地表径流量增加，使河流水位陡涨陡落破坏植被含沙量变化流量和水位变化人类活动大家好24大家好25【易错易误】河流水系特征就是指河流的水文特征。不正确。河流的水系特征主要包括河流的源地、流向、落差、支流状况（多少、形状）、流域面积、长度及河道特征（宽窄、深浅、曲直等）。大家好26【例3】(2012·新课标全国文综)下图示意某流域水系分布(a)和该流域内一次局地暴雨前后甲、乙两水文站观测到的河流流量变化曲线(b)。读图，完成(1)～(2)题。(1)此次局地暴雨可能出现在图a中的()A．①地B．②地C．③地D．④地(2)乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站，主要是因为甲、乙水文站之间()A．河道淤积B．河谷变宽C．湖泊分流D．湖水补给量减小DC考向３河流流量过程线图的判读大家好27【例3】(2012·新课标全国文综)下图示意某流域水系分布(a)和该流域内一次局地暴雨前后甲、乙两水文站观测到的河流流量变化曲线(b)。读图，完成(1)～(2)题。答案(1)D(2)C解析解题的关键是正确读图。第(1)题，根据图b可知，暴雨过后甲、乙两个水文站先后出现了洪峰，说明降雨区域位于两个水文站的上游，根据图a判断④地符合题意。第(2)题，分析图a，甲、乙两个水文站之间有个湖泊，在洪水期可以蓄洪，对下游水位起调节作用。考向３河流流量过程线图的判读大家好28【典例导引】(2015年新课标全国卷Ⅱ,9～11题)圣劳伦斯河(图a)是一条著名的“冰冻之河”。图b示意蒙特利尔年内各月气温和降水量。据此回答(1)～(3)题:典例感悟大家好29(1)蒙特利尔附近河段结冰期大致为()A.2个月B.3个月C.4个月D.5个月(2)据图示信息推测,冬季可能不结冰的河段位于()A.安大略湖至普雷斯科特河段B.普雷斯科特至康沃尔河段C.蒙特利尔至魁北克河段D.魁北克以下河口段(3)减少该河凌汛危害的可行措施是()①加深河道②绿化河堤③分段拦冰④拓宽河道A.①②B.②③C.③④D.①④大家好30【解题技巧】1.审材料(1)“圣劳伦斯河是一条著名的′冰冻之河′”。(2)“蒙特利尔年内各月气温和降水量”。2.思维导图大家好313.审设问(1)“蒙特利尔附近河段结冰期”。(2)“冬季可能不结冰的河段”。(3)“减少凌汛危害的可行措施”。【尝试答题】(1)C(2)B(3)C大家好32（2015福建卷）图2示意某区域气候要素的逐月变化。读图完成3-4题3.造成4-6月蒸发量逐月上升的主要原因是①气温上升②降水量增多③风力增大④云量减少A.①②B.②③C.①④D.③④4.该区域当年水分累积亏损最为严重的月份是A.3月B.6月C.9月D.12月AB大家好33热点·探究突破热点2河流的水文特征【真题调研】1.（2013·广东）下图为1950~2007年黄河入海口附近的利津水文站径流量与输沙量变化图。读图推断该水文站河水含沙量变化的主要原因是（）A.流域工业用水的增加B.流域降水量的增加C.上中游水库的增加D.中游水土流失的加剧大家好34【答案】C【解析】从图中信息可知，1969年以后，利津水文站的径流与输沙量均在减小，这是因为上中游水库的拦水拦沙。水量减少，主要是中上游地区农业用水，故A错；若流域降水量增加，径流量不应该减少，故B错；若中游黄土高原水土流失加剧，则含沙量会显著增加，但2000年以后，明显水质变清（13/28），故D错。大家好352.（2013·重庆）下图1为某河段示意图，图2表示该河段上①、②两观测点所测得年流量变化。阅读图文材料完成下列要求。（1）与观测点②相比，观测点①测得的流量较________。其原因是______________________________________。（2）请在图2上绘出图1中点③所在断面1~7月的流量变化趋势曲线。大家好36【答案】（1）大（多）乙河道的分流作用（2）大家好37•列模板（地理要素全方面）河流水文特征要素：1.补给水源（降水、地面积雪、冰川积雪、地下水）2.流量大小、流量变化情况（汛期时间、长短）3.流速、水能大小（上中下游）4.含沙量大小5.结冰期（有无、长短）6.凌汛（哪些河段？）河流水系特征要素：