民族团结好少年先进材料

民族团结好少年—乌苏市八十四户小学卡米拉卡米拉,维吾尔族,2002年12月23日出生,少先队员,八十四户乡八十四户小学六年级2班学生。是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生。从一年级到现在,各科成绩一直名列前茅,多次获得班级全优生、三好学生、民族团结小标兵、文明学生等荣誉称号。勤奋、踏实、懂事、好学,深受同学及老师的欢迎。一、品学兼优卡米拉同学是个品学兼优的好学生,年纪不大的她却非常懂事,在人们眼中,她已经是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动。二、老师的助手卡米拉同学无论在家还是在学校,都受到正确思想的教育和熏陶,在家里,她是个勤快、懂事的孩子,是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到她帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里,她和同学们相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请她办事总是尽力而为。她勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,为老师分忧,为同学服务,她的管理才能和宣传才能受到老师们的一致肯定。在校文化活动中,她充分发挥自己的艺术特长,带领同学们编排了很多优秀的舞蹈、小品等节目,还给汉族班同学教一些舞蹈动作、营造了健康向上的校园文化生活。2014年9月去北京参加“夏令营活动”向同学们宣传党的民族政策,号召同学们从小说民族团结的话,做民族团结的事。她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,她上学从不迟到或早退,上课专心听讲,认真完成各科作业。见到同学违反了学校规定,她勇于上前指正。遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理。作为一名少数名族同学,她处处维护民族团结,和各族同学亲如一家。2014年3月,“3.01”昆明暴恐事件发生后,卡米拉为暴恐分子的行为感到愤怒,在暴恐事件中遇难的群众让她感到非常痛心,但她也始终坚信各民族团结一家亲。身为班长的她主持了那期的主题班会,她对同学们说:“我们的祖国是一个各民族团结的大家庭,民族团结带来了社会的安宁与稳定,带动了经济的发展与繁荣,民族分裂分子是我们大家的敌人,我们各族人民永远都是一家人。”三、乐于助人卡米拉同学乐于助人,在学校举行的各种捐款活动中,她都积极响应,毫不吝惜的捐出零花钱。象在班里帮助同学打扫卫生,借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举,每一件小事都饱含了她对班集体的热爱和对同学们的友情。她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学,为他们解答疑难,班上的几名差生在她的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。乐于助人是卡米拉同学的一大特点。班里有一位同学,家庭条件很差,在班里平日常常很自卑,她知道这个情况后,就主动在思想和生活上帮助,把他当作自己的家人,谁要是欺负他,她总是挺身而出保护他,帮助他。在生活上,她总是主动向有困难的人伸出援助的小手。卡米拉的邻居是一个汉族小姑娘,母亲身体不好,全家靠父亲打工维持生活。成绩一直都不是很理想。而她的父母由于文化程度不高,没有办法辅导她的学习。卡米拉在得知了她的困难后,主动承担起了辅导她学习的重任。卡米拉坚持每天为小妹妹听写生字词,教读课文。经过一个学期的努力,小姑娘的学习成绩有了很大的提高,而卡米拉和她也因此结下了深厚的姐妹情谊。小姑娘的父母对这位热情、善良的维吾尔族小姑娘也是赞不绝口,她爸爸常说:“卡米拉是个非常热心的小姑娘,虽然我们民族不同,但是我们早已把她当成了自己的另一个女儿。”卡米拉的邻居老奶奶是一位回族老人,孩子在外地工作,无人照看这对孤寡老人。每天放学后,卡米拉总是抽出时间来看望老人,陪老奶奶说说话,帮老奶奶干点家务,购买一些生活必需品。周末她总能去帮老人干点力所能及的小事,或者带着几个少先队员给老奶奶打扫屋子,空闲时还为老奶奶表演舞蹈。班里的同学都喜欢她,聪明而有爱心的她长大后一定会造福于人民,一定是民族团结之花的友谊使者。四、热爱劳动。每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面的有她的身影,老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力,带领同学们把班级打扫得干净彻底,总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友,因为她性格开朗,敢想敢做,团结他人。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员,她也成为了集体中的领头雁。五、积极进取,逐步成长在几年的学习生活里,她事事在前,积极参加学校组织的各项活动,并取得优异的成绩。她的口头禅是:重在参与!在任何事情面前她的一贯作风是不退缩。在日常的磨练中她变得成熟、懂事,随着时间的推移逐步长大。我们相信,这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小女孩在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。