初三化学气体制备复习课幻灯片-全国通用-九...

.气体的制取复习课——九年级化学邵刚中学主讲：王克虎.2在研究实验室制取氧气、二氧化碳、氢气时都从哪些方面入手？思考氧气二氧化碳氢气反应原理发生装置收集装置检验方法验满MnO22H2O22H2O+O2↑△2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑△MnO22KClO32KCl+3O2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑将一根带火星的木条放在集气瓶口,如果木条复燃,证明氧气已收满。将一根燃着的木条放在集气瓶口,如果木条熄灭,证明CO2已收满。将一根带火星的木条伸入集气瓶中,如果木条复燃,证明该气体是氧气。将气体通入澄清的石灰水中，如果石灰水变浑浊,证明该气体是二氧化碳。你能完成吗？氧气、二氧化碳、氢气实验室制取的比较.4实验室制取气体的一般思路和方法4.制取和检验1.反应物（药品）、反应条件2.发生装置3.收集装置.5讨论：气体的净化一、原则：被净化的气体不能与净化用的试剂反应或大量溶解，但对杂质气体的吸收要尽量完全。1、液体试剂（如浓硫酸）二、所用试剂原则：“长进短出”2、固态试剂固体NaOH生石灰(CaO）和CaCl2等如将不纯净的气体中的杂质气体除去得到较纯净的气体的过程。.6本节小结：1、氧气、二氧化碳、氢气的实验室制取2、实验室制取气体的一般思路和方法3、气体的净化.7