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搭配问题第八单元数学广角——搭配(二)一、创设情境,引入新知通知明天下午大课间活动,在大队部进行主持人选拔赛决赛,请预赛入围选手准时参加。校大队部6月8日(2)如果一件上衣搭配一件下装,你会建议她怎样穿?一共有多少种不同的穿法?(1)说说她准备了几件上衣?几件下装?一、创设情境,引入新知摆一摆,说一说:一共有多少种不同的穿法?二、操作感悟,自主搭配……二、操作感悟,自主搭配一件上衣配一件下装,可以配2套。三、感悟有序,体会简洁一件上衣配一件下装,另一件上衣配两条裙子,有3种搭配的方法。三、感悟有序,体会简洁固定上衣,用一件上衣去搭配3件下装,再用另一件上衣去搭配3件下装,两件上衣就有6种搭配方法。三、感悟有序,体会简洁只要有顺序地思考,就可以不遗漏、不重复地找出所有的方案。谁能说一说怎样搭配才能做到不遗漏不重复?三、感悟有序,体会简洁还有其他思考方法吗?三、感悟有序,体会简洁固定下装,用长裤去搭配两件上衣,再用花裙去搭配两件上衣,最后用长裙去搭配两件上衣,一共有6种方法。三、感悟有序,体会简洁……63+3=6(种)3×2=6(种)三、感悟有序,体会简洁3件上衣和3件下装,共有多少种搭配方式呢?3+3+3=9(种)3×3=9(种)三、感悟有序,体会简洁232628434648939698四、巩固提升,解决问题4+4=8(种)4×2=8(种)四、巩固提升,解决问题今天你有什么收获?五、全课小结,深化认知
本文标题:《搭配问题》课件
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