广州大学工商管理学院培养计划(2018年版)

目录工商管理学院工程管理专业......................................................197工商管理专业......................................................204物流管理专业......................................................213197工程管理专业一、学制，学位学制4年，授予工学学士学位。二、培养目标本专业培养德才兼备，能够适应新时代中国特色社会主义建设需要，掌握工程技术基本知识和与工程管理相关的管理、信息技术、数据科学、经济及法律等知识，熟悉工程管理前沿理论和技术，获得工程师基本技能训练，人文素质、科学素质、专业素质兼备，具有较强的实践、创新能力以及可持续发展理念和国际化视野，能在工程建设领域从事全过程项目决策、策划、管理和运作的高素质创新型管理人才。三、专业核心课程工程制图基础、房屋建筑学、工程结构、建筑施工技术、建设项目管理、工程估价、工程合同管理、工程经济学、财务管理、建设法规、BIM技术与应用、房地产估价四、培养特色1.以人文素质、科学素质、专业素质兼备作为人才培养的基本素质要求，在完成核心课程修读的基础上，最大限度地给予学生个性化发展的空间，从而培养出具有较强能力发展性的高素质人才。2.人才培养目标面向工程建设项目从决策到运营的全过程，具有知识面广、适应性强的特点。3.专业课程体系设置以强化学生的核心专业能力为基础，同时创新专业选修课程体系，给予学生充分的专业方向自主选择权。此外，在专业课程的设置中加强了对学生的实践性和创新性训练，并开设了紧密结合时代发展潮流的拓展性课程，从而拓宽学生的知识面，提升学生的就业能力。（1）专业能力培养以宽口径、重基础为基石，系统地开设了与工程管理紧密相关的工程技术、管理学、经济学、法学及信息技术等五大类的核心课程，保证学生具备在工程管理各个方向发展所必需的核心专业能力。（2）创新专业选修课程体系。本专业选修课程体系由工程项目管理、工程造价、房地产投融资及不动产运营管理等四个特色模块课程和跨模块课程共五个部分组成，课程覆盖面广，能为学生未来的发展奠定良好的基础。学生在进行课程选择时有充分的自主权，有利于调动学生的专业学习积极性并拓展专业知识面（3）强化实践能力和职业技能培养。本专业依托丰富的企业、行业资源，以校企合作实践基地和行业专家为支撑，构建课内实践和集中性实践相结合的实践教学模式，强化对学生实践能力的培养。（4）注重对学生创新思维和研究能力的培养。本专业通过开设专业导论、工程管理学科前沿、创新研究课等系列创新类课程，并结合专题研讨式课程教学模式、学科技能竞赛等方式，着力培养创新型人才。（5）本专业紧密结合时代发展潮流，顺应数字化、互联网+等时代特点，开设了BIM技术与应用、智慧城市与智能建造、智能建筑与智慧社区、绿色建筑与绿色施工、建筑工业化与装配式建筑等系列拓展性课程，拓宽学生知识面，提升学生就业能力。4.管工融合、服务地方经济，充分利用地处粤港澳大湾区的区位优势，紧紧抓住大湾区建设的历史机遇，紧跟管理学科国际前沿理论，密切结合广东省社会经济发展过程中面临的宏观决策与微198观管理问题，开展科学研究、人才培养与社会服务工作。五、毕业要求1.素质要求（1）树立科学的世界观和正确的人生观，有社会责任感；具有高尚的道德品质以及人文和艺术方面的良好素养；具备良好的心理素质，具有面对挑战和挫折的乐观主义态度，能应对危机和挑战。（2）具有严谨求实的科学态度和开拓进取精神；具有科学的思维方式和方法；具有创新意识和创新思维。（3）具备良好的职业道德和职业精神；具备实事求是、理论联系实际、不断追求真理的精神。（4）具备系统的工程意识和综合分析素养，能够发现和分析工程系统的不足与缺陷，解决工程系统的重难点和关键问题；（5）具备一定的表达能力和与他人沟通的能力、团队协作能力，具备较强的与社会及他人交往的意识和能力。2.知识要求（1）了解哲学、政治学、社会学、心理学、历史学、文学和艺术等人文社会科学的基本知识。（2）掌握高等数学知识，熟悉信息科学、环境科学的基本知识；了解可持续发展相关知识和当代科学技术发展的基本情况。（3）掌握一门外国语，掌握计算机及信息技术的基本原理及相关知识。（4）掌握工程制图基础、工程材料、房屋建筑学、建筑力学、工程结构、测量学、工程施工等工程技术知识；掌握工程项目管理、工程估价、运筹学、工程合同管理等管理学知识；掌握工程经济学、会计学、财务管理等经济学知识；掌握建设法规等法学知识；掌握工程建设信息系统管理等计算机信息技术知识。（5）了解与工程管理相关的建筑学、城市规划、建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程、建筑电气与智能化、交通工程、风景园林、金融学、保险学、工商管理、公共管理等专业的基础知识。3.能力要求（1）具备较强的语言与文字表达能力。（2）具备对专业外语文献进行读、写、译的基本能力。（3）具备一定的文化与艺术鉴赏能力。（4）具备运用计算机辅助解决专业相关问题的基本能力。（5）具备进行专业文献检索和初步科学研究能力。（6）具有创新意识和具备初步创新能力，能够在工作、学习和生活中发现、总结、提出新观点和新想法。（7）具备在土木工程或其他工程领域进行工程策划、设计管理、投资/成本控制、进度控制、质量控制、安全管理、合同管理、信息管理和组织协调的基本能力；具备发现、分析、研究、解决工程管理实际问题的综合专业能力。六、修业指导1.本专业课程基本框架分为通识类必修课程、通识类选修课程、学科基础课程、专业必修课程、专业选修课程、集中性实践教学环节。具体修业要求如下：（1）基本学制4年，允许在3-7年的弹性学制内完成学业。毕业前总学分不少于158学分，且应199该满足各课程类型相应的修业要求。（2）通识类必修课程、学科基础课程、专业必修课程、集中性实践教学环节皆为本专业全体学生必须修读且取得相应学分方能毕业的课程及环节。（3）通识类选修课程：毕业前至少取得14个通识类选修课程学分，其中在“历史与文化”模块至少选修2个学分；在“艺术与审美”模块至少选修2个学分；在“创新与创业”模块至少选修2个学分；在“运动与健康”模块至少选修1个学分，即学生须在三年级、四年级参加《国家学生体质健康标准》测试合格及达到校园跑规定里程及次数后获得“大学体育5”0.5学分、“大学体育6”0.5学分，经学校批准在三、四年级参加交换学习或因身体原因无法参加体育锻炼的学生可免修该两门课程；修读并考核通过“大学英语拓展课程”，获得2学分。通识类选修课可在全校性通识类选修课程、经教务处认定的大学城互选课及外学院开设的专业课程中选修。（4）毕业前至少取得25学分的专业选修课程学分。建议根据个人的发展规划及兴趣，在“工程项目管理”、“工程造价”、“房地产投融资”及“不动产运营管理”四个选修模块中选择一个模块作为主修方向，并在“跨模块选修课”中选修一定的学分，以提升自身职业技能。（5）毕业论文（设计）总学时15周（总计15学分），其中第七学期2周，第八学期13周。（6）至少累计获得7个第二课堂学分方能毕业，其中在“三创”能力教育类至少获得2个学分；在美育体育教育类至少获得2个学分；“思想政治课社会实践”2个学分。2．学习注意事项（1）学生在第一、二、三学期学习中，应把主要精力放在学习学科基础课、专业必修课及《大学英语》，通识类选修课程应在第三学期至第七学期开始修读，每学期最多选修3-4学分。其中，《高等数学》和《建筑力学》两门学科基础课程是学习难度较大的课程，应认真学习，力争一次通过，否则会占用后续课程学习时间。（2）专业课的学习，应注意关注课本外的知识，善于捕捉专业网站、媒体信息，学会利用图书馆图书资料，充分把握各种实践机会，促进学以致用。（3）从专业学习开始时即要思考毕业论文（设计）选题和毕业后工作去向，以便在毕业实习和毕业论文（设计）教学环节做出更具针对性的学习选择与安排。（4）本专业鼓励学生报考硕士研究生，有志参加考研的学生应尽早准备，努力学好《大学英语》、《高等数学》、《工程经济学》、《管理学》、《建设项目管理》、《运筹学》等与考研密切关联的课程，并应尽早向专业老师咨询考研注意事项。七、毕业总学分、总学时及课程结构比例（见附表一）八、集中性实践教学环节安排（见附表二）九、各学期学分统计表（见附表三）十、专业课程设置及教学进程表（见附表四）200附表一毕业总学分、总学时及课程结构比例课程类型学分数%学时数%必修课通识类必修课程2817.753625学科基础课程34.521.856426.4专业必修课程24.515.541619.4集中性实践教学环节3220.3选修课通识类选修课148.922410.5专业选修课程2515.840018.7总计1581002140100第二课堂7实践学分总计4025附表二集中性实践教学环节安排序号学年学期课程编码实践项目学分总周数其中假期进行周数111185300401军事理论与军事训练22212186540404《房屋建筑学》课程设计11321186540402《BIM技术与应用》课程设计11421186540406认识实习11521181600402《工程结构》课程设计11622181600451测量实习22731186540407《工程估价》课程设计11841186540409生产实习55941186540401毕业实习331042186540403毕业论文（设计）1515合计3232附表三各学期学分统计表一二三四五六七八通识类必修课程6.58740.52学科基础课程11106.57专业必修课程25.54742集中性实践教学环节21321815专业选修课程0.50.521282合计19.521.522.5192012.51415201附表四专业课程设置及教学进程表课程体系课程类型课程编码课程名称学分学时其中周学时建议修读学年建议修读学期考核方式实验学时其它实践学时通识教育课程平台通识类必修课程186300801思想道德修养与法律基础3486312考查186300802中国近现代史纲要232211考试186300803马克思主义基本原理3486322考试186300804毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论4646421考试181700801大学体育1132211考试181700802大学体育2132212考试181700803大学体育3132221考试181700804大学体育4132222考试181800801通用英语1232211考试181800802通用英语2232212考试181800803通用学术英语232221考试180600801计算机与信息技术基础24832412考查183800801心理健康教育12416211考查186300805形势与政策232841考查185600801大学生职业发展与就业指导10.5811考查185600802大学生职业发展与就业指导20.5832考查小计2853674通识类选修课程“历史与文化”模块至少选修2学分“哲学与逻辑”模块任选“社会与经济”模块任选“科学与技术”模块任选“艺术与审美”模块至少选修2学分“创新与创业”模块至少选修2学分“运动与健康”模块至少选修1学分合计至少选修学分/学时14224学科基础课程平台学科基础课程181500701高等数学Ⅰ1696611考试186500702管理学Ⅱ232211考试186540001专业导论116211考查186540002工程制图基础2328211考查181500702高等数学Ⅰ2472412考试181500711线性代数236212考试181600707建筑力学Ⅱ464412考试181500712概率论与数理统计348321考试186540004经济学232221考试186540008数据库原理1.52410221考查181600710测量学Ⅱ23210222考查186500001运筹学348