人教版八年级生物测试题

…………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○…………考号：姓名：班级：七年级生物第1页，共8页七年级生物第2页，共8页八年级生物期中试卷一、选择题。（每小题1分，共20分）１．动物的行为多种多样,下列动物行为中属先天性行为的是（）A.海狮表演顶球B.小猪吃奶C.鸡听到主人叫唤后赶来吃食D.黑猩猩叠木箱摘香蕉2．鱼不停地吞水，再从鳃盖后缘排出。从鳃盖后缘流出的水（）A．氧和二氧化碳的成分没有变化B．氧的含量增加，二氧化碳的含量减少C．二氧化碳的含量增加，氧的含量减少D．氧和二氧化碳的成分都减少3.在一个农田生态系统中，生活着田鼠、蛇等野生动物，若人们大肆地捕杀蛇，不会出现的现象是：（）A.田鼠的数量先增加后减少B.田鼠的数量会马上减少C.庄稼会减产D.蛇的数量会减少4．下列不属于爬行动物的是（）A．蜥蜴B．鳄C．蝾螈D．眼镜蛇5.下列叙述不是动物在自然界中的作用是：（）A.帮助植物传粉、传播种子B.维持生态平衡C.生物圈中有机物的制造者D.促进生态系统的物质循环6．下列属于恒温动物的是（）A．青蛙B．鲨鱼C．海龟D．鸵鸟7.生物防治的方法不包括：（）A.以虫治虫B.以药治虫C.以鸟治虫D.以菌治虫8.骨在运动中起：（）A.杠杆作用B.支点作用C.支持作用D.动力作用9.用性引诱剂杀农业害虫是利用了（）A.取食行为B.学习行为C.迁徙行为D.昆虫之间的通10.吹打发霉物体时，常有粉尘飞扬，这粉尘的主要成分是（）A.物体上的灰尘B.霉菌的孢子C.霉菌的种子D.细菌的芽孢11.培养细菌或真菌的一般步骤按先后顺序排列是（）①高温灭菌②接种③配制含有营养物质的培养基④恒温培养A.①②④③B.②①④③C.③①②④D.①③②④12.下列哪一项结构是所有细菌都具备的？（）A.鞭毛B.荚膜C.成形的细胞核D.未成形的细胞核13.下列组合中全部属于真菌的一组是（）A.灵芝、香菇、酵母菌、木耳B.霉菌、酵母菌、根瘤菌、猴头菌C.木耳、霉菌、链球菌D.枯草杆菌、醋酸杆菌、肺炎双球菌14．下列食品的制作过程中没有使用细菌和真菌的是（）A．葡萄酒B．香肠C．面包D．腐乳15．具有“微生物学之父”之称的科学家是（）A．列文虎克B．达尔文C．巴斯德D．林奈16．青蛙的雌雄抱对现象有利于（）。A．躲避恶劣环境B．促进发育C．提高体外受精率D．相互取暖…………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○…………考号：姓名：班级：七年级生物第3页，共8页七年级生物第4页，共8页17．下列能够正确表示青蛙的发育过程的是（）。A．卵细胞→幼蛙→蝌蚪→成蛙B．受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙C．卵细胞→受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙D．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙18．杂交水稻之父袁隆平成功培育出高产杂交水稻的关键是在野生水稻中发现了雄性不育株。这是利用了生物多样性中的（）Ａ．生物种类的多样性Ｂ．基因的多样性Ｃ．生态系统的多样性Ｄ．生态环境的多样性19．俗话说：“人有人言，兽有兽语。”蚂蚁是用哪种“语言”进行交流的？（）Ａ．舞蹈Ｂ．气味Ｃ．声音Ｄ．表情20．蘑菇经常出现在森林中，但它却不是植物，原因是（）Ａ．蘑菇细胞中没有细胞壁Ｂ．蘑菇细胞中没有细胞核Ｃ．蘑菇细胞中没有细胞膜Ｄ．蘑菇细胞中没有叶绿体二、综合分析题（每空１分，共40分）1、（每空l分，共5分）下图中有我们学过的五种动物，请回答有关问题：蝗虫（1）B生活在水中，它的呼吸器官是________。（2）D是一种珍稀鸟类，外形似家鸽，其也有一种独特的呼吸方式——。（3）E的牙齿有________和________之分，与其食性相适应，E与D相比，E在生殖发育方面的特点是。2.（6分）右图是某种细菌结构示意图，请据图回答下列问题：（注意：［］内填字母，上填相应字母所指结构的名称）（1）细菌与动植物细胞的主要区别在于没有，只有[]集中的区域。（2）细菌与植物细胞相比没有，不能进行光合作用。细菌作为生态系统中的_______参与物质循环。（3）当字母C所指的结构增厚时，细菌能够形成休眠体——，以抵抗不良环境。…………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○…………考号：姓名：班级：七年级生物第5页，共8页七年级生物第6页，共8页31243124（4）细菌的生殖方式是__________生殖。3．（共6分）观察下图，总结鸟适于飞行的特点。（1）观察图中○1所示，鸟的身体呈型，可以减少空气的阻力，体表被覆。（2）观察图中○2所示，鸟的前肢变成，适于空中飞行。（3）鸟的骨骼轻．薄．坚固，有些骨中空，可减轻。胸骨上高耸的突起叫做。附着在胸骨上的是全身最发达的○3，能拉动两翼产生飞行的动力。4、右图是细菌、真菌在物质循环中的作用示意图，请据图回答下列问题：（10分）（1）图中真菌的生殖方式是；图中的家兔、鹿等动物在生态系统的组成中属于。（２）动植物遗体被细菌真菌等分解成、和，又成为植物制造有机物的原料，所以细菌真菌对于自然界的起着重要的作用。（3）此图构成一个简易的生态系统，生态系统包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括、、，非生物部分包括等。5、（共7分）下图是关节结构示意图，据图回答问题：⑴运动时减少两骨之间摩擦的是﹝﹞;把两块骨牢固地联系在一起的是﹝﹞（2）关节头从关节窝中滑出叫做________，储存滑液的是。（3）骨的运动要靠的牵拉，当它受传来的刺激而收缩时，就会牵动着骨绕活动。…………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○…………考号：姓名：班级：七年级生物第7页，共8页七年级生物第8页，共8页6（每空1分，共6）在日常生活中我们常看到在温暖潮湿的环境中，馒头表面很快会生出霉菌，而在冰箱冷藏室内的馒头可以保存较长时间。某同学根据自己的实验写了一份不完整的“探究温度对霉菌生活的影响”的实验报告，请你将它补充完整。（5分）实验项目：探究温度对霉菌生活的影响。（1）提出问题：____________________________________________？（2）作出假设：____________________________________________。（3）设计试验：①实验材料：2个相同的馒头、两个塑料袋、冰箱、线绳、记录纸、笔。②实验步骤：将两个馒头分别装入塑料袋，用线绳扎紧袋口，一个放在温暖潮湿的地方，另一个放在冰箱冷藏室内。每天观察一次，连续观察5天，并记录看到的现象。（4）完成实验：见下表。组别条件第一天第二天第三天第四天第五天A温暖潮湿没有发霉少许霉菌很多霉菌非常多霉菌长满霉菌B低温潮湿没有发霉没有发霉没有发霉没有发霉没有发霉（5）结论：______________________________。霉菌适宜生活在________________环境中。（6）是这个实验中的变量。在本实验中，设置了A组和B组，像这样在研究一种条件对研究对象的影响时，除一种条件不同外，其他条件都相同且适宜的实验，叫做______实验。