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山西青年管理干部学院教案2010~2011学年第1学期学院(系、部)山西青年管理干部学院计算机系教研室(实验室)系统集成教研室课程名称Linux系统管理授课班级2009级网络集成班主讲教师乔晓刚职称讲师使用教材《RedHatEnterpriseLinux系统管理》二○一○年九月课程名称《Linux系统管理》课程编号总学时32讲课:16学时实训:学时上机:16学时学分数2课型必修课(●)选修课()理论课(●)实验课()任课教师乔晓刚职称讲师所在系部计算机系授课对象专业班级:09级系统集成共1个班46人基本教材和主要参考资料红帽学院官方指定教程-----RedHatEnterpriseLinux系统管理教学目的和要求目的:掌握Linux操作系统平台下的系统管理和网络服务。要求:具备Linux平台的搭建能力;具备Linxu平台日常维护能力;具备把Linux主机作为网络服务器提供各种常用服务能力;具备服务器系统平台运行中故障排错能力教学环境要求课堂教学:示范演示需要投影教室,教师机需要安装VMWare或VirtualPC虚拟机,软件需要RedHatEnterpriseLinux5.0以上版本。实践教学:实验室机房提供与课堂教学相同的开发环境,并能够支持教学软件、资料和作业的收发。教学重点、难点重点:Linux服务器平台的基本操作和系统管理难点:使用Linux主机作为网络服务器-DHCP与NIS-FTP服务器-Samba实现Windows文件共享服务-BIND作为DNS服务器-Apache作为Web服务器-Sendmail作为邮件服务器-squid代理服务器与iptables防火墙-TCPWrappers和SSH实现系统安全管理岗位技能要求《Linux系统管理》是面向计算机网络专业开设的一门专业技术课,以redhatEnterpriseLiunx5平台为例进行讲解。本课程主要讲述redhatEnterpriseLiunx的安装、桌面环境、常用命令、基本操作和系统管理。通过本课程学习,可以使学生了解什么是redhatEnterpriseLiunx,如何安装、使用和管理Linux,如何使用Linux来组建企业级网络环境。重点是Linux服务器的基本配置、系统管理及综合应用等基本技能。《Linux系统管理》课程教案授课时间第1周周4第1、2节课次第1次课授课方式理论/课内实践课时安排2课时授课题目(教学章、节或主题):Linux系统简介及安装教学目的、要求(分掌握/简单应用、熟悉/领会、了解/识记三个层次):目的:•了解Linux系统在企业网络中的应用。•掌握Linux系统的安装。•掌握Linux系统简单的维护技巧。要求:熟悉Linux操作系统的基本知识,掌握Linux企业级服务器的安装与网络配置。教学重点及难点:重点:RedHatEnterpriseLiunx在企业网络中的应用。难点:Linux的磁盘分区和目录结构。知识与技能要点:Linux的起源与发展;开源软件的定义及许可协议;Linux在企业中的应用;Linux的硬盘分区;Linux的文件系统和目录层次;RedHatEnterpriseLiunx安装步骤;系统故障排错。教学基本内容、方法及手段教学基本内容方法及手段1Linux简介-Linux的起源与发展;-Linux在企业中的应用;2Linux系统安装-磁盘分区和目录结构;-Linux的安装方式;-系统安装过程;-Linux图形界面操作•理论知识多媒体课件教学演示•实践操作课堂操作示范••对本单元知识链接进行课外延伸,激发学生自主学习兴趣拟留课后作业:•完成本章课后相关习题。•完成目前操作系统现状的分析报告。填表说明:此表为本节教案总纲,课程讲授具体内容附教学课件Linux操作系统.PPT《Linux系统管理》课程教案授课时间第1周周4第3、4节课次第2次课授课方式上机实训辅导课时安排2课时授课题目(教学章、节或主题):RedHatEnterpriseLiunx系统安装教学目的、要求(分掌握/简单应用、熟悉/领会、了解/识记三个层次):目的:•了解获取RedHatEnterpriseLiunx的方法•熟悉安装Linux前的准备工作•掌握RedHatEnterpriseLiunx的安装过程•熟悉安装完RedHatEnterpriseLiunx后的初始配置•熟悉升级RedHatEnterpriseLiunx的检测方法要求:掌握RedHatEnterpriseLiunx的安装各个环节,熟悉其安装的17个主要步骤。教学重点及难点:重点:Linux成功安装过程难点:安装环节的故障排除知识与技能要点:安装RedHatEnterpriseLiunx前的准备工作;RedHatEnterpriseLiunx的完整安装;安装后的基本配置;操作系统升级方法。教学基本内容、方法及手段试验基本内容方法及手段•Linux安装过程中应该注意的问题-前期准备工作有哪些?-交换分区大小的判断?-怎么解决安装中途的挂起?-引导加载程序?-多个系统安装时如何设计分区?•注意在安装过程中练习使用虚拟控制台观察安装过程。•学会在安装时中使用虚拟控制台观察安装过程。•虚拟机的使用方法;•操作过程中的培养学生动手能力;•对故障的分析和判断能力;•自我故障排除能力的训练;•诱导培养培养上机过程中的相互交流;•共性问题及时发现并提供解决方案。上机练习内容:•完成RedHatEnterpriseLiunx系统平台的安装。•完成本章课后实训练习单元操作内容。填表说明:此表为本节教案总纲,课程讲授具体内容附教学课件Linux操作系统.PPT《Linux系统管理》课程教案授课时间第2周周4第1、2节课次第3次课授课方式理论/课内实践课时安排2课时授课题目(教学章、节或主题):常用命令及帐户管理教学目的、要求(分掌握/简单应用、熟悉/领会、了解/识记三个层次):目的:•掌握Linux命令格式和命令帮助•掌握文件和目录操作命令•掌握挂载外部存储设备命令•了解用户和组的配置文件•掌握Linux中用户和组的管理要求:熟悉Linux对文件、目录、磁盘的常用命令,掌握用户和组的创建及管理。教学重点及难点:重点:Linux命令格式;Linux文件和目录的基本操作难点:Liunx中用户和组的建立及管理知识与技能要点:Linux命令格式;如何使用帮助;Linux的基本命令操作;Linux下用户和组的管理;文件权限的使用。教学基本内容、方法及手段教学基本内容方法及手段1Linux命令格式-Linux命令的组成-获得命令帮助2Linux常用命令-文件、目录操作命令-使用光盘和U盘3用户和组管理命令-用户管理-用户组管理-文件权限设定•理论知识多媒体课件教学演示•课堂示范实践操作环节•对本单元知识链接进行课外延伸,激发学生自主学习兴趣拟留课后作业:•完成本章课后相关习题•检索互联网相关知识链接填表说明:此表为本节教案总纲,课程讲授具体内容附教学课件Linux操作系统.PPT《Linux系统管理》课程教案授课时间第2周周4第3、4节课次第4次课授课方式上机实训辅导课时安排2课时授课题目(教学章、节或主题):常用命令集帐户管理实验教学目的、要求(分掌握/简单应用、熟悉/领会、了解/识记三个层次):目的:•掌握Linux的完整安装过程,完成对上节安装RedHatEnterpriseLiunx回顾与总结•熟悉登录到系统、退出系统、重新启动和关机•掌握RedHatEnterpriseLiunx对多用户环境的应用•熟悉Linux命令行下常用命令的使用方法•熟悉Linux图形界面的进入方法,了解桌面环境的设置•掌握用户和组的管理工作要求:掌握文件和目录的基本操作;掌握用户和组的创建和管理;学会文件权限的设定。试验重点及难点:重点:对文件和目录的基本操作难点:设置文件访问权限知识与技能要点:Linux特点;Linux的历史和发展;Linux的系统结构;Linux的用户界面;Linux的启动过程;Linux的运行级别。教学基本内容、方法及手段实训基本内容方法及手段一、文件和目录操作1熟悉Linux的常用命令和在线帮助的获得2外部存储设备的使用二、用户和组管理1增加、删除用户和组2文件的权限设置•虚拟机的使用方法•操作过程中的启发用动手能力培养•对故障的分析和判断能力•自我故障排除能力的训练•诱导培养实训过程中的相互交流•共性问题及时发现并提供解决方案上机练习内容:•熟悉Linux用户界面的2种风格、掌握Linux启动和运行级别设定以及服务器基本配置•完成本章课后实训练习单元操作内容填表说明:此表为本节教案总纲,课程讲授具体内容附教学课件Linux操作系统.PPT《Linux系统管理》课程教案授课时间第3周周4第1、2节课次第5次课授课方式理论/课内实践课时安排2课时授课题目(教学章、节或主题):第3章Linux基本操作教学目的、要求(分掌握/简单应用、熟悉/领会、了解/识记三个层次):目的:•了解Linux的文件系统和目录结构•掌握Linux文件目录组织中常用的命令•理解重定向并熟悉其操作命令•掌握Linux编辑器vi的使用•熟悉Linux的用户管理方法•掌握Linux的查询系统,熟练使用在线手册、文件及目录搜索要求:熟练掌握Linux基本操作中的相关命令的使用。教学重点及难点:重点:Linux系统操作的基本命令控制难点:命令行在操作中的使用和记忆知识与技能要点:虚拟文件系统;Linux的文件目录组织形式;Linux目录管理中的命令;I/O重定向;Linux的编辑器vi;用户管理;系统查询。教学基本内容、方法及手段教学基本内容方法及手段•文件系统和目录结构–虚拟文件系统–Linux文件目录组织•目录和文件命令–Linux目录管理有关的命令–更改目录和文件访问权限的命令–显示文件内容的命令–文件管理和内容统计命令•重定向和管道•文字编辑器vi•用户管理–用户的类型和属性–用户的管理与用户组的设置•查询系统•理论知识多媒体课件教学演示•课堂示范实践操作环节•对本单元知识链接进行课外延伸,激发学生自主学习兴趣拟留课后作业:•完成本章课后相关习题•检索互联网相关知识链接填表说明:此表为本节教案总纲,课程讲授具体内容附教学课件Linux操作系统.PPT《Linux系统管理》课程教案授课时间第3周周4第3、4节课次第6次课授课方式上机实训辅导课时安排2课时授课题目(教学章、节或主题):RedHatEnterpriseLiunx常用命令练习教学目的、要求(分掌握/简单应用、熟悉/领会、了解/识记三个层次):目的:主要是通过Linux的安装练习和图形化用户界面的使用,熟悉Linux操作系统环境和基本操作方法,进一步加深对Linux操作系统的认识。要求:掌握Linux基本操作中的需要使用的命令控制内容和格式。试验重点及难点:重点:文件和目录操作中的命令控制难点:Linux中文字编辑器vi及用户管理知识与技能要点:虚拟文件系统;Linux的文件目录组织形式;Linux目录管理中的命令;I/O重定向;Linux的编辑器vi;用户管理;系统查询。教学基本内容、方法及手段实训基本内容方法及手段•Linux用户的创建、登录、切换、修改、删除以及切换和注销操作练习。•列出/etc目录下的文件和目录包括权限的详细列表;在/home/新建目录,修改目录的访问权限。•用vi文字编辑器编辑文字,并进行相关文件操作•检索/etc目录下etcdir文件,利用输出重定向把命令输出到文件etcdir中;设计etcdir文件的行数和字数•列出目录/root下全部的文件,包括隐藏文件。•用head命令只显示任一文件的头10行•虚拟机的使用方法•操作过程中的启发用动手能力培养•对故障的分析和判断能力•自我故障排除能力的训练•诱导培养实训过程中的相互交流•共性问题及时发现并提供解决方案上机练习内容:•熟练使用Linux的相关基本命令完成常用基本操作•完成本章课后实训练习单元操作内容填表说明:此表为本节教案总纲,课程讲授具体内容附教学课件Linux操作系统.PPT《Li
本文标题:《linux》课程教案
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