中考英语语法精讲-冠词教案

2017中考英语语法精讲：冠词【教学目标】1.了解并掌握冠词的位置及类别2.掌握冠词的用法，特别是定冠词the的特殊用法【教学内容】一、冠词的分类英语中的冠词分为不定冠词a（an），定冠词the和零冠词（即不用冠词）。1.不定冠词有a，an两种形式，一般用在单数可数名词之前，主要用来表示某一类人或事物中不肯定的“某一个或任何一个”的意思。a用在以辅音音素开头的名词前，如：abag，auniversity。an用在以元音音素开头的名词之前，如anorange，anhour。2.定冠词定冠词只有the一种形式，表示某个或某些特定的人或事物，可用在可数名词前，也可用在不可数名词前。the在辅音音素开头的单词前，读作［!--[if!vml]--!--[endif]--］，而在元音音素开头的单词前，读作［!--[if!vml]--!--[endif]--］。试比较：theapple［!--[if!vml]--!--[endif]--］thedesk［!--[if!vml]--!--[endif]--］3.零冠词在复数可数名词和不可数名词前常常用零冠词，如tables。二、冠词的用法（一）不定冠词的用法1.表示数量，意为“一”，一般与单数的可数名词连用。例如：AfriendofCatherine’scametoseeheryesterday.昨天凯瑟琳的一个朋友来看她了。Hereisaseatforyou,LiuYan.刘艳，这儿有个座位给你。2.泛指人或事物的某一种类，与单数可数名词连用，以一个代替一类。例如：Astudentshouldstudyhardforthepeople.=Allstudentsshouldstudyhardforthepeople.=Anystudentshouldstudyhardforthepeople.学生应当为人民而努力学习。（所有学生或任何学生都应当为人民而努力学习）Anelephantisstrongerthanacow.大象比牛的力气大。3.指某人或某物，但不具体说明是谁或是什么。例如：Myfatheronceworkedinafactory.我父亲曾在一家工厂工作过。Amaniswaitingforyou,Tom.汤姆，有个男人在等你。4.表示单位，相当于“每”的意思。WehavefiveChineseclassesinaweek.我们每星期上五节语文课。（二）定冠词的用法1.用来表示特指某（些）人或某（些）事物。例如：Theoldmanoverthereismygrandfather.在那里的那个老人是我的爷爷。BeijingisthecapitalofChina.北京是中国的首都。2.上文提到过的人或事物，第二次提到时用定冠词。例如：Myfatherhasacar.ThecarismadeinShanghai.我父亲有一辆小汽车。这辆小汽车是上海制造的。Thereisadeskinthisclassroom.OnthedeskthereisaChinesebook.ThebookisLiMing’s.这间教室里有一张课桌，课桌上有一本语文书，这本语文书是李明的。3.指谈话双方都知道的人或事物。例如：Theboysareathome.男孩们在家里。Pleaseopenthedoor.请打开门。4.表示世界上独一无二的事物。例如：themoon月亮theearth地球thesky天空5.用在序数词、形容词最高级之前，以及对两个人或事物进行比较时起特指作用的比较级前。例如：Marchisthethirdmonthoftheyear.三月是一年里的第三个月份。WangYingisalwaysthefirsttocometotheclassroom.王英总是第一个到教室。Sheisthemostcarefulstudentinmyclass.她是我班上最认真的学生。6.用在单数可数名词前，表示一类人或事物。例如：Thepeachisakindoffruit.桃子是一种水果。7.用在乐器名称前。例如：Canyouplaytheviolin？你会拉小提琴吗？Ilikeplayingthepiano.我喜欢弹钢琴。8.用在姓氏的复数形式前，指一家人。例如：TheGreensliveinLondon.格林一家住在伦敦。TheSmithscametoseemelastweek.上周史密斯一家来看我。9.用在年份的复数前，表示某年代。例如：Wewereborninthe1980s.我们出生在20世纪80年代。（三）零冠词的用法1.复数可数名词和不可数名词用于泛指，表示一般概念而不特指具体的人或事物时，用零冠词。例如：Weareworkers.我们是工人。Idon’tlikecoldweather.我不喜欢冷天。2.用于某些节日名称的前面。例如：NationalDay国庆节Christmas圣诞节NewYear’sDay元旦Women’sDay妇女节［注意］有些表示民族传统的节日名前须用定冠词。如：theSpringFestival春节theMid-AutumnFestival中秋节3.名词前已有作定语用的物主代词、疑问代词、指示代词、不定代词等限定词时，常用零冠词。例如：Whichcupdoyoulikebetter？你更喜欢哪一只杯子？Thisbikeismymother’s.这辆自行车是我母亲的。4.用于季节、日期、星期和学科的名称前。例如：It’sveryhotinsummerhere.这里的夏天天气很热。ThestoryhappenedonFriday,February8th,2016.故事发生在2016年2月8日星期五那天。5.用于球类运动名称前。例如：Ilikeplayingvolleyball.我喜欢打排球。Theyusuallyplaytabletennisintheafternoon.他们通常在下午打乒乓球。6.用于称呼语和表示头衔、职务的名词前。例如：What’sthematterwithyou,Dad？爸爸，你怎么啦？ThisisProfessorLin.这是林教授。7.用于表示一日三餐的名词之前。例如：Peterisatbreakfast.彼得在吃早饭。Tomusedtogotoschoolwithoutbreakfast.汤姆经常不吃早饭就去上学。8.用于表示交通手段的介词短语中：例如：Iwillgototheparkonfoottoday.今天我要走路去公园。Didhecomebyshiporbytrain？他是乘船还是乘火车来的？三、冠词的位置1.不定冠词的位置（1）不定冠词常位于名词或名词修饰语前。注意：位于下列形容词之后：such,what,many,half.如：Ihaveneverseensuchananimal.我从来没有见过这样一种动物。Manyamanisfitforthejob.许多人适合这个工作。（2）当名词前的形容词被副词as,so,too,how,however,enough修饰时，不定冠词应放在形容词之后。如：ItisaspleasantadayasIhaveeverspent.那是我曾经度过的惬意的一天。Soshortatime如此短暂的一段时间Toolongadistance太长的一段距离（3）quite,rather与单数名词连用，冠词放在其后。（4）在as,though构成的倒装句中，当表语为形容词修饰的名词时，不定冠词放在形容词后。如：Braveamanthoughheis,hetremblesatthesightofsnakes.尽管他是个勇敢的人，可见到蛇还是发抖。2.定冠词的位置（1）当定冠词与all,half,both,double等词连用修饰名词时，定冠词放在这些词之后。如：Look,allthebooksarehere.看，所有的书都在这儿。BoththeboysarefromClass1,Grade2.这两个男孩都是二年级一班的。（2）当定冠词与表示倍数、分数的词连用时，需要放在这些词之后。如：Thebedisthreetimesthesizeofthatone.这张床是那张床的三倍大。Theropeisonethirdthelengthofthatone.这根绳子是那根绳子的三分之一长。【课内检测】详见导学案【作业布置】1.完成本节课的《同步练习》2.预习下一讲的导学案。五、作业