浙摄版信息技术教案(三年级下册)

教学计划................................................................................................................................................3第1课指挥窗口.................................................................................................................................5第2课装扮桌面.................................................................................................................................8第3课键盘一家...............................................................................................................................10第4课童年趣事...............................................................................................................................12第5课游动物园...............................................................................................................................14第6课打字游戏...............................................................................................................................16第7课英文儿歌...............................................................................................................................18第8课儿童天地...............................................................................................................................20第9课南极探险...............................................................................................................................22第10课古诗一首.............................................................................................................................24第11课接龙游戏.............................................................................................................................26第12课遣词造句.............................................................................................................................28第13课宣传海报.............................................................................................................................30第14课植物趣谈.............................................................................................................................32第15课动物的遐想.........................................................................................................................34小学信息技术三年级下册教案浙江摄影出版社惠民小学第3页共35页教学计划★教学目标小学信息技术课程的主要任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。小学阶段的教学目标主要有：1．了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。2．建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。3．能够通过与他人合作的方式学习和使用信息技术，学会使用与学生认识水平相符的多媒体资源进行学习。4．初步学会使用网络获取信息、与他人沟通；能够有意识地利用网络资源进行学习、发展个人的爱好和兴趣。5．知道应负责任地使用信息技术系统及软件，养成良好的计算机使用习惯和责任意识。6．在条件具备的情况下，初步了解计算机程序设计的一些简单知识。★教材分析本册是《小学信息技术》系列教材的第二册。本册共15课，其中心内容是在写字板中输入中英文。本册从内容上来分可分为三单元。第1课和第2课教材主要介绍了Windows中窗口的介绍以及桌面的设计。第二单元从第3课至第8课，主要是介绍了键盘这个新伙伴，强调了键盘上一些常用键的功能和使用，以及如何正确地使用键盘，如何在写字板中输入英文。第三单元从第9课至第15课，主要学习中文的输入，介绍用电脑来写作，突出电脑的好处，书写不用墨水，修改不用橡皮，美化不用颜料。★教学措施小学信息技术三年级下册教案浙江摄影出版社惠民小学第4页共35页本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进入学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手实践是最主要的。★教学进度表周次时间内容课时第1周3.3—3.5始业教育1课时第2周3.8—3.12第1课指挥窗口1课时第3周3.15—3.19第2课装扮桌面1课时第4周3.22—3.26第3课键盘一家.1课时第5周3.29—4.2第4课童年趣事1课时第6周4.5—4.9第5课游动物园1课时第7周4.12—4.16第6课打字游戏1课时第8周4.19—4.23第7课英文儿歌1课时第9周4.26—4.30第8课儿童天地1课时第10周5.3—5.7五一放假第11周5.10—5.14第9课南极探险1课时第12周5.17—5.21第10课古诗一首1课时第13周5.24—5.28第11课接龙游戏1课时第14周5.31—6.4第12课遣词造句1课时第15周6.7—6.11第13课宣传海报1课时第16周6.14—6.18第14课植物趣谈1课时第17周6.21—6.25第15课动物遐想1课时小学信息技术三年级下册教案浙江摄影出版社惠民小学第5页共35页第1课指挥窗口一、教学目标：知识目标：1、认识桌面。2、理解窗口中“最大化”、“最小化”、“关闭”按钮的作用。技能目标：1、学会使用窗口中“最大化”、“最小化”、“关闭”按钮。2、学会运用鼠标放大缩小窗口。3、学会移动窗口。情感目标：1、培养学生自我探索、发现的能力。2、培养学生协作学习、与人合作的意识。二、教学重点、难点：重点：掌握窗口的概念，指挥窗口。难点：运用鼠标进行窗口的移动、放大与缩小。三、课前准备检查学生计算机中鼠标的设置是否正常。桌面上的图标排列方法不能设为“自动排列”。四、课时安排1课时五、教学过程：教学内容教师活动学生活动设计意图一、谈话导入、激发兴趣。一打开电脑展现在我们面前的是什么呢？那么有同学知道桌面有哪些部分组成的？对学生回答进行评价，对学生表述不正确的地方进行纠正，主要以鼓励为主。学生回答：桌面学生回答：开始按钮，任务栏，图标……（回答不全或表述不正确）激发学生的学习兴趣，让学生充满自信、精神饱满的参与到学习中来。培养学生的表达能力和组织能力二、认识windows窗口1、讲解桌面中的各个部分，在教师上进行演示。打开和书本第2页一样的界面。逐个讲解，并简单叙述他们的功能。看自己的电脑屏幕，观看老师的操作和听老师的讲解。激发学生热情和对电脑的兴趣。演示操作过程，对学生进行引导2、接下来让我们看看书本上的电脑桌面。看书本，仔细观察书本上桌面的组成部分。3、这是电脑小博士为我们打开的桌面，我们能不能自己也打开这么一个桌面呢？学生自己操作，做成书本上的样式。用卡通人物引起学生注意，激发自己动手的需要。培养学生动手操作的能力。小学信息技术三年级下册教案浙江摄影出版社惠民小学第6页共35页三、窗口“小精灵”1、找相同点，在老师电脑上打开画图程序和IE浏览器。同学们看看这两个窗口有什么相同点吗？老师操作演示各按钮的作用。学生看电脑自己的电脑屏幕，根据自己的想法找出相同点。“都有‘最大化’、‘最小化’、‘关闭’按钮“（可能）培养学生发现的能力。2、看电脑小博士又出了一招来让我们学习，看看书本第3页的“教你一招”。老师演示，各个步骤要慢。学生打开书本第3页，看“教你一招”，观看电脑屏幕，仔细看老师的操作。3、学生各自操作，要求互相交流与帮助。老师作总结，必要时可再演示一次。学生开始操作，可参照书本上的步骤。培养学生的动手能力。四、轻松指挥1、设置疑问。先在老师电脑上显示第4页上的窗口，问学生这是怎么做的呢？对学生的回答进行评价。（以鼓励为主）学生回答，应该有能回答的学生，但很大一不部分回答不了。培养学生的探索能力以及初步的自学能力。2、引导学生看书本上的内容。书本上的同学也和我们一样在动脑筋呢，看看他们的是怎么解决的？学生阅读课本进行操作，进行相互之间的讨论。同学进行交流，合作一起寻找解决的办法。3、请大家按照书本上的步骤（第4页上），自己试试看。学生按照书本上的步骤进行操作，完成多个图片的比较操作。培养学生动手操作的能力。对上个内容进行巩固练习。4、请完成较好的同学，进行演示操作。个别演示，其他观看在学习中互流合。5、完成课后的练习。对课后练习进行操作。回顾复习。五、活动小结1、我们通过今天的学习，相信大家对窗口有了更多的认识学生相互说说自己在本堂课的学习成果，小学信息技术三年级下册教案浙江摄影出版社惠民小学第7页共35页2、今天我们大家都学习的很好，回到家里，对自己家里的电脑进行观察，看看自己家里的电脑窗口是不是一样，能不能和爸爸妈妈说说你今天所学的窗口知识。回家操作。（有条件的小朋友）培养学生与父母交流，对所学知识进行复习。小学信息技术三年级下册教案浙江摄影出版社惠民小学第8页共35页第2课装扮桌面一、教学目标：知识目标：知道桌面背景