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六年级语文上册第一次质量检测题一、看拼音,写词语。(12分)yínsòngdǒuqiàoyùnhándégāowàngzhòng()()()()jìngmìhōngkǎoqínmiǎnpángrándàwù()()()()zǔnáokāncèzhēnzhìqǐnbùānxí()()()()二、比一比,再组词。(5分)瀑()津()侠()巷()浆()爆()律()狭()港()桨()三、判断,对的打“√”,错的打“×”。(5分)①八达岭隧道采用从两端同时向中间凿进的方法是因为它太长了。②“这么高的坡,火车怎样才能爬上去呢?”这是个反问句。()③《彩色的翅膀》一文采用了插叙的写作方法。()④《山中访友》这篇课文中,作者拜访了德高望重的老人、鸟儿、树、清泉等朋友。()⑤《怀念母亲》的作者是季羡林写的。()四、填空。(4分)1、落红不是无情物,___________________。2、_______________,此花开尽更无花。3、此夜曲中闻折柳,__________________。4、今夜偏知春气暖,__________________。五、用“__”线划出下面句子中的错别字,并在后面的括号里改正。伯父逝世已后,我见到他家的女佣阿三。阿三是个工人的妻子,她丈夫失了业,她愁得两只眼睛起了蒙,看东西不清楚,模模糊糊的象隔着雾。()(2分)六、按要求写句子。(14分)1、这山中的一切,无一不是我的朋友。(改为反问句)2、飘飘洒洒的雨丝像无数轻捷柔软的手指弹奏出优雅的小曲。(缩写句子)3、我随手把作业本郑重地交给老师。(修改病句)4、母爱是一缕阳光,让你的心灵在寒冷的冬天也能感受到温暖。(仿句)5、青蛙跃入水中。(把这句话写生动。)6、描写“山”的词语:__________________________。描写“水”的词语:__________________________。七、口语交际,学会解释。(2分)如果你很喜欢课外书,妈妈看见了却说:“你就是不好好学习功课,看起闲书来倒起劲儿。”你该怎样解释?____________________________________________________________八、阅读短文,回答问题。一《詹天佑》片段节选。詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行(精密周密)计算。詹天佑经常勉励工作人员说□我们工作首先要(精密周密)□不能有一点儿马虎。□大概□差不多□这类说法不应该出自工程人员之口□他亲自..带着学生和工人,背着标杆、经纬仪,在峭壁上定点、构图。塞外常常..是狂风怒号,黄沙满天,一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣,始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图,计算。为了寻找一条合适的线路,他还常常..请教当地的农民。遇到困难,他总是..想:“这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国工程师失掉信心。”1、这一自然段是围绕哪一句话写的,用波浪线把它划下来。(1分)2、在方框里填入恰当的标点符号。(3分)3、文中加粗的词能不能去掉,选择一个说说为什么。(2分)4、文中划横线句子表现了詹天佑对工作的精神。(1分)5、用“√”在文中选出合适的词语。(2分)6、詹天佑这样做的力量源泉是什么呢?请你从文中找出具体的语言加以分析。(3分)(二)一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“你是谁?为什么哭?”流浪汉说:“我少.(shàoshǎo)年时代玩玻璃球,青年时代玩纸牌,中年时代打麻将.(jiàngjiāng),家产都败光啦!如今我一无所有,我真后悔呀!”时光老人看他哭得可怜,试探地问:“假如你能返老还童……”“返老还童?”流浪汉抬头将老人打量了一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好学的人!”“好吧!”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看,自己变成了一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。他想起自己刚才的话,便向自己熟悉的一所小学走去。路上他看到几个孩子在玩玻璃球,不觉手痒了,也挤进去玩起来。他仍然按老样子生活。到了老年,他又懊悔地痛苦起来,正巧,他又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下,哀求时光老人再给他一个青春。“我做了件蠢事!”时光老人冷笑着说:“给你再多的青春你也不会得到真正的生命。”1、给文中加点字的正确读音画“√”(2分)2、熟悉的反义词是()懊悔的近义词是()(2分)3、按要求回答。①用“____画出流浪汉哀求时光老人再给他一次青春的话。(1分)②流浪汉第一次见到时光老人时呜呜地哭着,他说:“我真后悔啊!”你知道他为什么后悔吗?(2分)答:③流浪汉第二次见到时光老人时,时光老人说自己做了件蠢事,你知道这件蠢事是什么吗?为什么时光老人不愿第二次满足他的愿望?答____________________________________________________。(2分)4.请你给短文拟一个题目:(2分)5.读完这篇短文,你有何想法?请运用积累的名言联系自身实际谈一谈。(3分)___________________________________________________________。九、习作。(30分)我尝到了______________________提示:在生活中,你可能享受过助人的快乐,也可能体验过失败的痛苦;你可能品尝过母爱的甜蜜,也可能经历过劳动的艰辛;你可能……请根据你自己要写的内容,把题目补充完整(横线上可填:读书的快乐,劳动的艰辛,失败的痛苦,母爱的甜蜜,挨打的滋味……)然后写一篇500字左右的作文。
本文标题:人教版六年级语文上册第一二单元测试题
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