四年级英语下册Module5Unit1Iwastwothen教学设计4外研版(三起)

Module5Unit1Iwastwothen1教学目标1.认识单词was和were以及它们对应的原型。2.学会使用was和were谈论过去的事情和情况。3.理解课文的意思,会变换句式。4.培养学生敏锐的观察力,促进人与人之间的交流,增进彼此感情。2重点难点重点:1.理解be动词和它对应的过去式,正确使用人称和be动词,使其搭配正确。2.句型的正确变换“Iwastwo---Weweretwo.”等。难点:能够正确使用“was/were”谈论过去的事情和情况。3教学过程活动1【导入】教学过程Step1.Warmup.1.Greeting.2.Game:“DoasIsay,notasIdo.”教师说句子并故意做一个与句子内容不符的动作,学生要根据教师所说的句子或发出的指令做动作。如:T:Iamtall.同时弯腰把手放在距离地面不高的位置,以此表示“short”,而学生要把手高高举起,放在头的上方,以此表示“tall”。在此环节要多操练“tall,short,long,young,old,fat,thin,big,small”等形容词,为后面教学做铺垫。Step2.presentation1.(1)教师出示一张自己小时的照片向学生介绍lookatthisphoto,guesswhoisthatlittlegirl?S:……..T:yes,Itwasme.Iwastwoyearsold.(板书。be动词用彩笔书写)对比现在的照片,发现过去和现在的不同。Look,myhairwasshortthen,nowmyhairislong.板书(2)教师对比读板书的句子,并引导学生比较其不同之处,然后教师总结:我们在讲述过去的状况时,通常用“were”和“was”,而在讲述现在状况时通常使用“are”“is”“am”.were是are的过去式,was是am和is的过去式。Step3leadin1.T:Youknow,astimewentby,wehavesomechanges.Yougettallerandtaller,Igetfatterandfatter.WhataboutSam?WhatchangesdoesSamhave?Let’shavealook.请学生翻到活动一,听读。跟读。Step4newlearningToday,Amywenttolingling’shouse,andshesawlotsofphotos,shewasveryinterestedinthesephotos,let’shavealook.Amy到Lingling家做客时,对Lingling家的几张老照片产生了兴趣。让我们一起来看看照片上有哪些人,他们与现在相比有些什么变化。1.Listenandpoint。2.Listenandreadafterit。3.Listenandanswerquestions:①WeretheyLingling’sparentsorgrandparents?②Weretheyoldoryoung?③Whowasthelittlegirlinthephoto,AmyorLingling?④HowoldwasLinglinginthephoto?4.Readinroles.Step5practice图片描述:(1)请学生翻到书28页,参照例句完成其他图片的描述。(2)同桌之间相互交流;然后指个别学生做汇报检查答案。Step6task1.T:Doyoulikestars?I’llinvitetwostarscometoourclass,nowlet’swelcome.Clapyourhand.Canyouguesswhotheboyis.Canyoutelltheirchanges,let’stalkaboutthem.教师出示名星照片,让学生对比他们过去和现在的不同。出示练习模式。2.眼力大考察游戏:教师出示已备好的学生的图片,让学生猜测是谁?以及他们现在与过去的区别。并向学生提问相关信息。3.T:herearesomephotos.出示大萌子和爸爸在一起的照片,播放音乐《时间都去那了》展示情感目标,Everyonechangesastimewentby,butourloveinourfamilywilllastforever.时间飞逝,真爱永存。Step7homeworkTalkaboutyourchangeswithyourpartners.writedownyourfamily’schangesthenandnow.1、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。2、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。3、你今天必须做别人不愿做的事，好让你明天可以拥有别人不能拥有的东西。4、不要觉得全心全意去做看起来微不足道的事，是一种浪费，小事做的得心应手了，大事自然水到渠成。5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。18、过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个今天过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎接每一件事，让生命的每一天都有滋有味。19、上天不会亏待努力的人，也不会同情假勤奋的人，你有多努力时光它知道。20、成长这一路就是懂得闭嘴努力，知道低调谦逊，学会强大自己，在每一个值得珍惜的日子里，拼命去成为自己想成为的人。