思想政治理论课社会实践报告

思想政治理论课社会实践报告题目：关于当代大学生理想与信念的调查姓名：谢璐佳学号：311008001205所在院系：电气工程与自动化学院所在专业：电气工程及其自动化专业指导老师：万长军老师提交日期：2012年9月11号内容摘要：大学生人生理想的现状如何？对于人生理想的态度如何？又决定以何种方式实现其人生理想？有关这些问题，当代大学生会有什么答案呢？理想信念是人们对未来的向往和追求，一旦形成，就会成为支配和左右人们活动的精神动力。理想信念是人的心灵世界的核心。有无理想信念、有什么样的理想信念，决定了人生是高尚充实、还是庸俗空虚。追求远大理想、坚定崇高信念，是大学生健康成长、成就事业、开创未来的精神支柱和前进动力。此次通过对一些大学生有关理想信念的调查，总结出当代大学生人生理想现状以及人生理想的态度等，同时把握同学们的理想信念的总体趋势和方向。关键字：大学生理想信念树立崇高理想信念一、调研背景和意义从小学时的思想品德课开始，老师就一直在教育我们要树立坚定地、正确的理想与信念，走过了初中、高中，我们这些当代的大学生是否还能一如既往的坚守自己的梦想？理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对美好未来的追求和向往，是人的政治立场和世界观在人生奋斗目标上的集中体现。理想是成功的阶梯，是指引人生的奋斗目标。信念是对理想的支持，是人们追求理想目标的强大动力，信念是认识事物的基点和判断事物的标准。信念是强大的精神力量。有了坚定的信念，就能精神振奋，克服困难，甚至生命受到威胁也不会轻易放弃心中的信念。理想和信念对一个人至关重要。如果说社会是大海，人生是小舟，那么理想就是引航的灯，信念是推进的帆。没有理想信念的人生，就会像失去方向和动力的小舟，在生活的波浪中随处漂泊，找不到自己停泊的港湾。人人都有理想，但是不同的理想又会引领人走向不同的道路，大学时代正是人生之舟起航的时候，树立正确的理想和信念对大学生将来的发展非常重要，介于次，我特对当代大学生的理想与信念进行调查。一方面，让我们意识到自己的理想是什么，另一方面，也提醒着我们继续坚持着自己的信念。二、调研方法与步骤1.调研对象：所有我熟识的在校大学生2.调研方法：网上问卷调查(通过QQ邮箱等将调查问卷发给同学们，让他们自由填写问卷)3.调研内容：通过问卷形式了解大学生的理想是什么，其内容包括大学生的理想是什么、为什么坚持这份理想，怎么实现这份理想等4.调研过程：确定调研主题后，通过上网查找相关的资料，确定了问卷所设的题目，然后通过QQ、朋友网等通讯方式将问卷发给在校的的大学生，共276人，分布于各个高校。5.问卷情况：本问卷发送出去后，经朋友们及网友们的认真填写，实际回收到233份有效答卷。三、调查结果与分析（一）调查样本的选取情况1.参加调查问卷的同学有的是曾经的老同学，现如今分别就读于郑州、天津、厦门等地区的高校，有的是现在的大学同学，有的是认识的外校朋友，男女生比例基本一致，而且各个同学所就读的专业也基本各异，因此调查结果基本能反映当代大学生理想与信念的现状。2.参加调查问卷的大学生的年龄结构：42.8%的年龄在18-20岁之间，57.2%的年龄在21-23岁之间，而年龄在24或以上的人数比例则为0%。（二）大学生理想与信念调查结果具体分析如下：表一：成为一名大学生的主要目的选项比例A、实现理想抱负18.75%B、学习，了解更多知识，提高自身素质31.25%C、获取文凭方便以后找工作6.25%D、为自己的人生奋斗打下基础43.45%E、混混日子0%F、找到人生的另一半0%G、其他0%由表一可知，大多数大学生都具有自己的理想与信念，并为之不断地努力奋斗，以混日子等为目的大学生在此次调查中出现几率为零，表明当代大学生基本上都有自己上大学的目标。表二：目前就读的专业是如何选择的选项比例A、家人替自己选择的，并不是自己心中的热爱专业21.43%B、是自己一直感兴趣的42.85%C、根据社会就业前景做出的选择21.42%D、学校调剂14.30%由表二可知，当代大学生选择自己喜欢的专业就读的几率为42.85%，是四项选项中最高的，然而由于职业前景或家庭因素选择专业的人数也不少，表明当代大学生对理想的思考更趋务实，他们中的大多数已经形成了求真务实的理念。另外，因为调剂就读于现在的专业的大学生占14.30%。表三：所学专业是否与自己理想相符合选项比例A、完全适合7.14%B、略有差距71.43%C、相去甚远难以比较21.43%由表三可知有71.43%的大学生所选的专业与自己的理想都有或多或少的差距，有21.43%的大学生专业与理想相差甚远，只有7.14%的大学生才是完全的适合，表明由于各种各样的因素，一部分大学生并没有完全按照自己的理想继续自己的人生。表四：对自己的人生观影响最大的人选项比例A、父母长辈35.71%B、书籍7.14%C、朋友同学0%D、媒体0%E、生活阅历57.15%由表四可知，生活阅历对当代大学生的人生观影响所占比例最高，达到57.15%，其次父母长辈的影响位列第二，为35.71%，书籍也有一定的影响，表明在如今这个信息产业高度发达，日新月异的社会中，一些大学生的思想也在随着成长做一定的改变。表五：确立自己人生理想的时间选项比例A、初中14.28%B、高中50.00%C、大学35.72%由表五可知一半的大学生都是在高中期间确定了自己的理想，35.72%的大学生是在进入大学之后才确立，而在初中时期就早早确立自己人生理想的仅占14.28%。表六：对自己理想的形容选项比例A、现实实际28.57%B、平凡普通35.71%C、雄心壮志14.28%D没有远期目标，只有近期打算28.57%由表六可知，无论长期目标还是短期目标，基本上所有大学生都有自己心中的理想，但是大部分同学的目标都是现实、普通的，具有雄心壮志的大学生占了14.28%，有28.57%只有近期的打算而没有远期的目标。表七：到了大学是否重新调整自己的理想？为什么？选项比例A、不曾改变，专注于同一个理想并为之努力7.14%B、因思想逐渐成熟而改变35.71%C、因别人的影响而改变71.43%D、为适应家庭或就业形势而改变14.28%由表七可知，只有7.14%的大学生能够始终如一的坚持自己的理想并为之努力，有71.43%的大学生都因为别人的原因而改变了自己的理想，有35.71%的大学生因为思想的成熟对自己的理想做出了调整，有14.28%的大学生因为家庭、就业等社会因素改变了自己最初的梦想。表八：觉得自己现在怎么样选项比例A、斗志昂扬充满希望50.00%B、得过且过以后的事以后说7.14%C、目标不明确无方向14.28%D、精神涣散生活空虚28.57%E、不明确0%由表八可知，一一半的大学生都觉得自己斗志昂扬，但是仍然有7.14%的大学生得过且过，14.28%的大学生没有明确的目标，28.57%的大学生精神涣散空虚的生活。表九：对自己的认识度选项比例A、清楚知道自己要什么，并努力追求着自己要的50.00%B、还在摸索当中50.00%C、走一步算一步0%D、以后再打算,现在开心就好0%由表九可知，一般的大学生知道自己要的追求的是什么，有一半的大学生还在摸索着自己。表十：人生最重要的东西是什么选项比例A、健康40.00%B、理想信念40.00%C、金钱0%D、名誉0%E、权利0%F、情感10.00%G、其他10.00%由表十可知，健康与理想信念在大学生的心目中比重比较大，均占40%，情感也占10%。表十一：想成为怎样的人选项比例A、勇于竞争16.70%B、善于交际19.44%C、适应性强27.78%D、坚守信用19.44%E、稳重踏实16.70%由表十一可知，大学生最想成为的人是适应性强的人，但是勇于竞争、善于交际、坚守信用、稳重踏实所占的比重也很高，相差不多。表十二：实现理想的动力信念来自于哪里？选项比例A、为了让家人能过上好日子18.64%B、为了让别人看得起3.39%C、为了自己美好的将来33.90%D、为自己的另一半而努力5.08%E、报效社会1.69%F、父母、师长及朋友的鞭策和鼓励8.47%G、实现人生价值11.86%由表十二可知，为了自己的美好未来而坚守自己理想与信念的大学生所占的比重居于首位，为33.90%，而为了报效社会而努力的仅占1.69%。表十三：成功的标准选项比例A、赢得他人和社会的尊重66.67%B、有财富地位7.14%C、平凡就算成功0%D、有贡献28.57%由表十三可知，在当代大学生心中，赢得他人和社会的尊重是成功的主要标准，有66.67%的大学生都把它作为自己成功的标准，其次，做出贡献也很重要，有28.57%的大学生这样认为。表十四：对未来经济状况的希望选项比例A、个人资产可以进入福布斯富人榜，可以去想去的任何地方7.14%B、达到中产阶级，有房有车，可以到遥远的地方旅行82.85%C、达到温饱，能力范围内负担房贷，足够家人维持生活，偶尔有些精神享受0%D、有固定的小收入或不固定收入，勉强度日0%E、无所谓，能过一天是一天0%由表十五可知，对来来的经济状况，高达82.85%的大学生都希望达到中产阶级，有车有房，可以到遥远的地方旅行，也有7.14%的大学生希望个人资产可以进入福布斯富人榜，可以去想去的任何地方，表明当代的大学生还是很上进的。（三）调查结果综合分析由以上调查结果可以看出，当代大学生对于自己上大学的目的还是很清晰明确的，也都有自己的理想与信念，大部分大学生都有自己成才的方向。但是，当今社会,由于处在全球化文化思潮的影响和市场经济体制的逐步确立的过程中，专业不对口的问题日益突出,而面对就业问题的严峻形势，许多的同学开始对今后所要从事的职业有所担忧，许多的不确定因素也在上升，他们从小确立的理想与信念因为各种各样的因素发生改变，只有少数人能坚持下去。而且，在调查实现理想的动力是什么的时候，只有少数同学选择了报效社会，大部分同学的选择都是为了自己，这表明，在政治思想教育方面，还没有达到一定的高度，我们应加强对当代大学生思想文化的教育，提升他们的政治思想。四、调查结果的总结（一）大学生所拥有的理想与信念的特点：当代大学生对理想的思考更趋务实了，少数大学生思想消极颓废,心灵空虚，不思进取，但是大部分大学生对理想持有乐观态度，坚定信念，普遍没有持悲观态度，但对社会现状持有保留态度。根据个人和社会就业形势，选择就业并有强烈的求知欲望，并会对自己的理想与信念做出转变，但大部分大学生只停留在空谈阶段，缺乏实际行动。（二）因素分析：第一、随着社会的发展，学校与社会的关系越来越紧密，网络和信息技术使各种信息快速传播；原来在“象牙塔”中进行理想信念教育的方式，就很难适应处在各种社会现象的影响以及各种信息冲击之下的现代大学生了。第二、少数大学生理想远大，但缺乏实现理想的具体目标，正说明他们对社会现实的了解还比较缺乏，对自己投身社会以后的路怎么走尚未进入构思和设计程序。第三、市场经济的负面影响、官僚腐败和不正之风的影响、社会不良思潮的入侵和渗透、我国思想政治教育体制不完善以及大学生自身原因是造成大学生理想与信念确实的原因。五、对策及建议（一）课内与课外相结合，在加强宣传教育的同时，开展丰富的校园文化体育活动，一方面，要充分利用校园广播、校报、校刊以及校园网络等媒体加强对时代主旋律的宣传，另一方面，又要在校园中形成生动活泼、奋发向上的文化氛围，组织丰富多彩的校园文化体育活动。（二）利用双休日组织学生参观各种历史的、文化的、科技的、成果的、英雄模范先进事迹等的展览，促使大学生充实精神世界，陶冶情操，提高素养。（三）用节假日组织学生参与社会公益活动，如文化、科技、卫生三下乡活动，社区服务活动，扶贫助弱活动等，激发大学生的社会责任感和服务奉献精神。（四）经常邀请各行各业有成就的杰出代表向大学生讲授艰苦奋斗、创业成功的奋斗历程，激励大学生坚定立志成才、报效祖国、服务社会的信念六、实践心得通过这次调查，我不仅对自己心中的理想与信念有了更深一步的认识，也更加的明确自己想要做什么，自己作为一个大学生该怎么做，同时，也对自己的朋友同学做了一次