景民中学工作规范年活动实施方案

工作规范年主题教育实践活动实施方案滦镇街道景民中学2012年2月15日1景民中学工作规范年活动实施方案为了进一步强化我校教育教学管理，全面执行国家教育方针，深入落实科学发展观，进一步规范义务教育办学行为，强化学校管理，优化育人环境，全面提高教育教学质量和管理水平，深入推进素质教育，努力办好人民满意的教育。根据区教育局《工作规范年主题教育实践活动实施方案》的有关精神，结合我校实际特制定景民中学“工作规范年”主题教育实践活动实施方案：一、指导思想开展“工作规范年”主题教育实践活动必须坚持以全面推进课程改革，全面实施素质教育，全面贯彻教育方针，依照政策法规办学，促进社会主义和谐社会建设，努力办人民满意的教育为指导，加强学校制度的贯彻落实，不断改进学校管理方法，完善学校管理机制，逐步实现学校规范化管理。二、组织机构成立景民中学“工作规范年”主题教育实践活动领导小组。组长：刘向前成员：王占浩李进宏冯茸侠田治平徐新波三、工作重点(一)规范校园管理加强校园文化建设，把创建安全、健康、文明的和谐校园作为突破口，加强校园基础设施建设，抓好校容校貌，使学校成为环境整洁优美、秩序井然、生机勃发的育人场所。1、加强校园绿化建设步伐。本学期，将根据现有的绿化条件，强化2绿化意识，付诸绿化行动。学校要充实绿化品种，规划绿化坛、绿化带，对院子里的花草进行更新和修剪，提升绿化层次。2．加强校园文化建设步伐。增加经典文化教育版块，从而形成浓郁学校文化氛围。同时，积极组织师生开展内容丰富、形式多样的校园文化活动，创新办学理念，注重人文关怀，体现时代精神，突出教育功能，营造育人氛围，创建安全文明生态学校。（二）规范教学管理加强课堂常规管理，杜绝教育教学事故发生，严格教学过程检查，重视校本课程开发，抓好新课程计划落实；规范教学质量管理，建立科学合理的教学质量评价体系，健全教学质量分析和评价制度，提高教育教学质量。1．开齐开足课程。为了保证开齐开足课程，要利用校本资源，加大整合与培训力度，因校制宜，使各科课程能顺利开展。2．加大考核力度。制定详细的考核方案，加强固态考核与动态考核，让课程开设常态化。修订完善奖励制度，力所能及最大限度地奖励工作实绩突出的教师，以激发教师的工作热情。积极组织有益教师成长的活动，为教师搭建展现自我、发展自我的平台，树立“先进教师”、“教学能手”典型，努力培养市区级优秀教师。（三）规范安全管理抓好师生安全教育，强化师生交通安全、消防安全和大型活动安全管理，落实保障师生安全的各项规章制度，消除各种安全隐患，杜绝由于学校管理不善造成的师生伤亡事故。经常性开展专项整治活动，抓好学校周边环境的治理，联合派出所和滦镇街办共同行动，清3除校园周边的电子游戏厅、网吧以及无证经营的食品摊点和流动商贩等，为学生提供良好的受教育环境。（四）规范收费管理按照上级部门的相关规定和要求，坚决执行规范收费，不多收不乱收。做到三个透明，即学生透明，家长透明，社会透明，体现办学的规范性。（五）规范教师管理坚持以人为本，切实加强师德师风建设，严肃工作纪律，严格执行岗位规范，为人师表，教书育人。加强教师继续教育管理，建立健全继续教育各项规章制度，提高教师队伍整体素质，促进教师全面健康成长。1．建立教师档案。对所有在编在岗人员建立档案，健全信息，规范用人制度，为教师的成长铺路搭桥。2．要经常性举行现场备课、说课、利用多面体进行教学等竞赛活动，同时加大奖励力度，让老师自觉地投身到自我提高的行动中来，提高课堂的有效性，增强驾驭课堂能力，为学生的健康成长提供可能与保障。3．规范教师教学行为。要求每一位老师深化课堂教学、领会新课程教育理念，关注课堂的延伸能力。同时，将对学生的课外作业量进行监控，切实减轻学生过重课业负担。（六）规范学生管理加强学生的思想政治教育，切实有效地贯彻《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，严格要求，严格训练，使学生逐步达到行为规4范的要求。有计划地组织学生参加班、团、队活动及劳动和社会实践活动，积极培养学生的社会实践能力。认真组织学生开展有益于身心健康的文体活动，贯彻落实“两课两操”活动。一是结合实际，制定体育艺术工作计划，开足开齐课程。二是以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“我运动、我快乐、我健康”的阳光体育活动。三是在活动过程中做到有计划、有安排、有记录、有成果，创造了艺体教育浓厚氛围。（七）规范档案管理建立健全教师业务、教学、校产、会计等各类档案，合理分类，装订整齐，有专人负责，有管理制度和规定。1．设立档案室，实行专人管理。要按档案管理规则进行档案建设，做好中长短期的档案管理，以档案管理促成管理的规范性，体现管理的生成性。2．丰富档案管理。本学期，要对档案进行分类管理，分类建设，尽量扩充档案建设范围，加强管理的高效性和务实性。（八）规范后勤管理1.明确后勤岗位职责，落实分层负责、分类包干、责任到人的管理制度，坚持服务育人宗旨，强化责任意识和服务意识，讲求办事效率，提高后勤服务质量；2.坚持节俭、规范的原则，合理使用经费，合理地进行基本建设工作，努力改善办学条件，健全校舍校产管理制度，统筹规划校园，搞好美化、绿化、净化和环境卫生工作；3.爱护公共设施，对教室、部室、食堂、宿舍、花草树木、图书、5器材等公共财物，坚持每学期登记制度，责任到人，保障公共财物使用的规范化。4、“蛋奶工程”工作方面：健全制度，建立档案，认真管理、细心操作，做好各个环节的工作，保证学生一年四季的饮食卫生。积极创建“蛋奶工程”示范学校。四、实施步骤（一）第一阶段（2月10日-2月29日）：学习动员阶段召开“规范年活动”动员大会，对“学校规范管理年”活动作具体安排。制订《“工作规范年主题教育实践”活动实施方案》，成立专门的领导小组，层层发动，上下联动，在全校范围内迅速掀起“工作规范年主题教育实践”活动高潮。第二阶段：自查分析阶段（3月1日—4月10日）。针对工作中存在的不规范、不科学、制度不完善等问题，认真对照规范管理的目标要求和主要内容查摆问题，全面、客观地分析学校管理观念、管理思路、管理制度、管理水平等方面的现状，摸清底子，找准问题、差距与不足，查找问题的根源。在内部自查基础上，开展一次专题调研走访活动，深入教师和学生家长中，采取开展谈心活动，召开座谈会，设立意见箱，进行问卷调查等方式，广泛征求意见和建议，确定专人对征求到的意见建议进行梳理、归纳、汇总，并在学校内部公布。在自查和专题调研的基础上，针对查找出的问题和群众的意见建议，召开一次解决问题分析会，认真查找分析存在的问题的根源，制定具有针对性的自我完善自我提升的具体措施，为下一步整改提高打下坚实基础。6第三阶段完善制度阶段（4月11日—5月31日）：从规范工作制度入手，全面梳理现有规章制度，根据实际情况和征求到的意见建议，对不适应形势要求的予以淘汰，重复的予以整合，不完善的修订完善，根据新形势新要求及时制定新的制度。第四阶段：整改提升阶段（6月1日—6月30日）将修订完善的工作规范和制度体系进行公布并作出承诺。向广大师生公开工作制度、工作流程、教育教学管理细则等一系列制度并作出承诺。对已经落实的制度要坚持、巩固、提高，对尚未落实到位的要查找原因、制定措施、一抓到底。五、工作要求（一）、提高认识，统一思想。要把加强规范学校管理工作提高到落实科学发展观、办人民满意教育的高度上来认识，切实增强责任感和紧迫感。深入开展“为什么要规范管理，怎样规范管理”的大讨论，通过讨论，充分认识加强“工作规范年”活动的重要性。（二）、加强领导，精心组织。要建立责任明确、领导有力、运转有序、保障到位的工作机制，严格履行政令畅通、管理到位的工作责任，把“工作规范年”活动融入到教育教学发展的各项工作中去，把教育教学发展的各项工作结合到“工作规范年”活动中来，做到统筹兼顾，两不误、两促进。（三）、广泛宣传，营造氛围。要充分利用悬挂横幅、张贴标语、墙报、板报等各种宣传阵地，广泛宣传“工作规范年”活动。提高广大师生参与的积极性和主动性，推动“工作规范年”活动的深入开展。（四）落实责任，及时整改。对通过自查、上级督查、群众反映和社7会监督等方式发现的管理中存在的问题，落实责任，及时整改，使学校管理规范活动取得实实在在的成效。景民中学2012/2/15