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试一试,想一想用力分别压弹簧、拉橡皮筋、挤压橡皮泥、捏面团;松手后,物体的形变有什么不同吗?恢复到原来形状没有恢复到原来形状一、弹力:1.弹性:受力时发生形变,不受力时,又恢复到原来的形状的性质。2.塑性:形变后不能恢复到原来的形状的性质。这种形变称弹性形变这种形变称塑性形变撑竿跳的竿子是用玻璃钢做的,玻璃钢有什么性质?如果用橡皮泥做的竿子会怎么样?回忆压弹簧、拉橡皮筋时手的感受。3.物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力。第七章第2节弹力与弹簧测力计观察思考用力挤压、放松厚壁玻璃瓶,观察瓶子上方玻璃管内液柱高度随手部用力的变化。实验说明玻璃瓶发生了微小的弹性形变,产生弹力。辨析:下图中哪些物体间的作用力属于弹力?可见:压力、推力、拉力都属于弹力,弹力广泛地存在于生活中。一、弹力1.弹力:物体由于弹性形变而产生的力.2.弹力产生的条件:相互接触发生弹性形变(形变越大,弹力越大)3.弹力的表现:压力支持力拉力推力生活中在哪儿应用到了弹力?想一想生活中在哪儿应用到了弹力?想一想生活中在哪儿应用到了弹力?想一想例题1.木块在水平面上运动时,下列力中是弹力的是()A木块对水平面的压力B水平面对木块的支持力C木块受到的阻力D木块受到的重力例题2.关于弹力,下列叙述正确的是()A、物体发生形变时产生的力叫弹力B、不相互接触的物体间也可产生弹力C、拉力不属于弹力D、压缩的弹簧能产生弹力ABD观察思考【演示或观看弹簧受力视频】思考:说明了什么?4.物体发生弹性形变时:物体的弹性有一定的限度。在弹性限度内,外力越大,物体的形变就越。大弹簧的弹性。在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越_____。大有一定限度二、弹簧测力计1.原理:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越长。弹簧刻度盘指针挂钩2.构造:主要由刻度盘、弹簧、指针、挂钩等组成。3.认清弹簧测力计的量程和分度值。不要超过弹簧测力计的量程。右侧弹簧测力计的量程:;分度值:;测量值:。5N0.2N1.4N实验练习使用弹簧测力计(1)观察弹簧测力计的量程,并认清它的每个小格表示多少牛。(2)检查弹簧测力计的指针是否指在零刻度线上,如果不在,应该把指针调节到零刻度线上。(3)用手拉弹簧测力计的挂钩,并分别使指针指到1N、3N、5N的位置,感受1N、3N、5N的力。实验(4)测量身边小物体对弹簧测力计的拉力。①把文具袋悬挂在弹簧测力计的挂钩上,文具袋对弹簧测力计的拉力F1=。②用弹簧测力计沿水平方向拖动桌面上的文具袋,测量文具袋对弹簧测力计的拉力F2=。(5)总结使用弹簧测力计时应注意的几点操作要求。使用时注意:看、调、测、读四个环节。(1)“三看清”:看清测力计的量程、分度值以及指针是否对准零刻线,若不是,应调零。(2)被测力的大小不能超出量程。(3)测量前,用手轻轻地来回拉动几次,避免指针、弹簧和外壳之间的摩擦而影响测量的准确性。弹簧测力计的使用方法弹簧测力计的使用方法(4)测量时,要使弹簧测力计受力方向沿弹簧的轴线方向。(5)读数时,应保持测力计处于静止或匀速直线运动状态。视线必须与刻度面垂直。4.其他形式的测力计小结一下:一、弹力1、弹性和塑性:撤去外力后能否恢复原状2、弹力的产生条件:(1)接触(2)是否发生弹性形变二、弹簧测力计1、原理:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长。2、使用:看、调、测、读例题3.一弹簧测力计水平放置,两人分别用5N的力拉挂钩的吊环,则测力计的读数为N.例题4.某同学用弹簧测力计时,测一个物体重力时,手持挂钩,将物体挂在拉环上,测力计的读数为5N,则物体的重力为()A.大于5NB.等于5NC.小于5ND.以上都有可能.5C小结一下:一、弹力1、弹性和塑性:撤去外力后能否恢复原状2、弹力的产生条件:(1)接触(2)是否发生弹性形变二、弹簧测力计1、原理:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长。2、使用:看、调、测、读课堂小结
本文标题:弹力与弹簧测力计
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