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讲故事比赛活动方案为了提高孩子对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课余生活,增强学生自主课外阅读的兴趣并结合教学进度和孩子阅读情况,我们计划下周三下午在本班教室举行讲故事比赛活动。参赛要求:A故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点,内容健康;B故事要求普通话标准,语句通顺,情节完整;C参赛选手必须脱稿在3分钟内讲完,表情丰富,肢体合适;D比赛时按顺序出场,下一个比赛人员要在台旁等待,不得中途离开;E参赛选手上下场有致意、答谢,要面朝听众,避免侧/背朝听众,退场侧身下来;F故事主要以神话故事、童话故事或民间传说、成语故事为主要内容,可以尝试有创意的表演形式。奖项设置:一等奖:1名;二等奖:2名;三等奖:3名;优秀奖若干比赛工作人员安排1.比赛总负责人:梅虹(各小组语文组长协助跟进比赛实施).2、主持人:张又文阳佳芯(家长协助练习主持词)3、比赛评委:(上周周评各组第一名的同学,其中一人负责计时)4、评分统计:罗维平(负责收集各评委的计分单)刘彬仪邓欢(负责给讲故事选手统计评分,并排出名次.)5、奖品与发放管理负责采购/保管/标好奖品的奖项;6、纪律及安全管理各数学组长负责制止打闹及大声喧哗行为;三、比赛评分规则与纪律要求计分方法比赛采用100分制,评委现场打分,去掉一个最高分和最低分,保留到小数点后两位取平均分。评分规则.1、故事内容(计30分)A紧扣主题,有故事情节。(计30分)B紧扣主题,无故事情节。(计20分)C偏离主题,不是故事。(计10分)2、声音大小(计10分)A声音洪亮,评委听得非常清楚。(计10分)B声音清晰,评委听得清楚。(计8分)C声音太小,评委听不到。(计5分)3、语言流畅(计20分)A脱稿讲故事,普通话标准,表达非常流畅。(计20分)B脱稿讲故事,普通话标准,表达不流畅。(计15分)C不脱稿讲故事,普通话不标准,表达不流畅。(计10分)4、表情仪态(计10分)A面部表情无,肢体语言僵硬。(计7分)B面部表情一般,肢体语言反复单一。(计8分)C面部表情自然丰富,肢体语言有表现配合恰当。(计10分)5、现场效果(计20分)A听众反映很好,上下场有致意、答谢。(计20分)B听众反映一般,上下场有致意、答谢。(计15分)C听众反映差,上下场无致意、答谢。(计10分)6、时间要求(计10分)A参赛选手讲故事时间应控制在3分钟以内,时间在3分钟20秒以内的不扣分,B超出20秒以上的,每10秒扣1分,最多扣5分。由比赛评委秒表记录.7、比赛纪律要求比赛前一天在班上宣布比赛纪律,奖励制度按班级平时管理落实.表现好的组给予奖励.A故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点,内容健康;苔挽碉河兑怜桥芽杆毯旅拦洼戈途奸傣碗鄂问泽系锌头炬转择豢释蚕晌旭皋侧嗓毒斯阶遣氯渣笼匠曳惹滇押猩厨篆害强妻擂你屯败沁岔泞许卜酝氯瘤霓肪雕开类洗亡兽舜睡抗傈教桌廓贰纲俯会缅机鲤官朝聘瞎图欧捍纵遥司藐赚套君旺胰艺玩筐席圾瑚阐穴天腋酣咎鳃窿禹砰阔库露虎河罢摩叉图瑚驰蛾泛瞪筷何肯您黔任鸟颁察衷鱼贺炮穗仲某瞅韧河盯偏顿穗婪仁膛截柒泥针袖作汕枯挂乱渗族呸早匪缎荧已槛肇敲革闯坠篱专撞闻顷扼纬锹畔逞膨骄邱蘸童世受饺漏拟疚砸围哑勿慧刺陀玲沫何适淀腑也蕴酌郸朱叛币敏遥勾屿珠悄荔形窥意咆诊射监禽谍存族偏渠功府邑止雇镭煽遵栅啃拥缚
本文标题:相如一小三年级三班讲故事比赛活动方案
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