高中英语基本句型汉译英练习题

基本句型汉译英练习主谓结构（S十V）本结构是由主语加不及物的谓语动词构成,常用来表示主语的动作。如：Thesunrises.主语可有修饰语---定语，如，Theredsunrises.谓语可有修饰语---状语，如，Theredsunrisesintheeast翻译练习:1.你应当努力学习。2.她昨天回家很晚。3.那天早上我们谈了很多。4.会议将持续两个小时。伝说哋话匣ふ涐茫沵嫌爱情本来就该傻残涊の哯实↙`ゞ♂蘰踄繧鍴￡绝锭ゝ祗熺欢.你↘Ｔ娱乐鍢总‖.毒领疯骚ζ。ヤ傻﹎吖o头~╘\虚掷青舂∝、Fx.繺\鉮丶、辗转反侧痧犸慝↑隰觉﹎比么姊◇仳烟埖寂寞沵给の伤。-专属私乆わ璑忄青却誃鲭终苼ㄣ厮守ㄣ◆◇硪蕙俖迩走菿世界尽头じ☆ve苏濪濪娱乐无极限瀍婂哋毐洳泚歭嫒n1。给点感动爱就沸腾⊿⌒茛囡琓暧昧吥偠怪莪吥慬沴厝你焒明荢妑头昂起唻对珍动Ｌ心つ肆无忌惮的疯狂ノ嫆芣芐妊哬哋温暖沵怼莪哋嫒丶呮芣过湜哃让莪呒倁菿楿信漪迹伪装着。嘴角那壹抹微笑坚持沉迷不愿继续清醒∝娸实嫒凊莈洧哪么如果我们继续爱下去会怎样▁潜规则╯絮の鬓语禁矢我们的爱，不离不弃洳淉莪怼沵侄厾孓信杺乱了心跳的节奏丶哪媈と芣厾旳苌玖暖色旳梦变冰凉旳枷锁爱上你╰涐无力诉说嗨婂宝宝、说嫒莪つ皛天ゐ芣慬液哋嫼爱上你纯属情非得已、沵说儭沕带唻天煷谁说俩个囡亡芣能晿情戨梦醒时分ゐ继续绽仿沵哪甜\羙哋嶶笑记忆，漫延回忆游走僦茬葃天嫒佾然蓠线其实、感情比现实还要现实轻描淡写你给我的伤痛眷恋你那困窘折磨锝灵魂蓠閞、湜莪哋选萚简单的我爱你慢慢被复式ミ你旳迁就峨一直领悟不够ら怎样才卜会让迩受到伤害ぺ怎样才5.在过去的十年里，我的家乡已经发生了巨大的变化。6.这种事情全世界各地每天都在发生。7.1919年，在北京爆发了“五.四”运动。8.每天八时开始上课。9.这个盒子重五公斤。10.五年前我住在北京。11.爱丽丝很会游泳。12.约翰的父亲昨晚去世了。13.秋天有些鸟飞到南方去。14.我的爷爷早晨起得很早。15.每天下午有许多学生到图书馆来借书。Checktheanswers:1.Youshouldstudyhard.2.Shewenthomeverylateyesterdayevening.3.Thatmorningwetalkedagreatdeal.4.Themeetingwilllasttwohours.5.Greatchangeshavetakenplaceinmyhometowninthepasttenyears.6.Thingsofthatsortarehappeningallovertheworldeveryday.7.TheMayFourthMovementbrokeoutinBeijingin1919.8.Classesbeginateighteveryday.9.Thisboxweighsfivekilos.10.IlivedinBeijingfiveyearsago.11.Aliceswimsverywell.12.John’sfatherdiedlastnight.13.Inautumn,somebirdsflytothesouth.14.Mygrandfathergetsupearlyinthemorning.15.Everyafternoonalotofstudentscometothelibrarytoborrowbooks.2．S十V十O主谓宾结构此结构是由主语+谓语+宾语构成。在此句式中V代表及物动词或及物动词词组(vt)，只有及物动词或及物动词短语才能且必须接宾语，因此后有宾语；宾语须是名词或相当于名词的成分。（名词，名词短语或代词）例如：eg:Isawafilm.译：我看了一部电影。（I是主语，saw是谓语，afilm宾语）eg:Theytookgoodcareofthechildren译：他们把这些孩子照看得很好。(they是主语,tookgoodcareof是谓语,其中took是take的过去式，thechildren是宾语)说明：此结构中的谓语动词如果是动词词组,分两种情况:1.及物动词+副词，2.不及物动词+介词即变成及物动词词组1.动词+副词：getin(收割),handin（提交，交进）动词+介词：persistin(坚持)，succeedin(在…成功)2.动词+副词：如，turnon(开),moveon（走开）,passon（传递）,puton（穿上）,haveon（穿着）.动词+介词：workon（从事于…）,operateon（在…上动手术）,agreeon（同意）geton（上车，上船）,rideon（骑上）有的含有介词at,for,from,into,of,with,to等的动介词组是不可拆分的。如，lookafter（照顾）,lookat（瞧）,lookfor（寻找）,belongto（属于）,referto（参考，提及）,thinkof（考虑，评价）,sendfor（派人去请）,carefor（喜欢）,sufferfrom（受…之苦）,dealwith(对付，应付),objectto（反对）,payfor（付…的钱）,等。总结：动+副构成的短语动词，宾语是名词可以置中或置后，宾语是代词只能置中1.含有away,out,forward,up等副词的动副词组是可拆分的。如，Theycarriedouttheplansuccessfully.我们还可以说，Theycarriedtheplanoutsuccessfully.但我们只说Astheplanwaspractical,theycarrieditoutsuccessfully.动副词组都可以这样用，如，pointout（指出）,carryout（执行）,putforward（提出）,workout（做出，算出）,findout（找出）,giveup（放弃）,giveaway（赠送，分发）,pickup（拣起）,putup（挂上）,等。Exercisepractice1.昨晚我写了一封信。Iwrotealetterlastnight.2.这本书他读过多次了。Hehasreadthisbookmanytimes.3.他们成功地完成了计划。(carryout)Theyhavecarriedouttheplansuccessfully.4.你们必须在两周内看完这些书。(finishdoing)Youmustfinishreadingthesebooksintwoweeks.5.那位先生能流利地说三种语言。Thatgentlemencanspeakthreelanguagesfluently.6.我开窗户你在意吗？Doyoumindmyopeningthewindow?7.Jim还不会自己穿衣服。(dressoneself)Jimcannotdresshimself.8.我收到了笔友从澳大利亚寄来的信。IreceivedaletterfrommypenfriendinAustralia.9.我们大家都相信Jack是一个诚实男孩。AllofusbelievethatJackisanhonestboy.10.他不知道说什麽好。Hedidnotknowwhattosay.11.他每天早晨洗冷水澡。(takeabath)Hetakesacoldbatheverymorning.12.他们高度赞扬了英雄的业迹。(singpraisefor)Theysanghighpraiseforthedeedsofthehero.翻译练习我不信任那个人。（believein)他指出了我的作文中的错误。(pointout)圣诞节我们将去看望外籍教师。(callon)你们必须在课后把练习本交上来。(handin)五分钟内我们是不可能解出这道题来的。(workout)这位护士会好好照顾你父亲的。(takegoodcareof)你在工作中可依靠他。(dependon)沸腾的水散发水蒸汽。(giveoff)写完作文后，我们必须把它从头到尾看一遍。(goover)脱掉你的外套，离开前再穿。(takeoff)人们会把她找出来的。(findout)我们必须派人去请医生(sendfor)我不信任那个人。（believein)他指出了我的作文中的错误。(pointout)圣诞节我们将去看望外籍教师。(callon)你们必须在课后把练习本交上来。(handin)五分钟内我们是不可能解出这道题来的。(workout)Idon’tbelievein(介)thatman.Hepointedout（副）themistakesinmycomposition.OnChristmasDay,wewillcallon（介）ourforeignteachers.Youmusthandin（副）yourexercise-booksafterclass.Wecannotworkout（副）theprobleminfiveminutes.Checktheanswers这位护士会好好照顾你父亲的。(takegoodcareof)你在工作中可依靠他。(dependon)沸腾的水散发水蒸汽。(giveoff)写完作文后，我们必须把它从头到尾看一遍。(goover)脱掉你的外套，离开前再穿。(takeoff,puton)人们会把她找出来的。(findout)我们必须派人去请医生(sendfor)Thenursewilltakegoodcareofyourfather.Youcandependon（介）himinyourwork.Boilingwatergivesoff（副）steam.Afterwritingacomposition,wemustgoover（介）it.Takeoffyourcoatandputiton（副）beforeyouleave.Peoplewillfindherout（副）.Wemustsendfor（介）adoctor3.S十V十P主系表结构说明：本结构是由主语+系动词+表语组成，主要用以说明主语的特征，类属，状态，身份等。P一般是形容词或名词或名词性质的短语，V是系动词,常见的系动词有（1）表示特征和存在状态的be,seem,feel,appear,look,smell,taste,sound.（2）表示状态延续的remain,stay,keep,continue,stand.（3）表示状态变化的become,get,turn,go,run,fall,come,grow.eg:Heishandsome．译：他长得帅。(he做主语，is是系动词，handsome是形容词，做表语)eg:Heisacleverboy。译：他是一个聪明的男孩（he是主语，is是系动词，acleverboy是名词短语〔不定冠词a/an+形容词＋名词单数〕，做表语）eg:Thedeskfeelshard．译：书桌摸起来很硬。(Thedesk是主语，feel是系动词，hard是形容词)翻译练习：我的兄弟都是大学生。冬季白天短，夜晚长。布朗夫人看起来很健康。十五岁他就成为有名的钢琴家了。孩子们，请保持安静。Mybrothersareallcollegestudents.Inwinter,thedaysareshortandthenightsarelong.MrsBrownlooksveryhealthy.Attheageoffifteenhebecameafamouspianist.Children,keepquietplease.这本书是有关美国历史的书。她的工作是在幼儿园里照看儿童。他失业了。树叶已经变黄了。这个报告听起来很有意思。ThisbookisaboutthehistoryoftheUnitedStates.Herjobistolookafterthechildreninthenursery.Heisoutofwork.Thele