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东北财经大学硕士学位论文知识经济与可持续发展背景下的鞍钢改革之旅姓名:刘英君申请学位级别:硕士专业:统计学指导教师:蒋萍20071101知识经济与可持续发展背景下的鞍钢改革之旅作者:刘英君学位授予单位:东北财经大学相似文献(10条)1.期刊论文王国印论知识经济对可持续发展影响的二重效应——兼论可持续发展战略对于知识经济的有效性-自然辩证法研究2002,18(9)知识经济对可持续发展的影响不仅是巨大的,而且是二重性的:一方面,知识经济合乎可持续发展的目的性,推动着可持续发展;另一方面,知识经济又对可持续发展存在着强烈的负面影响,从而阻碍甚至威胁着可持续发展。因此只有用可持续发展战略来规范和推动,知识经济才有望成为可持续发展的经济。对知识经济扬长避短,尤其是克服知识经济的负面影响,是全球面临的关于可持续发展战略的新课题。2.期刊论文赵明刚.刘冠军知识经济与可持续发展的内在相融性-山东理工大学学报(社会科学版)2004,20(1)知识经济与可持续发展作为20世纪人类文明成果的结晶,二者有着相同的价值追求和发展理念,存在着广泛的内在联系和相融性,主要表现在:(1)知识经济体现了主客体协调发展的思想,而主客体协调发展则是可持续发展的核心.(2)知识经济体现了人类思维方式的辩证创新性,而可持续发展正是人类思维方式创新的表征.(3)知识经济促进了社会公正,而社会公正则体现了可持续发展的公平性原则.(4)知识经济实现了自然技术科学与人文社会科学的融通与共进,而自然技术科学与人文社会科学相融合则是可持续发展的内在要求.(5)知识经济体现了以人为本的价值取向,可持续发展则强调以人为中心,以实现人的全面发展为终极目标.同时,知识经济与可持续发展的全面融合将随着人类实践活动的不断深入必然会在更深的层面上实现新的融合,从而衍生出新的文明.3.期刊论文王小燕可持续发展与知识经济-经济师2002,(4)可持续发展和知识经济两者有本质的不同,可持续发展是人类吸取千百年的教训,对未来社会的发展进行积极反思并探索而形成的新的发展模式,是人类追求的社会发展总目标.而知识经济是以知识为基础的经济,它直接依赖于知识的创新、传播和应用,是以高新技术产业为第一产业支柱的新型经济.但是,可持续发展与知识经济有着密切的和深刻的内在联系.可持续发展促进知识经济的产生,知识经济的发展促进可持续发展的实现.可持续发展是社会发展目标,知识经济是达到这个目标的手段.4.学位论文余淑均知识经济与中国可持续发展1999可持续发展是该世纪下半叶以来人类对人与自然、社会关系的正反历史经验的总结,是人类对人口、资源、环境与发展之间的辩证关系深化认识的结果.中国必须走可持续发展之路,然而中国的可持续发展是两难处境中的选择,中国正面临着前所未有的种种挑战.这需要寻求一种新的社会发展观,来实现社会发展与人口、资源、环境之间的和谐.在该种背景下,研究知识经济,研究知识经济与可持续发菜的关系,研究知识经济实现中国可持续发展的途径与方式,研究知识经济存在的问题及其可能给中国可持续发展带来的影响,是颇具理论价值与现实意义的.该文主要包括以下五个方面内容:1、可持续发展.2、知识经济.3、知识经济实现中国可持续发展的理论依据.4、知识经济实现中国可持续发展的途径和方式.5、知识经济存在的问题及其可能给可持续发展带来的影响.5.期刊论文冯年华.FENGNian-hua知识经济与可持续发展-地域研究与开发2000,19(2)知识经济与可持续发展是对人类社会进程和人类未来产生影响的两件大事.知识经济表现出与传统工业经济相对的全新的特点.发展知识经济与实现可持续发展在本质上是一致的.一方面,知识经济是推动人类社会实现可持续发展的重要动力;另一方面,知识经济只有纳入可持续发展的范畴,并用可持续发展的原则加以规范,才能沿着健康的轨道发展.6.期刊论文傅维宏略论知识经济与商业银行可持续发展-华东经济管理2000,(4)金融是经济的核心,要实现经济的可持续发展,就必须保障金融可持续发展。知识经济呼唤银行业可持续发展。本文分析了知识经济与商业银行可持续发展的关系,从知识经济视野考察了商业银行可持续发展内涵,提出了知识经济时代的商业银行可持续发展战略对策。7.学位论文赵明刚关于知识经济和可持续发展的理论思考2004可持续发展是当今人类社会的共同期盼,走可持续发展之路已经成为世界各国人民的一元共识,但是,如何实现可持续发展却是人类必须解决的另一个重大课题.知识经济的出现,使人们看到了实现可持续发展的希望.知识经济自身所体现出来的人与自然高度和谐,经济、社会和自然协同进化的特征,正是可持续发展思想的真实写照.知识经济与可持续发展本质上是内在统一的,知识经济的产生,正是经济、社会、资源与环境有机统一的产物,它为可持续发展注入了不息活力,是实现可持续发展的根本有效途径.知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济.作为一种新型的经济形态,它在资源配置上以智力资源、无形资产为第一要素,主要不依赖于土地、石油等地球上已经短缺的自然资源,它把科学与技术融为一体,反映了人类对自然界与人类社会的科学全面的认识:它在发展经济时是科学、合理、综合、高效地利用现有自然资源,同时开发新的资源、能源来取代已近耗竭的稀缺自然资源.8.期刊论文钱明辉.QianMinghui知识经济与社会的可持续发展-云南民族学院学报(哲学社会科学版)2000,17(1)本文从知识经济的内涵和特质,以及业已表现出来的某些规律入手,分析了知识经济本身的可持续发展特性;进而,文章又从知识经济给人类带来的崭新理念,以及给人类带来的解决自然、社会诸多关系问题的全新技术体系两个方面,阐述了知识经济对工业经济的否定与超越.这样,就较为充分地说明了人类社会的可持续发展,是只有通过知识经济这个途径和手段才能实现的问题.9.期刊论文潘斯知识经济是可持续发展的经济-企业经济2002,(11)知识经济是以知识为基础的经济.可持续发展是能够长期延续的发展,可持续发展的基本点和本质特征与知识经济是基本相同和相通的,因而知识经济就是可持续发展的经济.10.学位论文贾乐芳知识经济与可持续发展2001首先,知识经济是一种新经济形态,可持续发展是一种新发展观,而知识经济的崛起昭示着可持续发展成为可能.其次,可持续发展观内涵着自然价值观、社会价值观和现代人类中心价值观,它们折射出人类在知识经济时代的价值理性追求.通过对知识经济与可持续发展之间互动关系的考察,分虽是分析知识经济给可持续发展战略带来的种种效应,揭示了可持续发展与知识经济的内在关系.这对于人们在知识经济时代选择并建构一种理加合理的生存方式和发展模式,无疑具有现实意义和理论价值.本文链接:授权使用:上海海事大学(wflshyxy),授权号:a02a626b-8827-4025-a160-9e1200c21261下载时间:2010年10月17日
本文标题:知识经济与可持续发展背景下的鞍钢改革之旅
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