法制主题班会教案

法制主题班会教案法制主题班会教案教学目的：1、造就先生的基本法律认识，协助先生树立违法观念。2、加强先生的自我保护认识，让先生了解并知道如何运用法律的武器来保护本人。3、经过案例分析与先生的探讨加强先生的法制观念。教学过程：一、导入触目惊心：据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达15万。这些犯罪状为的构成，除了受某些外界要素影响外,青少年守法犯罪的本身缘由很重要。那么怎么才能预防未成年人犯罪呢？未成年中小先生应认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护本人的合法权益则十分必要。二、你对国家的相干法律知道多少？1、说出你所知道的法律法规。2、师总结并出示。法律词典：守法——指违犯法律规定，危害国家、社会和公民利益，依法该当承担法律责任的行为。通常体现为对正常社会次序的破坏，对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯，犯罪——指重大危害社会，冒犯刑法，该当遭到刑罚处罚的行为。三、合作交流：成绩1哪些行为属于不良行为？本人有没有不良行为？重大不良行为：•重大不良行为是指重大危害社会，尚不够刑事处罚的守法行为：•（一）纠集别人结伙滋事，扰乱治安；•（二）携带自制刀具，屡教不改；•（三）多次拦截殴打别人或者强行索要别人财物；•（四）传播淫秽读物或音像制品等；•（五）多次偷窃；•（六）参与赌博，屡教不改；•（七）吸毒、注射毒品；•（八）其它危害社会行为。重大不良行为的发展缩短就是犯罪。中度不良行为：•中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校该当教育未成年人不得有下列不良行为：•（一）旷课、夜不归宿；•（二）携带管制刀具；•（三）打架斗殴，唾骂别人；•（四）强行向别人索要财物；•（五）偷窃、故意损坏财物；•（六）参与赌博或者变相赌博；•（七）观看收听色情、淫秽的音像制品读物等；•（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进和诉营业歌舞等场所；•（九）其它重大违反社会的不良行为；•（十）吸烟、酗酒。成绩2、青少年守法犯罪的本身缘由还有什么？•1：平时有不良行为、经常搞恶作剧，有的会发展到无心或有认识地伤害他人。•2：欣赏“哥儿们义气”，与社会上有劣迹的青少年三五成群拉帮结伙，结“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干坏事。•3：从冒险、游乐到离家出走、侵犯别人权益到逐渐发展到守法犯罪。•4：从小骄生惯养，在家是小皇帝，在外称王称霸乃至行凶打人。•5：小偷小摸会发展成偷盗抢劫。自我预防——勿以恶小而为之，勿以善小而不为•正身避邪，防微杜渐大量理想证实，不良行为习气正是走向守法犯罪的开始。青少年要从大事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，坚决摒弃不良行为。携带管制刀具：非法制作、贩卖、携带匕首、三棱刀、强簧刀或其他管制刀具的，处十五日以下拘留，二百元以下罚款或正告。这些刀具之所以禁止携带，因其要挟着人的生命安全。携带管制刀具容易发生人身伤亡事件，顺便是青少年正是身体发育阶段，精力旺盛，但因为法制观念和是非观念淡薄，争强好胜，举动自觉而不计后果，携带管制刀具，极易一时冲动，酿成不该发生的喜剧。打架斗殴，唾骂别人:讲文化礼貌，待人恭敬谦让，已成为时代风尚。要求咱们从小养成好的行为习气，抛弃动辄动手打人，出口骂人的不良行为。如果从小养成了这种不良行为，危害无量。好多犯罪分子从小染着了打架、怒骂他人的不良行为。强行向别人索要财物偷窃、故意损坏财物（一）偷窃偷窃是以非法占有为目的，秘密窃取数量较少的财物的行为。青少年中有的不满足本人生活的愿望，看到人家吃得好、穿得好，心里很艳羡，而当愿望得不到满足时，就会非法去窃取公私财物。一些未成年人因缺少良好的教育环境，平常喜爱贪点小便宜，从拿人家一本书、一支笔、一块橡皮开始，逐渐养成小偷小摸的习气。任何事物总是有一个质变到量变的过程，有句老话叫做贼偷菜起，任其发展就会演化成偷盗。案例12001年，江苏苏州市吴中区木渎镇，一度发生多起撬盗案件，到2002年底，失窃案件多达几十起，财产损失几万元，警方将作案的26人捉拿归案，查明这伙人自2001年3月至12月间作案30余起，案值人民币10万元。更令警方吃惊的是，作案者居然都是在校中小先生和流失生，年龄最小的仅11岁，其中女性一名。面对一张张稚气未脱的脸蛋，办案干警没有像往常破案后的欣慰，心境反而变得沉重起来。警方查明，26个孩子中有些人已经不是第一次同警察打交道，按偷盗作案的次数和案值，足以判处徒刑，但因为年龄的关系，往往只能教育后予以释放。于是他们作案后受法律惩罚的犯罪恐惧心思一次次削弱，认为本人人小法律管不了，渐渐从一个月一次小偷小摸，发展到每月偷几次，有的简直天天作案。有些14岁的少年曾公开声称：“我还能偷2年”，13岁的少年不甘示弱：“我还能偷3年，比你多一年”。故意损坏财物是指故意毁灭或者损坏公私财物的行为。日常生活中的故意损坏财物，多出于报复的动机，你对我不义那我就将你的财物损坏，使你生活不好或叫你破破财等。青少年中多出于嫉妒或寻觅刺激，而偷偷地把他人的东西损坏。这种行为既损害了他人也害了本人。行为重大的造成犯罪，被清查刑事责任；不造成犯罪的要按《中华人民共和国治安治理处罚条例》处罚。四、殷切的宿愿1、勤奋学习，掌握必要的政治、文明、科学、法律知识和劳动技能，进步辨别是非和抵制不良影响的能力。2、恪守社会私德，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，敬爱父母、尊重老师、敬老爱幼，艰辛朴素，不做损害国家、社会、集体的事情，该当诚实虚心，接受他人的协助教育，克服缺点，改正错误。3、遵纪违法，不吸烟、不饮酒、不打架骂人、不赌博、不早恋、不逃夜逃学、不参加封建迷信活动、不进入仅向成年人开放的文娱场所、不观看不良的影视读物、不做其它危害本身和别人身心瘦弱的事。4、致力锻炼身体，讲究卫生，加强体质。5、同窗之间该当勾结友爱，互学互助，共同提高。宣誓咱们郑重宣誓：从我做起，从如今做起，彻底告别不良行为习气，进步法制认识，远离守法犯罪，做一个文化中先生，做一个合格公民，为社会谐和贡献力量。掌管人宣布本次班队会完结。第二篇：法制主题班会教案目的：增强法制教育宣传，加强先生的自我保护认识，让先生养成学法、懂法、依法办事的好习气，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳固发展。方法：经过案例分析和先生参与探讨事例加强先生的法制观念。经过这次班会活动，使先生了解各种法律法规，知道运用法律武器保护本身的权利和利益，同时教育先生懂得什么是犯罪，什么是守法。活动过程：班长：亲爱的同窗们，随着我国经济的始终发展，咱们的生活在一天天的发生着改变，咱们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵犯到咱们的权利，如果咱们不懂法咱们也可能侵犯到他们的权利，为了加强咱们的法律认识，造就遵纪违法的能力，为此咱们预备了这次以《法律与咱们息息相干》的主题班会，再这次班会上咱们将经过各种方式来了解掌握法律法规常识，从而使咱们盲目恪守发律法规。1、掌管人：我宣布，八年级二班《法律与咱们息息相干》主题班会如今开始！首先，咱们以小组为单位进行法律知识竟答，法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分，必答题20分；抢答题答对10分，答错扣10分，最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。2、必答题：（1）《中华人民共和国未成年人保护法》公布和生效的时间？一组一题《中华人民共和国未成年人保护法》有中华人民共和国第七界人民代表大会常务委员会第二十一次会议于1991年9月4日经过，现予公布、自1992年1月1日起施行。（2）制订《未成年人保护法》的目的是什么？保护未成年人的身心瘦弱，保障未成年人的全法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面与全面发展，把他们造就成为有现实、有道德、有文明、有纪律的社会主义事业接班人。（3）对未成年人教育的范围是什么？《未法》第三条规定：国家、社会、学校和家庭对未成年人进行现实教育、道德教育、文明教育、法律和法制教育，进行爱国主义、集体主义、国际主义和共产主义的教育，倡导爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的社会私德，推戴资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思维的侵蚀。（4）保护未成年人的工作该当遵照那些准则？下列准则：（1）保证未成年人的合法权益（2）尊重未成年人的人格尊严（3）顺应未成年身心发展的特点（4）教育与保护相结合任何组织和个人不得招用未满十六周岁的人、组织及个人非法招用的，处以罚款、吊销营业执照。（4）《中华人民共和国教育法》公布和实行的时间？经过公布（5）《教育法》共有多少条多少章？教育法共有十章、84条（6）义条教育法是何时分布和施行的？1986（7）对违犯《义务教育法》应承担的法律责任有哪些？适龄儿童不退学接受义务教育的除教育批评外，对监护人或招用人并处罚，责令开业或吊销营业执照。掌管人：（先总结比赛状况）经过刚才的知识竞答，可以看出同窗们善于动脑，踊跃考虑，不只懂得了法律对咱们每个的意义，而且掌握了许多法律常识，上面，就让咱们把身边发生的事情表达出来，让同窗们分析些行为？比一比、赛一赛，看哪队表达的最精彩？第一小组：表达合理防卫与防卫过当。打比拼第二小组：在商场发生的事情（搜身能否守法）第三小组：见义勇为需求大家参与。（见义勇为者被刺围观者未一人援助）第四小组：强行借物（钱）不私了（以上每个小品表达完之后都由组长向其他三组提出至少一个成绩，小组探讨后抢答得分10分、答错不扣分）。3、掌管人：同窗们，刚才同窗们表达的顺便精彩！课前老师让咱们和社会上进行实践，你发现没发发现身边的守法行为，如果有请同窗们说一说，大家议一议。生2，我的朋友被打了，其别人帮他打仗，不带就不够意思，生3，放先生有人跟踪我，怎样办？生4，我看到有人偷他人材，我不知如何是好？、画面一：录像厅内，乌烟瘴气，一群人在看录象看投影画面二：一少年被黑社会绑架，警查与家长与之智斗。探讨：画面三：有人跳窗入室，进行偷盗、一人看见后稍稍走开。画面四：一毒品贩子正诱骗一群中先生吸烟。掌管人：经过刚才的观察、探讨大家进一步明确了咱们生活中存在的一些守法侵权行为，咱们是先生，每天都要上学、教学、每天都要与它人接触，咱们只要法律认识，知道用法维护本人尊严别人的权利，咱们才能高高兴兴地出门去，平平安安的回家来4、上面我采访几个同窗，说一说你本人的看法。法律像眼睛时辰伴我行，安全像耳朵把我来提示，让咱们进步自我保掌管人：护认识，法律常识承记心窝，上面请同窗们起立，咱们共同满怀决心肠唱一首歌5、齐唱《让咱们荡起双浆》同窗们，老师首先恭喜你们班会开得如此成功，经过这次班会，同窗班主任们进一步意识了法律法规的意义，愿同窗们从小树立法律认识，让法总结永远与你相随，让幸福快乐永远与你相伴！教师小结：同窗们说得非常的好！是的，咱们都是活泼好动的少年，爱玩是咱们的本能，但咱们在玩笑时，千万要留意安全，不要由于一时的冲动伤害了他人，也不能由于一时大意让他人伤害到本人，这样的后果是既冒犯了法律，又形成了单方一辈子的苦楚。那将是如许惨痛的事啊！宿愿同窗们从今天开始留意与同窗和睦相处，玩笑时留意分寸，课间留意文化休息，别让那冲动的一霎时成为喜剧的开始。另外，咱们要多学法，时辰用法律束缚本人的行为，做一个知法、违法的好公民！第三篇：法制主题班会教案目的：增强法制教育宣传，加强先生的自我保护认识，让先生养成学法、懂法、依法办事的好习气，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳固发展。方法：经过案例分析和先生参与探讨事例加强先生的法制观念。过程：一、导入保护未成年人瘦弱成长，已逐步成为全社会的共识。然而，社会各方面的保护和协助还要经过未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一个重要缘由是家长、教师和社会不可能时时辰刻呵护着未成年人，未成年人只要本人长本事，才能有效防备来自社会生活中的侵权侵害。所以，在增强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年中先生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育,运用法律武器保护本人的合法权益则十分必要。二、次要内容（一）你对法律知多少：1、说出你所知道的无关青少年的法律