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TPM-全员设备管理与维护返回上一级单选题(共30题,每题2分)1.提案活动对企业具有重要的意义,其核心价值是()。A.有形价值B.无形效果C.个人价值D.集体价值我的答案:B参考答案:B答案解析:无2.一般企业在开展5s活动或者TPM活动时,都存在一个重大的误区,即以检查代替改善,这种做法的缺陷是()。A.公平性不能得到很好的保障B.检查人员仅仅在找问题,且目光往往停留在清洁上面,造成5s就是清扫的错误观念C.不能引起员工的思考,不能激起员工创造的欲望D.以上都包括我的答案:D参考答案:D答案解析:无3.修改设备或作设计改善之前先要()。A.纠正快速恶化B.找出问题C.点检D.消除故障我的答案:A参考答案:A答案解析:无4.故障率是指()。A.故障停止时间的合计/动作时间的合计B.停止次数的合计/动作时间的合计C.动作时间的合计/故障停止次数的合计D.修复时间的合计/修复次数的合计我的答案:A参考答案:A答案解析:无5.一个优秀企业的管理制度可能有很多形式,但是基本上都是()。A.以现金惩罚为主B.以制度处罚为主C.以激励制度为主D.以上都不正确我的答案:B参考答案:C答案解析:无6.如果企业的现场管理状况较为良好,基本具备规划现场的能力,业务上也实现了标准化,员工们能够按照标准来做事情,这时企业应当选择下面哪一项管理工具()。A.标准化管理(ISO)B.TPM全面改善活动C.SCM管理D.6-Sigma管理我的答案:B参考答案:B答案解析:无7.一家工厂把重要钥匙用一个有机玻璃器具展示出来,做好标识放在显眼的地方,以便于在紧急情况下可以迅速拿到钥匙,这属于()。A.目视管理B.防呆、纠错机构的制作C.景点与亮点展示D.诊断活动我的答案:A参考答案:A答案解析:无8.设备操作能手所必需的四种能力中,少了()。A.勘察能力B.处理恢复能力C.条件设定能力D.维持管理能力我的答案:A参考答案:A答案解析:无9.所谓问题,就是现状与某个()之间的差距。A.事件B.基准C.目标D.计划我的答案:B参考答案:B答案解析:无10.TPM是(TotalProductiveMaintenance)的英文缩写,意为“全员生产性保全活动”,1971年首先由()人倡导提出。A.德国B.日本C.美国D.英国我的答案:B参考答案:B答案解析:无11.TPM活动努力实现故障为零、事故为零、()为零。A.在制品B.废品C.缺陷D.误差我的答案:C参考答案:C答案解析:无12.在自主保养活动中﹐以下哪项不是操作人员必须具备的能力?()A.异常发现能力B.处理复原能力C.熟练操作能力D.维持管理能力我的答案:C参考答案:C答案解析:无13.故障可粗略地分为突发型及()两种。A.临时型B.劣化型C.安全型D.正常型我的答案:B参考答案:B答案解析:无14.TPM活动两大基石分别是彻底的5S活动和()活动机制。A.组织B.小集团C.员工D.公司我的答案:B参考答案:B答案解析:无15.企业推行TPM活动后,能够取得的有形效果是()。A.缩短生产与管理周期B.提高人力和设备的生产效率,降低产品的不良率C.减少各类不必要的损耗,节省成本D.以上都包括我的答案:D参考答案:A答案解析:无16.下面实现自主管理的方法中哪一项属于现场找问题()。A.问题票B.现场拍照C.A和B都正确D.A和B都不正确我的答案:C参考答案:C答案解析:无17.建设一流的工厂管理现场要看()。A.设备是否良好B.环境是否整洁C.管理是否有序化D.以上都包括我的答案:D参考答案:D答案解析:无18.某一企业的老总认为:技术部门理所当然要发明创造,即使有好的想法也不用给予奖金,生产部门想出了好点子则给予奖金,他的做法错在()。A.把提案区分为份内和份外,打击了部门的积极性B.限制了员工提案的自由性C.缩小了提案的范围D.以上都不正确我的答案:A参考答案:A答案解析:无19.TPM活动的有形效果是()。A.员工改善意识、参与意识增强B.员工技能水平提高C.企业凝聚力增强D.不良品率降低我的答案:D参考答案:D答案解析:无20.与设备无关的时间损失有()。A.设备故障B.小停车/空转C.运动损失D.缺陷和返工我的答案:C参考答案:C答案解析:无21.以下对员工提案活动范围的正确理解是()。A.可以涉及企业经营管理的所有方面B.应尽量避免对别人的诽谤与投诉C.应当是积极的、具有建设性的意见,而且是大多数要求自主实施D.以上都包括我的答案:D参考答案:D答案解析:无22.以下哪一项是对“微缺陷”的正确理解()。A.微缺陷对结果影响极小,可以忽略不计B.微缺陷积累起来就是大问题C.微缺陷可以成长为重大缺陷D.以上都包括我的答案:C参考答案:C答案解析:无23.设备专业巡检主要是由()进行的设备检查。A.车间管理人员B.维修人员C.操作人员D.设备主管部门我的答案:B参考答案:B答案解析:无24.以下哪项不属于质量保全的构成要件()?A.无不良的设备构成B.无不良的人员结构C.无不良的条件设定D.无不良的条件管理我的答案:B参考答案:B答案解析:无25.以下哪项不属于TPM的三大思想?A.预防哲学B."0"目标C.全员参与竞争D.注重现场我的答案:D参考答案:D答案解析:无26.一般企业在开展5S活动或者TPM活动时都存在一个重大的误区,即以检查代替改善,这种做法的缺陷是()。A.公平性不能得到很好的保障B.检查人员仅仅在找问题,且目光往往停留在清洁上面,造成5S就是清扫的错误观念C.不能引起员工的思考,不能激起员工创造的欲望D.以上都包括我的答案:D参考答案:D答案解析:无27.设备自主点检主要是由()进行的设备检查。A.车间管理人员B.操作人员C.维修人员D.设备主管部门我的答案:B参考答案:B答案解析:无28.计划保养是指()。A.从经济角度出发﹐对设备故障停止或者嫁动性能低下时进行修理的保全方式B.通过设备停机进行检修的方法C.根据设备的裂化周期﹐在故障率上升前进行维护修理的保全方法D.通过设备的点检、分析、预知,利用收集的情报,早期发现设备故障停止及性能低下的狀态,确立计划、对策实施的保全活动我的答案:D参考答案:D答案解析:无29.企业推进自主管理活动主要基于哪方面的理由()。A.打破传统分工的局限B.员工二次谋职的需要C.A和B都正确D.A和B都不正确我的答案:C参考答案:C答案解析:无30.自主管理和专业保全的关系是()。A.相互对立B.相互依赖C.相互联系又相互竞争D.没有关系我的答案:C参考答案:C答案解析:无多选题(共10题,每题3分)1.OPL单点教育中5W2H原则是()A.(what)讲什么内容B.(who)谁来讲C.(where)应用场合D.(when)何时进行培训E.(why)为什么这样F.(how)如何做G.(howmuch,howmany)作业标准我的答案:ABCDEFG参考答案:ABCDEFG答案解析:无2.所谓的“二源”是指()A.信息源B.问题源C.困难源(困难部位)D.发生源(污染源)我的答案:CD参考答案:CD答案解析:无3.遵守基本要求是防止设备劣化的一项重要活动,基本要求是指设备的()A.清扫B.补油C.锁紧D.检查E.处理异响我的答案:ABC参考答案:ABC答案解析:无4.TPM的目标是追求(),防止所有损失于未然。A.零故障B.零不良C.零灾害D.零浪费E.准时化我的答案:ABC参考答案:ABCD答案解析:无5.关于计划保养模式的选择,设备台数较多时可选择();强制劣化严重时应采用(B);保养人员较多时同时进行设备和零件模式()A.零件模式B.设备模式C.设备和零件模式D.备件模式E.修复模式我的答案:ABC参考答案:ABC答案解析:无6.下列属于机器故障征兆的有:()A.漏水B.漏油C.声音异常D.轴承无润滑油E.配线、配管紊乱F.螺丝松动我的答案:ABCDEF参考答案:ABCDEF答案解析:无7.设备点检是通过人的()五感,尽早发现设备、工程的异常,建立迅速反映异常的机制。A.听觉B.味觉C.触觉D.目测E.嗅觉我的答案:ABCDE参考答案:ABCDE答案解析:无8.清洁的目的是().A.定制管理B.成为惯例和制度C.是标准化的基础D.企业文化开始形成我的答案:BCD参考答案:BCD答案解析:无9.OPL即单点教育,就是将设备、机器或零部件的构造、作用或点检、加油等方法做成标准资料(通常每一项整理成一页),操作员可以在3-5分钟内完成自主性的学习。它分为()A.基础知识类B.故障案例类C.改善案例类D.演示类E.讲授类我的答案:ABC参考答案:ABC答案解析:无10.整顿的三定原则是().A.定人B.定点C.定容D.定量我的答案:BCD参考答案:BCD答案解析:无判断题(共10题,每题1分)1.点检作业包括:目视、手摸、敲击、耳听、鼻嗅、辅助工具、测量对错我的答案:错参考答案:错答案解析:无2.初期清扫是自主保养的第一步骤对错我的答案:对参考答案:对答案解析:无3.在重复工作中,人们总会出现错误,正确的做法之一是给出错的员工以经济处罚。对错我的答案:错参考答案:错答案解析:无4.自主保养活动中的不具和件数就是改善实绩件数对错我的答案:错参考答案:错答案解析:无5.自主保养1-3步骤成为防止劣化的活动对错我的答案:对参考答案:对答案解析:无6.自主保养第1-2步骤主要是培养发现异常的能力对错我的答案:对参考答案:对答案解析:无7.一级保养又称日常保养,是由保全单位负责保养。对错我的答案:错参考答案:错答案解析:无8.副车间主任不用参与TPM活动。对错我的答案:错参考答案:错答案解析:无9.清洁是一次性彻底完成的活动。对错我的答案:错参考答案:错答案解析:无10.自主维护的目的之一是:自已的设备自已保养对错我的答案:错参考答案:错答案解析:无
本文标题:TPM-全员设备管理与维护-考试题
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