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口语交际与写话pànduànzhèngwùduìdehuà一、判断正误,对的画“√”。1.在看图讲故事的时候,我们只能讲图片中的内容,不能加上自己的想象。()2.在讲故事的时候,要小声、快速讲,这样别人才能喜欢听。()3.我们在请求别人帮助的时候,如果得到了帮助,我们要说谢谢。如果别人无法帮助我们,我们就不用表示感谢了。()4.向别人介绍游戏的玩法时,可以一边说一边做动作,这样别人更容易看明白。()5.发生火情了,我要拨打电话“120”,把发生火情的地点说清楚。()xuǎnyixuǎntiányitián二、选一选,填一填。①不用谢②请问③谢谢④请⑤对不起1.当我向别人问路时,我会说:“()到北海公园怎么走?’’2.看到同学摔倒了,我会把她扶起来,同学说:“谢谢”。我会说:“()。”3.小红今天带了一本新买的绘本故事,我想借来看一看,我会说:“小红,()把你的书借给我看看,行吗?”小红高兴地借给了我。还书时,我会说:“()小红,这本书真好看。”4.我不小心把小明的铅笔盒掉到地上了,我会赶紧给他捡起来,对他说:“小明,(),我不是故意的。”小明说:“没关系。”gēnjùqíngjǐngbǎduìhuàbǔchōngwánzhěng三、根据情景,把对话补充完整。1.今天是你的好朋友小丽的生日,你想要打电话为她送去祝福。电话通了,是小丽的妈妈,你会怎么说?把下面的对话补充完整。你:_____________________________________________________________________阿姨:小红,你好,我现在就去叫小丽。小丽接电话了。你:_____________________________________________________________________小丽:谢谢你的祝福,我真开心!2.晚上,小红想从书架上拿一本《安徒生童话》,但是够不着。她跑到正在忙着工作的爸爸身边,想找爸爸帮忙。小红:_____________________________________________________________________爸爸:书给你。爸爸微笑着把书拿给小红。小红:_____________________________________________________________________爸爸:不客气。dútōngzhībǎxìnxībǔchōngwánzhěng四、读通知,把信息补充完整。时间:()年()月()日()地点:()参加人:()事情:()通知人:()通知时间:()年()月()日guānchátúpiàntiányitián五、观察图片,填一填。今天是小猪的生日。()和()来为他庆祝生日。小兔送给小猪一面()的镜子,小狗送给小猪一篮()的()。小猪请他们吃()的生日蛋糕。他们齐声说:“()!”huàyihuàxiěyiXiě六、画一画,写一写。站在镜子面前,回忆最令你高兴的事情,再把你高兴的样子画在左边的画框中。你这样开心,是因为____________________________________________________________________kàntúxiěhuà七、看图写话。1.仔细观察图片,图上画的是什么季节?他们在哪里?在做什么?心情怎么样?想一想,用几句话写一写。2.同学们,马上就要放暑假了,我们有充足的时间去做自己想做的事,比如看场精彩的电影,读几本喜欢的书,学习一个新本领,走出家门去看看这个美丽的世界……你想怎么度过呢?请以“我多想______”开头,写写你美好的愿望吧!注意开头空两格,不会写的字可以写拼音。一、4.√二、1.②2.①3.④③4.⑤三、示例:1.阿姨您好,我是小丽的朋友小红,我想找小丽,请您帮我叫一下她吧!小丽,今天是你的生日,祝你生日快乐。2.爸爸,我想看书架上的《安徒生童话》,可是够不着。请您帮帮忙吧!谢谢爸爸,打扰您了。四、2019611上午十点狮王山森林王国的动物们参加小狮子的生日会森林委员会2019610五、示例:小兔小狗明亮新鲜水果大大小猪,祝你生日快乐六、画图略示例:我通过自己的努力,取得了游泳比赛的第一名。七、示例:1.星期天,我们来到果园里秋游。果园里果实累累,一个个大红苹果挂在枝头,就像一盏盏红色的小灯笼。我们踮起脚尖,把一个个大苹果摘到篮子里,不一会儿篮子就满了。小刚忍不住咬了一大口:“哇!真是又脆又甜!”小丽捡起一枚金黄色的叶子,想做成书签。大家都开心极了!2.我多想去海南旅行啊!那里有碧蓝的天空,无边的大海,金色的沙滩,高大的椰子树。我们可以在海上冲浪,在沙滩上堆城堡,在椰子树下喝甜甜的椰汁。我要眺望远方,看日出日落;我还要和小朋友们一起捡美丽的贝壳,给妈妈穿一串项链……
本文标题:一年级下册语文试题--口语交际与写话-人教部编版(含答案)
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