高一摩擦力0123

第三节：摩擦力如果没有摩擦力，捞月的猴子会怎样？FFµ如上图所示，小孩推箱子，箱子相对于地面有向右运动的趋势。但小孩没有推动箱子，箱子与地面仍然保持相对静止。根据初中学习过的二力平衡的知识，这时一定有一个力与小孩的推力平衡。这个力一定与小孩的推力等大反向。这个力就是地面对箱子的摩擦力。叫做静摩擦力。一静摩擦力1.定义：两个接触的物体，当一个物体相对另一个物体有相对运动趋势时，产生的摩擦叫静摩擦力。①接触面粗糙②接触并挤压③有相对运动趋势。2.产生条件：注意：①相对指的是相对接触面3.作用点：作用于接触面间。4.方向：与接触面相切，与相对运动趋势方向相反.BAF1F2A相对B有向右运动的趋势注意：1.严格地说推力与摩擦力并不在同一直线上，但初步讨论这个问题，可以把物体看成质点。这样就可以认为这两个力作用在同一直线上。5..大小：思考：木箱受到的静摩擦力大小如何求？总结：在二力平衡问题中，有二力平衡的知识解决。探究：探究静摩擦力的变化器材：木块，砝码一盒，弹簧测力计，木板。FFµ实验结论：静摩擦力随拉力的增大而增大，当拉力达到某一数值时木块开始移动，拉力突然减小。补充：静摩擦力是个聪明的力，不但大小随外力而变化，方向也随外力方向变化而变，且有最大值。6..最大静摩擦力：（在数值上等于物体刚刚开始运动时的拉力）静摩擦力的范围：0＜F≤Fmax静摩擦力视频1.00FFmaxFo摩擦力拉力0物体不动物体滑动例：重量为100N的木箱放在水平地板上，至少要用35N的水平推力，才能使它从原地开始运动。木箱从原地移动后，用30N的水平推力，就可以使木箱继续做匀速运动。由此可知：木箱与地板间的最大静摩擦力Fmax=________;木箱所受的滑动摩擦力F=_________,木箱与地板的动摩擦因数u=___________.如果用20N的水平推力推木箱，木箱所受的摩擦力是____________.35N30N0.320N思考：1。。物体拉动的条件？说明：最大静摩擦力大于滑动摩擦力思考：2。。只有静止的物体才受到静摩擦力的作用?思考：3。。静摩擦力一定是阻力?（拉力大于最大静摩擦力）静摩擦力可以是动力视频•静摩擦力的应用二滑动摩擦力•1定义：两个接触的物体，当一个物体在另一个物体表面滑动的时候，会受到另一个物体阻碍它滑动的力叫滑动摩擦力•2产生条件：①接触面粗糙②接触并挤压③发生相对滑动•3作用点：接触面间•4方向：与相对运动方向相反•强调：滑动摩擦力的方向与物体相对接触面的运动方向相反，而不能说与物体运动方向相反。BAFVABBAVABF•问题：相对施力物体运动的方向就是物体的运动方向？•5滑动摩擦力的大小滑动摩擦力的大小跟正压力成正比，即f＝μFNμ是比例常数，没有单位，叫动摩擦因数，μ的大小跟两接触物体的材料及接触面的情况（如粗糙程度有关）有关。②µ为动摩擦因数，无单位，µ与接触面的材料粗糙程度有关。•6注意点：①静止的物体可以受到滑动摩擦力②要特别注意“相对”这个条件→相对运动③滑动摩擦力可以是动力，但它产生的效果一定是阻碍物体间的相对运动例题1：在东北的冬季伐木工作中，伐下的木料常装在雪撬上，马拉着雪撬在冰道上滑行，将木料运出。一个有钢制滑板的雪撬，连同木料的总重量为4.9×104N。在水平的冰道上，马要在水平方向用多大的力，才能够拉着雪撬匀速前进？解：GFNF1F2G=4.9*104N由二力平衡得G=FN水平方向上拉力F1与滑动摩擦力F2匀速前进时二力平衡得F1=F2F2=FN=0.02解得F1=980N三：滚动摩擦：1定义：一个物体在另一个物体表面滚动时产生的摩擦。2说明：当压力相同时，滚动摩擦比滑动摩擦小的多课堂小结本节学习了静摩擦力，滑动摩擦力产生的条件，方向判断，以及大小计算，抓住摩擦力方向与相对运动或相对运动趋势方向相反；静摩擦力大小由二力平衡求解，滑动摩擦由F=µFN求解。