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第三章总复习一个物体相对于另一个物体的位置变化叫做机械运动(简称运动)。机械运动:物体位置随时间的变化。机械运动机械运动是宇宙中最普遍的现象,是最简单的运动形式。物理学中,把一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫运动;位置没变叫静止。我们要研究的物体事先选定的标准物体:参照物竹排山竹排人位置改变竹排是运动的位置没变竹排是静止的山竹排树木山位置改变位置没变山是运动的树木是静止的(参照物)相对相对相对相对小小竹排江中游。同一物体选择不同的参照物运动情况不同;不同的物体选择同一参照物运动情况不同。---------参照物的选择是任意的,但是不能选择研究对象自身,通常选地面或固定在地面上的物体做参照物。(这种情况下参照物可忽略不提。)---------参照物本身可以是运动的,也可以是静止的,但他是我们假设不动的物体。----------在判断物体运动与否时一定要先选参照物,即:一“选”;二“看”;三“判断”参照物相对位置是否改变是否运动判断下列物体是静止还是运动的,并说出你的判断是以什么为参照物的。传送带空中加油机举例:公共汽车中的乘客以司机或公共汽车为参照物,是运动的还是静止的?1、跳伞表演时,甲、乙两个跳伞员手拉手从飞机上一起跳下,在下降时,如果以飞机为参照物,他们是()的;以地面为参照物,甲运动员是()的;以乙运动员为参照物,甲运动员是()的。练习运动运动静止3、航天飞机在太空与宇宙空间站对接时,两者在空中飞行的速度大小和方向必须,此时两物体间彼此处于相对状态。4、关于参照物以下说法正确的是()A、任何情况下,都应选地面为参照物B、我们看到月亮在云朵里穿行,是以月亮为参照物的C、我们看到五星红旗徐徐升起,是以旗杆为参照物的D、杨利伟在飞船中,感觉舱内物体均静止,是以地球为参照物的。相同静止C5、坐在汽车里的乘客、司机和路旁的孩子们有如下图所示的对话,以下分析正确的是()A、孩子们认为汽车前进得快,是以汽车为参照物的B、不论选出什么参照物,乘客都是不动的C、司机说乘客没有动,是以汽车为参照物的D、画面中的人物都是以地面为参照物来判断运动与否C6、我国古代有位诗人在一次坐船远眺时,面对两岸秀丽风光欣然写下动人的诗句:“满眼波多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行”。在“看山恰似走来迎”和“仔细看山山不动,是船行”这两句诗中,被诗人选作参照物的分别是()A.风和水B.地面和船C.船和山D.水和地面C练习三、运动快慢的比较方法一:相同时间,比较路程方法二:相同路程,比较时间讨论:不同时间,不同路程,又怎样比较快慢呢?四、速度1、定义:速度等于运动的物体单位时间内通过的路程。2、意义:表示物体运动快慢的物理量。3、公式:速度路程时间=vst=4、单位:1)国际单位:m/s读作:米每秒意义:物体每秒钟运动多少米。2)常用单位:km/h3)单位转换:1m/s=1/1000km1/3600h=3.6km/h1km/h=1000m3600s=1/3.6m/s快速完成下列单位换算:54千米/时=____米/秒2.5米/秒=___千米/时159计算速度例题1:一辆汽车在一平直的高速公路上行驶,它从早上9点出发,中午11:30到达目的地,一共走过了200千米,你能算出这辆车的速度吗?解:1、公式v=st2、代入数据3、计算结果(附单位)4、答•2、已知亚洲最大的、最宽的高速公路大桥郑州黄河二桥全长约9850m,如果你乘坐一辆速度为80km/h的汽车通过长约800m的主桥,只需要多少小时,合多少秒?练一练×解:1、公式vst=2、代入数据(注意单位统一)3、计算结果(附单位)4、答3、一列火车长200米,以25米/秒的速度匀速通过1.6千米的隧道,求火车通过隧道所用的时间?问:机械运动可以分哪几种类型?机械运动按路线分按速度分直线运动曲线运动匀速运动变速运动v=stS=vtst=v变形五、匀速直线运动即速度不变,沿直线运动-------是最简单的机械运动路程s和时间t成正比讨论:在变速运动中,有时慢有时快,怎样表示他的快慢呢?六、平均速度------平均在单位时间内通过的路程vst=(必须明确是哪段路程或哪段时间内的平均速度)七、几种类型的计算1、计算平均速度例1:一人骑车从甲地赶向乙地,途经丙地时休息了3min,已知甲丙相距2km,用时5min,乙丙相距3km,用时8min。求他在整个路程中做什么运动?前5min的平均速度?后8min的平均速度?整段路的平均速度?分析:求平均速度时,必须要把所有的时间都要考虑进去,包括休息的时间也要考虑2、s-t图或v-t图的应用例2:下图所示,判断速度大小关系()A、V甲〈V乙B、V甲〉V乙C、V甲=V乙D、无法判断例3:下列表示同一运动规律的是()ts甲乙tvtstvts①②③④A、①②B、③④C、①③D、②④BC例11:一个物体做匀速直线运动,10s内通过20m,则该物体第4s内通过的路程()A、2mB、8mC、12mD、10m例12:关于v=s/t,下列说法正确的是()A、v与s成正比,与t成反比。B、在匀速直线运动中,v随s的增加而增大。C、在匀速直线运动中,v于t的增加而减小。D、在匀速直线运动中,v于s和t无关,与s和t的比值有关。AD7、风向问题例13:一列火车正向西飞奔,但车头冒的烟是笔直向上,经测定,当时风速15m/s,此时风是朝方向刮。例14:甲乙丙三人骑车匀速直线向东行驶。甲感到顺风,乙感到无风,丙感到逆风。则当时刮的是风,三人中速度最大的是,最小的是西西丙甲基础过关1、“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”,其中”竹排游“是以________为参照物,“青山走”是以__________为参照物。2、有一句歌词“月亮在白莲花般的云朵里穿行”,研究对象是______,是以______为参照物,说“地球绕太阳公转”是以_______为参照物。3、一般初中生的步行速度约为()A、0.01米/秒B、1米/秒C、50米/秒D、100米/秒河岸竹排月亮云朵太阳B1、如图是一个骑自行车的人与跑步的人运动时的路程随时间变化的图线。根据该图线能获得合理的信息有:信息一:他们是同时开始运动的信息二:____________________;信息三:____________________。路程/米时间/秒1002003004001020骑车跑步骑车比跑步快骑车15秒经过300米他们都经过了300米3.2010年10月沪杭高铁将正式运行,列车最高设计时速可达350千米/时,从杭州到上海只要38分钟,已知杭州到上海的距离为158.7千米,那么列车从杭州到上海的平均速度是千米/时(保留一位小数)250.6(第21题图)2、力能改变物体的运动状态运动状态的改变速度大小的改变运动方向的改变力的作用效果:1、力能改变物体的形状(力能使物体发生形变)力既改变物体的运动状态又引起物体发生形变。用球拍打球,这时力产生的效果是什么?力的作用是相互的任何一个力都涉及两个物体,当一个物体对另一个物体施加作用力的同时,也受到另一个物体对它的作用力。(作用力与反作用力)物体间力的作用是相互的托压(手施加力)(手受到力)手书用手托起一本书,感受施力的情况.问题:你能感受到书对你施力了吗?汽车撞在柱子上,为什么反而自己受损?汽车撞到柱子(或其它物体)上,。由于柱子和汽车的牢固程度不同,所以反而汽车受损比较严重。地空导弹的推进力来自哪里?导弹内的燃料燃烧时,会向尾部喷射出燃气,这时导弹对燃气有一个向后的作用力。根据力的相互性可知,燃气也会对导弹有一个向前的作用力。下列事例中,能说明力的作用是相互的是有________(1)人游泳时向后划水,人就前进。(2)鸡蛋碰石头,鸡蛋却破了。(3)左手打右手,左手也疼了。(4)用手压气球,气球扁了。123物体在发生形变时,会产生一个反抗形变的力,这个力叫弹力。弹力发生的条件:物体发生形变弹力产生的原因:物体反抗形变1、将弹簧下端向下拉,弹簧的长度将,这时你的手的感觉?2、将弹簧拉的更长,手的感觉有什么变化?3、撤去拉力,弹簧将。恢复到原来的形状得出结论:物体的形变越大,弹力越大。变长在国际单位制中,力的单位是简称单位符号为测量力大小的工具是实验室常用的测量力的工具是牛顿牛N测力计(弹簧秤)弹簧测力计面板弹簧指针铁杆挂钩吊环使用弹簧测力计测力时应当注意些什么?(1)测量前,事先观察指针是否在零点。如果指针没有指在零点,要将指针调到零点。(2)注意其测量范围(即量程)及分度值,测量时不应超过测量范围。(3)读数时,视线应与刻度面垂直。(4)测量前,最好轻轻地来回拉动几次挂钩,防止弹簧指针卡在外壳上。力的作用效果和哪些因素有关?力的作用效果和力的大小、方向、作用点有关。人们通常把这三个因素称为力的三要素。1、下列关于弹簧秤的使用中的注意事项,错误的是()A、被测力的大小不能超过弹簧秤的最大范围。B、测量时,指针不要与外壳摩擦。C、使用前要先看指针是否指在零刻度线,如果不是应该矫正后再测量。D、弹簧秤只能测量竖直方向的力。D2、用鸡蛋碰石头,鸡蛋破了()A、鸡蛋破了,说明鸡蛋受到的力的作用,而石头没有受到力的作用。B、物体之间力的作用是相互的,鸡蛋和石头都受到了力的作用。D、以上说法都是错误的。BC、鸡蛋破了,说明鸡蛋受到的力的作用,而石头没有受到力的作用。3、下列现象中,物体运动状态没有改变的是A发动汽车使它从静止变为运动B汽车急刹车从运动变为静止C降落伞在空中匀速下落D石块在空中越落越快C一、重力的产生:1、重力:物体由于地球的吸引而受到的力。重力产生原因2、符号:G3.宇航员为什么能悬空?。(1)地面附近的一切物体都受。(2)施力物体:都是_____。(3)受力物体:_。重力地球没有受到重力物体理解:竖直向下水平面重力的方向重力的方向(垂直于水平面)二、重力的方向•重力的方向不一定与接触面垂直.GG水平面上的物体所受的重力与水平面垂直,在斜面上的物体所受的重力不与斜面垂直.2.重力方向的应用:重垂线的应用重垂线a.检查墙壁是否竖直T型尺b.检查工作台是否水平三、重力的大小N弹簧测力计弹簧磅秤1、用弹簧测力计测量物体的重力。用g来表示重力和质量的比值,就得用m和g来表示重力G,就得g=G/m=9.8N/kg≈10N/kg重力大小公式:G=mg注意:g=9.8N/kg物理意义“___________________________”。质量为1Kg的物体受的重力是9.8N练习:一中学生的重力是500N,那么他的质量是多少?(g=10N/kg)=500N÷10N/kg已知:G=500Ng=10N/kg求:解:m=G/g=50kg答:重力为500N的中学生质量是50kg。m例题:一辆汽车的质量是3T,则这辆汽车受到的重力是多少?(g=10N/kg)已知:m=3T=3000kg,g=10N/kg求:G解:G=mg=3000kg×10N/kg=30000N答:质量为3T的汽车重力是30000N。复习一、重力的产生:1、重力:物体由于地球的吸引而受到的力。2、符号:G二、重力的方向:;竖直向下三、重力的大小:;G=mgg=9.8N/kg≈10N/kgg=9.8N/kg物理意义:“___________________________”。质量为1Kg的物体受的重力是9.8N四、物体的重心1.重心:重力在物体上的等效作用点。不倒翁(1)质量均匀形状规则的物体:;长方形球体轮胎2.画重心:几何中心GGG重心在两对角线的交点球心球心OOO注意:物体的重心可以不在物体上.GOGO质量重力区别概念符号单位大小与地理位置关系计算公式测量工具联系物体所含物质的多少物体由于地球的吸引所受到的力mGkgN在任何位置,物体质量都不变重力随位置的变化而变化(月球重力比地球小)m=ρVG=mg天平弹簧测力计物体的质量越大,重力也越大。练习:1、张华的质量是50kg,他的体重是多少牛?2、王民的体重是392N,他的质量是多少千克?3.有人说:1kg=9.8N,这种说法对吗?为什么?答:不对。因为1kg是质量,9.8N是重力。两
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