二年级下学期语文期中考试测试卷（含答案）

二年级下学期语文期中考试测试卷（含答案）（满分100分，时间：40分钟）班级姓名一、请选择合适的答案填入括号里。（填序号，每空2分，共20分）1.妈妈正在（A）妆。A.化B.画2.公园里的白天鹅格外引人（A）目。A.注B.住3.弟弟新买的剪刀十分（B）利。A.峰B.锋4．周日，小明和爸爸妈妈一起到公园（B）树。A.值B.植5.台风来时，许多船都停在了港（A）。A.湾B.弯6.与“挎”字读音相同的是（C）A.传B.烤C.跨D.拷A.棵B.匹C.片D.滴7.一（B）马一（A）树苗一（D）露珠一（C）云彩二、多音字乐园。请给画线的字选择正确的读音。（填序号，每题1分，共12分）A．díB．dìC．deD．dī1.好的（C）2.的确（A）3.的哥（D）4.目的（B）A．zhàB．zhá1.加油站禁止吸烟，目的是防止爆炸。(A)2.妈妈正在厨房里做油炸丸子。(B)A．piāoB．piào1.这些贝壳真漂亮啊！(B)2.河面上漂着一片落叶。(A)A.jiāoB.jiào1.美术课上，班老师正在教（A）我们折花篮。2.疫情过后，同学们就能回到我们领航小学宽敞明亮的教（B）室里上课。A.结束B.结巴C.结果子1.上面画横线字的读音，哪两个是相同的：（B）（C）三、连线。（每题2分，共20分。）（1）a懊丧1zhēyǎnb茁壮2àosàngc葱郁3zhuózhuàngd遮掩4cōngyù（2）a予人玫瑰1急时有人帮b与其锦上添花2手有余香c平时肯帮人3不如雪中送炭（3）a春节1看花灯b元宵节2赏月c中秋节3贴窗花四、结合句子，给划线的词选择正确的解释（填序号，共12分。）热闹：①（景象）繁盛活跃；②热闹的景象1.他只顾着看热闹，忘了回家了。（②）2.转眼又是新春到，全家团圆真热闹。（①）包装：①在商品外面用纸包裹或把商品装进纸盒、瓶子等；②比喻对人或事物从形象上装扮、美化，使更具吸引力或商业价值。3.米糕做好了，还得要人包装、送货、销售。（①）4.有些电影演员经过商业包装，失去了应有的纯真。（②）经过：①通过（处所、时间、动作等）；②过程；亲身见过、做过或遇到过的事5.鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。（①）6.我已经知道了这件事情的经过。（②）五、欢迎来到古诗天地。（每空2分，共12分）草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。1.请你根据句子描绘的画面，选出相应的诗句。①草长莺飞二月天②拂堤杨柳醉春烟（1）杨柳长出了嫩叶，柔软而细长的枝条在春风中摇摆，轻轻地拂扫着堤岸。（②）（2）早春二月，小草从土里钻出来，自由地生长；黄莺在天上飞来飞去，欢快地歌唱。（①）2.下面哪一项不是描写春天的诗句？（B）A.迟日江山丽，春风花草香。B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。C.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。D.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。1.这首诗的作者是B。（填序号）A、李白B、贺知章2.这首诗描写的是A季的景色。（填序号）A、春季B、夏季3.画横线的句子采用的修辞手法是A。（填序号）A、比喻B、拟人六、判断，对的打对，错的打错。（每题2分，共12分。）1.“我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。”这是一个排比句。（√）2.学了《枫树上的喜鹊》一文我知道了，“我”喜欢枫树上的喜鹊，因为喜鹊阿姨能把“我”学到的a、o、e教给喜鹊弟弟。（×）3.用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，王字旁的字多与金属有关。(×)4.《一匹出色的马》中妹妹骑的“马”其实是柳条。（√）5.学了《千人糕》一课，我知道了米糕的制作过程是：先要种植水稻、甘蔗、甜菜；接着磨粉、加糖，蒸米糕；再加工稻子，熬糖；最后包装、送货、销售。（×）6.按照时间的先后排序：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。（×）七、课外阅读天地。（共12分）jié仓颉造字（节选）人类早期是没有文字的，这样的时间过了很长很长。为了适应生活的需要，帮助表达、交换、记忆等，古人曾发明、使用过“结绳记事”。他们用长短不同、颜色有别的细绳，根据需要，在间隔不等的距离，打上不同形式的结，然后再依次拴在一根较粗的主绳上。还有的人曾经使用过“物语”，就是用一件具体事物代表一种固定的含义。比如，有的用小柿子叶表示“我很苦闷”，有的用火表示“我要找你”。传说仓颉创造了文字。仓颉在野外的泥地上看到了鸟的足迹，它们有直有斜有交叉，富有变化。于是他模仿鸟的足迹创造了字的笔画。后来，他又根据龟纹、shǔjì虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态，创造了文字。就这样，人类最早的文字之一——汉字诞生了。1.判断对错，对的打对，错的打错。（12分）(1)短文共有4个自然段，第一自然段写古人是怎样“结绳记事”的。（√）(2)古人发明、使用“结绳记事”是为了适应生活的需要，帮助表达、交换、记忆等。（√）(3)古人曾用火表示“我很苦闷”，用小柿子叶表示“我要找你”。（×）（4）仓颉根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态，创造了字的笔画。（×）（5）传说是仓颉创造了汉字，汉字是人类最早的文字之一。（√）（6）“物语”是指用长短不同、颜色有别的细绳，根据需要，在间隔不等的距离，打上不同形式的结，然后再依次拴在一根较粗的主绳上。（×）