部编版九年级历史下册第2课《俄国的改革》

俄罗斯帝国的奠基者彼得大帝在克里姆林宫普京办公室唯一的画像是彼得大帝，在历史名城圣彼得堡诞生300周年庆祝活动上，普京总统饱含深情的说：“此生我最佩服的人就是彼得大帝。”俄国的改革第2课学习目标：1、识记彼得一世改革和亚历山大二世改革的内容。2、分析彼得一世改革和亚历山大二世改革的背景及历史意义。3、认识改革是推动社会发展的动力。一、彼得一世改革•9世纪晚期：•13世纪上半叶：•14世纪：•15世纪晚期：•16世纪：1、俄国的发展历程东斯拉夫人建立基辅罗斯基辅罗斯被蒙古人征服莫斯科公国建立莫斯科公国统一俄国莫斯科大公伊凡四世即位，称“沙皇”2、彼得一世改革——背景1、17世纪末，俄国仍然是一个封闭落后的封建农奴制国家。根据课文、相关史事和人物扫描概括彼得一世改革的背景：必要性可能性农奴制是封建社会中封建领主在其领地上建立起来的剥削奴役农奴的经济制度。农奴制的基本特征是农奴被束缚在土地上，不得不依附于农奴主。而农奴主则利用这种人身依附关系，对农奴实行超经济的强制剥削。1、军事上没有海军只有陆军2、经济上只有21个手工工场3、政治上部门职责不清，贪赃枉法地方成为独霸一方的小沙皇。4、识字率最高的莫斯科，识字的居民只占23.6%。2、彼得一世改革——背景1、17世纪末，俄国仍然是一个封闭落后的封建农奴制国家。2、俄国急于控制波罗的海和黑海，打开通向欧洲的海路。根据课文、相关史事和人物扫描概括彼得一世改革的背景：必要性可能性2、彼得一世改革——背景1、17世纪末，俄国仍然是一个封闭落后的封建农奴制国家。2、俄国急于控制波罗的海和黑海，打开通向欧洲的海路。3、彼得一世到西欧各国考察，决定学习西方进行改革。必要性可能性目的：改变俄国的落后面貌，实现富国强兵口号：向西方学习3、移植西方文明——措施1、军事改革：一位亲眼见过俄国炮兵的外国军官感叹说“欧洲没有一个国家的炮兵能达到俄国炮兵的水平”，结合课本知识指出彼得一世采取了哪些措施实现了兵强？军事改革：1、创建了一支纪律严明的新式常备军；2、要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务，按功劳和才能提拔3、移植西方文明——措施1、军事改革：2、经济改革：“金钱是战争的命运”从中我们可得到其经济改革的目的是什么?彼得一世采取了哪些措施?产生了怎样的影响?(1)目的:满足军队经费的需要(2)措施鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴充当劳动力(3)影响客观上推动了资本主义的发展;增加了国家的财政收入1721年颁布法令：准许商人将整个村庄连同农奴一起买去，这有什么积极和消极的影响？•从当时来看。此政策为手工工场提供了大量的劳动力，促进了俄国资本主义的发展；•从对俄国长远发展看，由于此政策的实质是进一步加强了农奴制，所以对俄国经济发展起了阻碍作用。3、移植西方文明——措施1、军事改革：2、经济改革：3、政治改革：沙皇陛下就是专制的君王,服从于他就是上帝的旨意.世界上没有一个人的事他不该管.沙皇的周围,只能有顾问和圣旨的执行者.-----彼得一世的法令材料反映了什么重大改革措施?其具体措施有哪些?中央参政院直属沙皇地方总督直接听命于沙皇废除旧贵族特权建立中央集权的行政体制3、移植西方文明——措施4、文化教育生活习俗：1、军事改革：2、经济改革：3、政治改革：图片反映了哪方面的改革措施？还有哪些？文化：派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸，推行文化教育；社会生活：提倡西方的礼节服饰与生活方式彼得的剪须运动描图画17世纪俄国人把剪胡子视为违背上帝的罪孽，但彼得大帝则深信胡须是落后的标志。彼得的“剪须运动”迅速波及全国。3、彼得一世改革内容（18世纪初）军事：经济：政治：文化：社会生活：创建新式常备军;要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务，按功劳和才能提拔鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴改组行政机构，建立中央集权的行政体制，加强了沙皇的专制权力。派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸，推行文化教育提倡西方的礼节服饰与生活方式4.影响：积极：（1）俄国经济军事实力大大增强，成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件。（2）开启了俄国近代化的进程。5.扩张与建都：消极：农奴制进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。扩张：俄瑞战争1700--1721年营建新都：圣彼得堡性质：地主阶级改革二、废除农奴制俄国1861年改革俄国农奴制改革亚历山大二世改革《1801—1860年农奴暴动次数表》•年代农奴暴动（次数）•1801年——1810年83次•1811年——1820年124次•1821年——1830年156次•1831年——1840年143次•1841年——1850年351次•1851年——1860年591次思考：这些数据和图片反映了什么问题呢？农奴制危机表现（改革的背景）国家人均收入（卢布）铁产量（万吨）铁路长度（公里）制度俄国7129（1860年）1600（1860年）英国323228（1850年）14603法国150168（1850年）9160思考：这幅表格反映了什么问题？是什么原因造成的？封建农奴制资本主义制资本主义制根本原因：封建农奴制阻碍了俄国资本主义的发展。农奴们没有人身自由和购买力，这直接导致了国内市场狭小，缺乏自由劳动力，对资本主义的发展造成了严重的阻碍。克里米亚战争克里米亚战争中惨败，充分暴露了农奴制俄国的腐朽性（对外）1853-1856对外战争的失利恩格斯在谈到这次战争时写道：克里米亚战争的特点就是一个采用原始生产形式的民族对几个拥有现代生产形式的民族进行绝望的搏斗。俄国VS土耳其、英法农奴制危机表现（改革的背景）经济上——农奴制严重阻碍俄国资本主义经济的发展。政治上——阶级矛盾进一步激化，农奴暴动频繁。对外——克里米亚战争中惨败，充分暴露了农奴制的腐朽性。思考：材料一：“与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下来解放农民”“必须立即改革，废除农奴制，没有时间再耽搁了。”—亚历山大二世材料二：“诸位会深信，凡是能够维护地主利益的措施都已一一地做到了。”—1861年最后审查改革方案时1.从材料一中可看出亚历山大二世做出了怎样的决定？这样做的原因是什么？2.材料二反映了俄国改革是在怎样的前提下进行的？改革的目的是什么？废除农奴制，防止农奴起义。维护地主阶级利益，巩固统治。封建农奴制阻碍了俄国资本主义的发展一.废除农奴制改革维护地主阶级的利益摆脱统治危机，巩固统治。1.根本原因：2.目的：4.改革者：时间：亚历山大二世1861年（1861年农奴制改革）3.前提：亚历山大二世亚历山大二世法令规定：①农奴获得人身“自由”，农奴可以改变身份，自由转换职业；（地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活）②农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但必须出钱赎买份地。所出价钱高于当时地价。。5.改革内容为资本主义发展提供自由劳动力为资本主义发展积累大量资本材料一：据统计,1860-1890年,俄国的生铁产量增加了2倍,钢产量和棉纺织业都增加了3倍,而煤炭产量增加超过了19倍,石油产量增加了200多倍。在此期间,俄国整个工业产量增加了6倍,铁路线增长了35倍多。——《俄国社会经济史》材料二：农奴得到的份地，按当时的市价，总值约6.5亿卢布，而后来他们实际付出的却不少于20亿卢布。正像列宁说的：“农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺的一干二净了。”结合材料，总结亚历山大二世改革的影响？6.评价：P9性质：影响：局限性：1861年改革是沙皇自上而下实行的资产阶级改革。（1）是俄国近代历史上的重大转折点。（2）废除了农奴制，促使社会各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。改革不彻底，保留了大量封建残余。影响俄国经济和社会的发展。由封建社会转为资本主义社会为资本主义发展提供劳动力和资本彼得一世改革废除农奴制改革时间领导者内容性质影响彼得一世加强中央集权、扩大军事力量、发展经济和推广学校教育。1689年地主阶级改革。推动社会进步，增强了俄国的经济、军事实力，俄国开始跻身于欧洲强国之列。开启了德国的近代化。1861年亚历山大二世“解放”农奴；赎买份地。自上而下的资产阶级性质的改革。废除了封建农奴制，促进了资本主义的发展，使俄国走上了资本主义发展的道路。保留大量封建残余。课堂小结本课主要内容：1、彼得一世改革的背景、目的、性质、时间（人物）、内容和影响各是什么？2、废除农奴制改革的原因、性质、时间（人物）、内容和影响各是什么？1、17末18世纪初,当资本主义在西欧发展的时候,俄国（）A.资本主义手工工场已有较大发展B.还是一个封建农奴制国家C.跟上了西欧近代化的步伐D.走上了资本主义发展道路2、彼得一世改革的根本目的是（）A.改变俄国的落后,巩固沙皇的封建专制统治B.废除农奴制度,使俄国成为一个西欧式的大国C.对外扩张,与西欧国家争夺欧洲霸权D.建立一个横跨亚欧的大帝国BA3、彼得一世改革的主观条件之一是A.落后的农奴制度阻碍的俄国的发展B.莫斯科,土拉等地出现了一些手工工场C.俄国在对外战争中打败了瑞典和土耳其D.彼得一世亲自到西欧考察,积累知识,聘请人才4、关于彼得一世改革作用的表述中,错误的是A.打击了农奴制度B.促进了经济发展C.加强了军事力量D.巩固了贵族,地主和商人的国家DA