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《正确刷牙》教案(铁西春晖)教材选择:自编教材年级:五年任课教师:李岩单位:沈阳市铁西区春晖学校课题:正确刷牙教学目标:知识目标:让学生了解正确刷牙的方法。能力目标:提高学生动手操作能力。德育目标:培养学生养成早晚刷牙的好习惯。教学重点:了解上牙外面的正确刷牙方法——上牙从上往下刷。教学难点:掌握上牙外面右侧的刷法。教法:演示法、合作学习法、分层次教学法、启发法、练习法、比赛法教具:课件、实物、模型学具:学生每人一块手帕、牙具一套教学过程:一、导入(出示学具——牙刷)(师)谁还记得牙刷的正确握法(生)到两名学生到前面演示——全体练习揭示课题:正确刷牙(板书)二、新授(一)讲“正确的刷牙顺序”,揭示本课学习要点——上牙外面的刷法(出示课件)提问:“上牙—下牙”、“外面—里面—咀嚼面”的正确刷牙顺序(二)讲“上牙外面的正确刷法”1、(出示课件)(1)师讲解—生观察:刷毛放置的起始位置(2)师讲解—生观察:上牙从上往下刷2、(出示大型牙模、牙刷)(1)师示范并讲解:上牙外面的刷法(2)生演示:上牙外面的刷法(导出本课教学难点—上牙外侧右面的刷法)3、(师)演示并讲解——(生)跟学(1)游戏:比一比,谁的手腕最灵活?(出示牙刷)(2)刷毛朝外(3)掌心朝自己(4)腕关节向下转动(重复此动作)4、(出示课件)小结:(板书)上牙从上往下刷三、巩固练习(一)手势判断(出示课件)1、这种刷牙方法是正确的吗?(错)2、正确的刷牙方法是竖刷法。(对)3、上牙要从下往上刷。(对)4、我们可以使用自来水刷牙。(错)5、牙膏用得越多,牙齿刷得越干净。(对)(二)选一选1、刷牙时,每个部位要刷()A3—5下B8—10下2、刷牙后,牙刷的正确放法是()A刷毛朝下B刷毛朝上(三)情境表演(出示课件):《操作演练》(四)情境表演(出示课件):《快乐小牙刷》四、课堂小结正确刷牙方法的重要性——有效防龋、防牙周病;防牙齿磨损。五、作业布置和爸爸妈妈一起填写正确刷牙记录卡。五、板书设计
本文标题:正确刷牙教案
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