二年级数学线上教学检测计划

小学二年级数学线上学习检测计划线上教学已经进行了两个多月了，为检验学生的学习效果，现制定检测计划如下：一．检测内容：有余数除法；万以内数的认识；万以内的加、减法；毫米、分米、千米的认识。二、检测的重点、难点：1、1000以内的进位加、退位减计算的准确性。2、学生要进一步理解乘除法的含义、能熟练正确地解决相关的实际问题。3、进一步熟悉数量间的基本关系，能正确解答两步计算的实际问题。三、检测方式周测与单元测相结合四、检测时间1.周测。每周末“问卷星周测”，做到周周清。2.单元测。单元末进行单元测试，了解学生知识掌握情况，以便及时的查漏补缺。五、检测时间1.每周五进行周测——发“问卷星”二维码2.每单元结束后，与家长协商，统一时间，统一测试。六、检测结果分析1、从问卷星反馈结果来看，90%以上的孩子基础知识掌握的还是很好的，其中计算方法都能够正确运用，欠缺的就是计算准确性。2、灵活运用能力欠佳，部分孩子们审题能力比较弱，不能更好的理解题意。七、检测后措施：1、加大口算的练习力度，提高计算的准确性。2、教师首先要认真学习和领会新课程标准和教材，理清各单元知识要点。在线上学习过程中随时查漏补缺，抓学生的薄弱环节。3、疫情期间，线上教学，多数要依靠家长的配合。个别学困生要利用云家访形式单独交流，多与家长联系，多与学生交流，了解学生思想动态，及时反馈，争取家长的最大配合。4、采用“小组负责制”互助活动，成立学生互助小组，让小组之间互相交流，家长直接互相支持。5、培养学生的创新意识和学习数学的兴趣，重视培养学生的应用意识和实践能力。6、认真落实作业辅导这一环节，及时在线沟通反馈，对问题学生及时提醒时改正。精讲精练，在练习中发现问题，重点指导学困生，缩小他们与优生的差距。7、线上教学要有张有弛，使学生在愉快的氛围中快乐学习，快乐成长。