2013年度学校发展性素质教育自评方案

石必中心小学2013年度发展性素质教育评估自评方案根据临教督【2012】4号《临汾市义务教育学校发展性督导评估办法》的文件精神，古县教育督导室一行五人对石必中心小学推行素质教育，实施年度发展的工作进行了认真细致的督导检查，督查期间，听取了校长段国梁的工作汇报，召开了教师、学生代表座谈会，实地察看了学校办学条件，查阅了相关档案资料，对石必中心小学的整体工作有了全面深入的了解，现将有关情况报告如下：一、石必中心小学基本情况：石壁中心小学是石壁乡唯一一所寄宿制完全小学，学校占地面积9911.4平方米，建筑面积3540平方米，现有6个教学班，学生154名(其中：一年级26人，二年级16人，三年级29人，四年级24人，五年级33人，六年级26人)。共有专任教师30名，高级教师5人，初级教师25人，其中达到本科学历14人，达到专科学历12人，中师学历4人，现有部分教师正在进修本科，学历合格率为100%。二、主要做法和亮点（一）能够严格执行课程设置方案。石必中心小学严格执行教育部颁布的《义务教育课程设置方案》，严格按照国家教育部的规定要求，结合当地的实际情况，在课程开设中做到了“六坚持六不准”：坚持按课程设置要求开课，不准随意增减科目；坚持按标准课时开课，不准随意增减课时；坚持按课程标准要求教学，不准随意提高或降低教学难度；坚持按教学计划把握进度，不准随意提前结束课程；坚持按规定要求组织考试，不准随意增加考试次数；坚持按教学规律办学，不准加班加点搞题海战术和机械训练。特别是对非考试科目比如：音乐、美术、体育、综合实践课、信息技术等，做出严格要求，经查没有任何教师占用或上成其它课。做到了严格执行国家和省、市、县教育部门的规定要求，使各门学科的教学时数全部符合国家要求。（二）开齐开足学科课程。经查看学校和走访师生，石必中心小学严格按照国家课程标准和计划认真贯彻落实，按照义务教育课程标准开齐了全部课程，并开足课时，学校教师均能坚持按课表上课。（三）作息时间设计符合要求。石必中心小学作息时间表从早上8点上课到中午11点20分放学，下午2点30分上课到5点10分放学，学生每天在校集体学习时间为6小时，其中包括下午一个小时的阳光体育活动时间。作息时间设计符合要求。（四）全面推进有效教学，推进课程执行力和建设力，有效教学改革是开好所有课程，提升教育质量的出发点和着力点。石必中心小学能够紧跟古县全面实施“学案导学，以学定教”、“生本教育”等课堂教学改革的步伐，在探索本校课程改革的基础上，结合“少教多学的课题研究”，以深化课堂教学改革为中心，研究探索有效管理、有效教研、有效课堂、有效训练和有效作业，提高了对各类课程的执行能力和教学水平。（五）采取措施，突出薄弱学科特色化建设发展。石必中心小学在薄弱学科方面，能够积极采取措施，突出薄弱学科特色化建设发展。如在科学探究、美术教学等方面，由于地处农村，师资力量相对薄弱，对口专业教师较少，而石必中心小学通过要求教师上网自学，组织教师互相交流，尤其是在仪器操作方面，要求上课前教师能够熟练操作，课堂上能适时指导，使得课堂教学效果取得了明显的进步。在校本课程方面，石必中心小学能依托三合牡丹旅游文化，结合学生兴趣特点，成立了书法组、舞蹈队、导游组等地方校本兴趣小组课。三、存在的问题和整改建议：1、由于学校搬迁，科学仪器实验室、音乐教室、美术教室还没有搬迁到位，影响了学校课程的正常开展。经了解以上各教室现正在紧急维修中，预计9月底能搬迁完毕并投入使用。2、由于学校地处农村，在学校资源方面与其它学校存在一定差距。在执行课程计划的过程中，如个别课程还存在安排不合理、不科学的情况，建议学校要不断学习先进的管理方法，并结合本校实际情况及时的发现问题，不断的进行改进和完善。3、学校硬件设施有待进一步提高，如信息技术课，因电脑不足，设备落后，运行速度较慢，直接影响了课程的开设效果。此外，由于部分课程均是教师兼职，专业水平还有待进一步提高。2013年9月学校发展性素质教育评估自评方案石必中心小学2013年9月