C++程序设计实践指导书11

C++程序设计实践上机指导书（第十一次）专业班级学号姓名信息学院2实践成绩评价说明1）上机前充分准备实践材料，对上机内容有程序草稿。（10分）2）独立完成实践任务，对实践过程非常清晰。（30分）3）认真理解知识点，能够与理论知识相结合。（10分）4）在机房遵守上机守则，接受实践指导教师的监督与管理。（20分）5）认真填写实践指导书，写出实践小结。（10分）6）在实践中具备一定的创新思想，能够主动与指导教师探讨。（5分）7）加大实践工作量，主动完成实践指导书中的选做题目。（5分）8）掌握程序调试的方法，认真完成程序调试工作，使程序能够运行（10分）。3上机十一类的继承（二）一、目的1．理解继承与派生、单继承与多继承的概念；2．掌握基类与派生类的定义及使用方法，派生类对象及初始化方法；3．理解派生类构造函数与析构函数的声明方法与调用顺序。二、要求：1.在上课之前，每一个同学必须将题目、程序编写完毕，做好充分的准备。2.所有环节均由每位同学独立完成，严禁抄袭他人结果。三、步骤和内容1.运行书P268，例7-5。体会构造函数与析构函数的执行顺序。2.运行书P274，例7-7及P278，7.5.3节的实例，在四个构造函数中分别添加一句话，体会虚基类的使用及派生类构造函数的调用过程。3.由在校人员类(Person)作为基类派生出学生类(Student)：在校人员类有成员数据：编号(ID)、姓名(name)、性别(sex)、年龄(age)，要求有如下成员函数：构造函数、获取编号的函数和输出所有成员的函数。把在校人员类作为基类，通过公有继承，派生学生类，派生类新增成员数据有数学(math)、物理(physical)、英语(english)和C++程序设计(cpp)四门课程以及总成绩(total)；新增成员函数有构造函数和输出所有成员的函数。main()完成派生类对象的定义和有关成员函数的测试。四、思考题1、继承与派生的过程。五、结果分析1．#includeiostreamusingnamespacestd;classBase1{public:Base1(inti){coutConstructingBase1iendl;}~Base1(){coutDestructingBase1endl;}};classBase2{public:4Base2(intj){coutConstructingBase2jendl;}~Base2(){coutDestructingBase2endl;}};classBase3{public:Base3(){coutConstructingBase3*endl;}~Base3(){coutDestructingBase3endl;}};classDerived:publicBase2,publicBase1,publicBase3{public:Derived(inta,intb,intc,intd):Base1(a),member2(d),member1(c),Base2(b){}private:Base1member1;Base2member2;Base3member3;};intmain(){Derivedobj(1,2,3,4);return0;}2．#includeiostreamusingnamespacestd;classBase0{public:intvar0;voidfun0(){coutMemberofBase0endl;}};classBase1:publicBase0{public:intvar1;};classBase2:publicBase0{public:intvar2;};classDerived:publicBase1,publicBase2{public:intvar;5voidfun(){coutMemberofDerviedendl;}};intmain(){Derivedd;d.Base1::var0=2;d.Base1::fun0();d.Base2::var0=3;d.Base2::fun0();}3．#includeiostreamusingnamespacestd;classBase0{public:Base0(intvar):var0(var){}intvar0;voidfun0(){coutMemberofBase0endl;}};classBase1:virtualpublicBase0{public:Base1(intvar):Base0(var){}intvar1;};classBase2:virtualpublicBase0{public:Base2(intvar):Base0(var){}intvar2;};classDerived:publicBase1,publicBase2{public:Derived(intvar):Base0(var),Base1(var),Base2(var){}intvar;voidfun(){coutMemberofDerviedendl;}};intmain(){Derivedd(1);d.var=2;d.fun0();return0;}63．#includeiostream#includestringusingnamespacestd;classPerson{public:Person(inti,char*n,chars,inta){ID=i;name=n;sex=s;age=a;}intgetID(){returnID;}voidshow(){coutID:IDendl;coutname:nameendl;coutsex:sexendl;coutage:ageendl;}private:intID;stringname;charsex;intage;};classStudent:publicPerson{public:Student(inti,char*n,chars,inta,floatm,floatp,floate,floatc):Person(i,n,s,a){math=m;physical=p;english=e;cpp=c;total=math+physical+english+cpp;}voidshow(){Person::show();coutmath:mathendl;7coutphysical:physicalendl;coutenglish:englishendl;coutC++:cppendl;couttotal:totalendl;}private:floatmath,physical,english,cpp,total;};intmain(){Personp1(1,张三,'M',22);p1.show();coutendl;Students1(2,aa,'w',24,85,70,75,88);s1.show();}六、指导教师评阅成绩