体育管理学

体育管理学简答论述题都要展开，有些填空的内容也可能是简答一.名词解释1.体育管理：体育管理行为的实施者,通过采取管理和体育的方法，来实现体育管理的计划、组织、协调、控制和创新的职能，以创造和谐的环境，充分发挥各种体育资源的合力作用，实现既定体育目标的过程。2.体育战略：是体育领域的战略谋划，是根据体育发展的基本规律，结合经济社会等外部环境条件，对未来一定时期内体育事业发展进行全局性，宏观性的统筹与谋划。3.体育组织：由一定的人员按照一定的程序，在一定期限内，为了实现一定体育目标而组成的合作性统一体，是人们落实体育决策计划，进行合作活动的必要条件。4.运动训练管理：是指管理者在遵循运动训练客观规律的基础上，运用有效的手段和方法，为不断提高功效，实现训练工作目标，而对运动训练进行计划，组织，控制。协调的综合活动过程。5.运动训练：是通过对从事竞技体育的运动员在生物学，社会学，心理学等方面进行改造，以适应高水平竞争需要的过程。6.体育赛事：是对以运动竞赛为核心的一系列活动的总称。7.体育赛事管理：是运用计划，组织，领导，控制和创新等职能，整合人，财，物，信息，技术等资源，以最大程度地发挥资源的物质保障作用，有效率，有效果地实现体育赛事目标的活动过程。8.体育绩效管理：体育管理主体及其组织成员通过绩效计划制定，绩效辅导，绩效考核评价和绩效反馈的持续循环而达成组织目标的过程二.填空1.体育管理原理主要包括：系统原理，人本原理，责任原理，效益原理和动态原理2.体育决策种类：程序化决策非程序化决策战略决策战术决策3.体育管理的基本职能有（1）计划；（2）组织；（3）控制；（4）决策；（5）创新4.SMART原则;（1）明确性（2）可衡量性（3）可接受性（4）现实性（5）时限性5.体育组织的结构类型：直线型组织结构矩阵型组织结构事业部制组织结构6.、体育控制的基本类型有（1）预先控制；（2）现场控制；（3）事后控制。7.体育战略类型：(1)创业型体育战略（2）规划型体育战略（3）成长型体育战略8.体育组织的要素：有形要素和无形要素。包括组织目标，组织结构，组织职能，组织环境，组织文化9.体育绩效管理过程:绩效计划制定绩效辅导沟通绩效考核评价绩效反馈提升10.学校体育管理特点：综合性阶段性人本性11.学校体育管理的原则：民主化原则科学化原则权责对等原则重点突出原则创新原则12.运动训练管理体制有（1）政府管理型；（2）社会管理型；（3）结合管理型。三.简答论述1.SWOT分析（p78）列出体育战略制定优势，劣势，机遇和挑战的诸要素，要尽可能全面；建立分析矩阵，对诸要素进行分析，并根据诸要素的轻重缓急进行整理明确要解决的问题制定针对性举措，根据上述要素分析的结果，提出有针对性的战略措施2.体育标准的分类；（p137）按照标准实施的强制程度，体育标准可分为强制性体育标准和推荐性体育标准按照标准的级别，体育标准可分为国际体育标准，区域体育标准，国家体育标准，体育行业标准，地方体育标准和组织体育标准6级（1）国际体育标准（2）区域体育标准（3）国家体育标准（4）体育行业标准（5）地方体育标准（6）组织体育标准按照体育标准的对象可分为体育设施标准，体育用品标准，体育服务标准和其他体育标准等3.平衡计分卡(BSC)（171）由四项观点组成：财务，顾客，内部流程，学习与成长BSC特征：财务与非财务指标之间的平衡结果与驱动之间的平衡客观评价与主观评价平衡不同利益相关之间的平衡4.体育赛事管理过程：（p270）体育赛事启动体育赛事计划体育赛事控制体育赛事的组织与实施体育赛事的收尾5.我国体育产业管理的主要内荣（P356）创新体制机制培育多元主体促进融合发展改善产业布局和结构丰富市场供给营造健身氛围6.体育教师工作职责（P219）认真完成上级领导安排的各项工作任务努力专研教材，不断改进教法，做好课前一切准备，认真上好每一堂体育课，不断提高体育教学质量积极参加课外体育活动组织工作（早操课间操《达标测试》）并予以指导和检查组织开展学校课余运动训练活动，积极培养后备运动人才，不断提高学生的运动技术水平积极组织各种形式的校内体育竞赛活动，活跃学生课余文化生活协助做好体育场馆器材的保养，维修工作积极做好学校体育宣传工作，努力提高广大学生从事体育活动的认识水平积极开展题体育科学研究工作