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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 人教版五年级下册数学第四单元知识点汇总带练习题
1第四单元分数的意义和性质1、分数的意义:一个物体、一物体等都可以看作一个整体,把这个整体平均分成若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示。2、单位“1”:一个整体可以用自然数1来表示,通常把它叫做单位“1”。(也就是把什么平均分什么就是单位“1”。)3、分数单位:把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫做分数单位。如4/5的分数单位是1/5。4、分数与除法A÷B=A/B(B≠0,除数不能为0,分母也不能够为0)例如:4÷5=4/55、真分数和假分数、带分数1、真分数:分子比分母小的分数叫真分数。真分数1。2、假分数:分子比分母大或分子和分母相等的分数叫假分数。假分数≧13、带分数:带分数由整数和真分数组成的分数。带分数>1.4、真分数<1≤假分数真分数<1<带分数6、假分数与整数、带分数的互化(1)假分数化为整数或带分数,用分子÷分母,商作为整数,余数作为分子,如:(2)整数化为假分数,用整数乘以分母得分子如:(3)带分数化为假分数,用整数乘以分母加分子,得数就是假分数的分子,分母不变,如:(4)1等于任何分子和分母相同的分数。如:7、分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘以或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。8、最简分数:分数的分子和分母只有公因数1,像这样的分数叫做最简分数。一个最简分数,如果分母中除了2和5以外,不含其他的质因数,就能够化成有限小数。反之则不可以。29、约分:把一个分数化成和它相等,但分子和分母都比较小的分数,叫做约分。如:24/30=4/510、通分:把异分母分数分别化成和原来相等的同分母分数,叫做通分。如:2/5和1/4可以化成8/20和5/2011、分数和小数的互化(1)小数化为分数:数小数位数。一位小数,分母是10;两位小数,分母是100……如:0.3=3/100.03=3/1000.003=3/1000(2)分数化为小数:方法一:把分数化为分母是10、100、1000……如:3/10=0.33/5=6/10=0.61/4=25/100=0.25方法二:用分子÷分母如:3/4=3÷4=0.75(3)带分数化为小数:先把整数后的分数化为小数,再加上整数12、比分数的大小:分母相同,分子大,分数就大;分子相同,分母小,分数才大。分数比较大小的一般方法:同分子比较;通分后比较;化成小数比较。13、分数化简包括两步:一是约分;二是把假分数化成整数或带分数。1/2=0.51/4=0.253/4=0.751/5=0.22/5=0.43/5=0.64/5=0.81/8=0.1253/8=0.3755/8=0.6257/8=0.8751/20=0.051/25=0.0414、两个数互质的特殊判断方法:①1和任何大于1的自然数互质。②2和任何奇数都是互质数。③相邻的两个自然数是互质数。④相邻的两个奇数互质。⑤不相同的两个质数互质。3⑥当一个数是合数,另一个数是质数时(除了合数是质数的倍数情况下),一般情况下这两个数也都是互质数。15、求最大公因数的方法:①倍数关系:最大公因数就是较小数。②互质关系:最大公因数就是1③一般关系:从大到小看较小数的因数是否是较大数的因数。16、分数知识图解:4人教版五年级数学(下)第四单元测试卷(测试时间:80分钟满分:100分)学校:班级:姓名:一、填空题(每空1分,共33分)1、分子比分母小的分数叫();分子比分母大或分子和分母相等的分数叫();由整数和真分数组成的分数叫做()。2、分数的基本性质:分数的分子和分母同时()或()相同的数(0除外),分数的大小不变。例如:7、把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫做()。如54的分数单位是()。8、把下列各分数改写成小数21=()41=()43=()51=()52=()53=()9、把一根7米长的绳子对折、对折再对折,每段绳子长()米,每段绳子占全长的()。10、把3千克的西红柿平均分成10份,每份是()千克。二、判断题(对的打“√”,错的打“×”.每题1分,共10分)。6、真分数都小于1。()7、带分数一定比假分数大。()8、分数中分子和分母都是大于零的自然数。()9、ba=c中,b不能为0。()10、最小的假分数等于1。()三、按要求回答问题(11分)1、给下列各数分类(7分)5521412037125551325181真分数假分数带分数2、在○里填上“、=、”。(4分)四、比大小(12分)1、把下面各组数约分并比较大小。2718和57196416和3282、把下面各组数通分并比较大小。107和5483和95五、解决问题(第1题4分,其余每题5分;共34分)1、一本书有98页,小明已经看了43页,剩下的页数占这本书总页数的几分之几?2、刘庄清理一条河道,上午清理了185千米,下午清理了187千米。这一天一共清理了多少千米?上午比下午少清理多少千米?3、王大伯在一块菜地里种蔬菜.种的茄子、番茄、辣椒分别占了这块地的82、81、85番茄和辣椒一共占了这块地的几分之几?辣椒比茄子多种了这块地的几分之几?4、团结镇各村在一座山上造林,计划用总面积的52种果树,31种槐树,其余的种松柏,种松柏的面积占总面积的几分之几?5、甲工人4小时做3个零件,乙工人9小时做7个零件,丙工人7小时做5个零件。工作效率最高的是谁?为什么?66、汽车站内每隔3分钟发一辆公交车,4分钟发一辆中巴车,从上午7时开始两种汽车同时发车,1小时后(不包括7点发的两趟车)共发了几辆汽车?其中有几次是公交车和中巴车同时发车的?7、已知某小学五年级学生超过100人,而不足140人。将他们按每组12人分组,多3人;按每组8人分,则少5人。这个学校五年级有多少学生?人教版五年级数学(下)第四单元测试卷答案一、填空题(每空1分,共33分)1、真分数假分数带分数2、乘以除以4271283、9889984、9194985、52516、7471737、分数单位518、0.50.250.750.20.40.69、878110、103二、判断题(对的打“√”,错的打“×”.每题1分,共10分)。×√××√√×√√×三、按要求回答问题(11分)1、真分数:5212581假分数:203732517带分数:1415512、<<<<四、比大小(12分)1、把下面各组数约分并比较大小。2718和57192718=325719=312718>57196416和3286416=41328=416416=3282、把下面各组数通分并比较大小。107和54107=503554=5040107<5483和9583=722795=724083<95五、解决问题(第1题4分,其余每题5分;共34分)1、98552、32千米91千米3、43834、1545、甲的效率为43,乙的效率为97,丙的效率为75;97>43>75所以乙的效率最高。6、1小时=60分钟60÷3+60÷4=35(辆)[3,4]=1260÷12=5(次)答:1小时后共发了35辆汽车,其中有5次是公交车和中巴车同时发车的。7、按每组8人分,少5人,也就是多3人。[12,8]=2424×5+3=123(人)答:这个学校五年级有123名学生。
本文标题:人教版五年级下册数学第四单元知识点汇总带练习题
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