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《我是一只小虫子》预习单一、熟读课文,把字音读正确,语句读通顺,圈出本课带有生字的词语。二、搜集本课中几种小虫子的资料,了解文中每只小虫子的特点。三、回顾语文园地一左上包围的字“底”、“原”的写法及注意的地方。四、思考:假如我是一只小虫子,当我不小心被苍耳刺痛,我会说:“,当一只小虫子一点儿也不好。”当我被水淹得昏头昏脑,我会说:“,当一只小虫子一点儿也不好。”《我是一只小虫子》预习单一、熟读课文,把字音读正确,语句读通顺,圈出本课带有生字的词语。二、搜集本课中几种小虫子的资料,了解文中每只小虫子的特点。三、回顾语文园地一左上包围的字“底”、“原”的写法及注意的地方。四、思考:假如我是一只小虫子,当我不小心被苍耳刺痛,我会说:“,当一只小虫子一点儿也不好。”当我被水淹得昏头昏脑,我会说:“,当一只小虫子一点儿也不好。”
本文标题:二年级下册《我是一只小虫子》预习单
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