3.7压强第二课时

3.7压强第二课时复习垂直作用于物体表面的力叫做压力。（物理学上用压强表示压力的作用效果）物体单位面积上受到的压力叫做压强。2、压强公式：3、压强单位：压强的单位是帕斯卡，简称帕，用符号Pa表示。1Pa=1N/㎡pSFpFS一、压力：二、压强：1、压强定义：AC同一块砖怎样放置压强最大？平放侧放竖放√脚尖触地面积约９．５cm2她的质量为47.5㎏每只脚掌触地面积约600cm2象的质量为6000㎏谁对地面的压强大？解:(1)F1=G1=mg=47.5Kg×10N/Kg=475N,S1=9.5cm2=9.5x10-4m2F1S1475NP1===5X105N/m2=5X105PaF2S260000N0.24m29.5X10-4m2答：芭蕾舞演员足尖对地面的压强比大象对地面的压强大。(2)F2=G2=6000Kg×10N/Kg=60000N,S2=600㎝x4=0.24㎡P2===2.5X10N/㎡=2.5X10Pa255练习：求压力pSF一个边长为1分米的正方体对水平地面产生的压强为2500帕斯卡，该正体对地面的压力有多大呢？其重力有多大呢?练习：求受力面积pFS已知一个重为100N圆柱体正放在水平桌面上，对桌面产生的压强为10000Pa求该圆柱体的底面积。坦克为什么要用宽宽的履带而不用轮子呢？2、减小压强的方法是：1、增大压强的方法是：增加压力，减小受力面积；减小压力，增大受力面积。三、增大和减小压强方法通过你的观察，你认为下列哪一辆车的载重量更大，试陈述你的理由？AB压力一定，增大受力面积，减小压强这些用品或设备为什么要做成这样？压力一定，增大受力面积，减小压强这些用品或设备为什么要做成这样？压力一定，减小受力面积，增大压强想一想：在受力面积相同的条件下，用什么方法可以增大和减小压强。受力面积相同，增大压力可以增大压强用力踩讨论:下列的事物中，蕴涵了怎样的物理规律讨论交流:如何自救？1、一位同学在结冰的湖面上行走时，突然发现脚下的冰即将破裂，他应采取的措施是（）A．站着不动B．就地趴伏在冰面上慢慢地向岸边挪动C．赶快跑向岸边D．立即改成单脚站立B2、下面措施中，属于增大压强的是（）A．拧螺钉时，在螺母下面垫加一个较大的平面垫圈B．坦克装有两条宽履带C．纸盒包装饮料常配有一根一端很尖的塑料吸管D．房屋的地基比墙宽C3．如图所示平放在水平地面上的砖，沿竖直方向(见图中虚线)截去一半，则剩下的半块砖与原来整块砖相比()A.对地面的压强不变B.对地面的压力不变C.砖的密度减小一半D.砖受到地面的支持力不变A4、拖拉机的履带由一块块的金属板连接而成的,每块金属板上都有一两条凸起的棱。金属板的作用是___________；凸起的棱的作用是_____________。使接触面粗糙增大摩擦增大受力面积，减小压强5、一个普通中学生双脚站立在水平地面上．他对水平地面的压力和压强最接近于（）A．50牛103帕B．50牛l04帕C．500牛104帕D．500牛106帕C7、如图所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置.在此过程中，A对桌面的压力将____________，A对桌面的压强将__（填“变大”、“不变”或“变小”）11.少林功夫名扬天下，“二指禅”绝活令人稀奇。表演时，人体倒立，只有中指和食指支撑全身的重量。这时两手指对地面的压强最接近于（）A、3×102PaB、3×104PaC、3×106PaD、3×108Pa解析成年人的体重大约600N，一只手指尖的面积大约1cm2=1×10-4m2，人体倒立，用中指和食指按地面时，两手指对地面的压强大约为：P=F/S=600N÷（2×1×10-4m2）=3×106Pa。答案C