2016-2017学年北京东城区北京市第二中学初二下学期期中物理试卷及答案

单项选择题（以下每题只有一个正确的选项，每小题2分，共30分）1.A.B.C.D.下列物理量的单位，属于压强单位的是（）m/skg/m3NPa2.A.一块普通香皂B.一张学生课桌C.一枚普通别针D.一辆小汽车如图所示，下列物体中重力最接近的是（）1N3.A.铁轨铺在枕木上B.切蛋器装有很细的钢丝C.书包带做的很宽D.大型平板车装有很多车轮如图所示的四个实例中，属于增大压强的是（）4.A.登山手套有凹凸不平的花纹B.防滑鞋套底部有很多小凸起在如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（）C.行李箱下面装有滚轮D.汽车轮胎上装有防滑链5.A.沿弯道滑行的运动员B.匀速下落的降落伞C.静止的吊灯D.匀速直线行驶的太阳能小汽车如图中，物体的运动状态发生变化的是（）6.A.B.C.D.年月，我国发射了“神州十一号”宇宙飞船．飞船在轨道上正常飞行时处于“失重”状态，在这种环境下，以下哪个实验不能像在地面一样正常进行（）用刻度尺测长度用放大镜看物体用平面镜改变光路用弹簧测力计测量物体的重力2016127.A.B.C.D.空军在为灾区空投物资，为了使救灾物资准确地落在投掷区，飞行员在投掷物资时应（）无论怎样投掷都能落在投掷区在投掷区正止方投掷在飞到投掷区正止方之前投掷在飞过投掷区正止方之后投掷8.过春节时贴年画是我国的传统习俗．在竖直墙壁上贴长方形年画时，可利用重垂线来检查年画是否贴正．如图所示的年画的长边与重垂线不平行，为了把年画贴正，则下列操作方法中正确的是（）A.B.C.D.换用质量大的重锤上下移动年画的位置调整年画，使年画的长边与重垂线平行调整重垂线，使重垂线与年画的长边平行9.A.B.C.D.对于静止放置在水平桌面上的物理课本，下列属于一对平衡力的是（）物理课本的重力与桌面对物理课本的支持力物理课本的重力与物理课本对桌面的压力物理课本的重力与物理课本对地球的吸引力物理课本对桌面的压力与桌面对物理课本的支持力10.A.B.C.D.如图所示是某同学研究液体压强时，绘制的甲、乙两种液体的压强与深度的关系图象，由图象可知（）液体的深度随液体压强的增大而增大甲的密度比乙大甲的密度比乙小无法判断甲乙的密度大小关系ph11.A.B.C.D.水平桌面上放置甲乙两个完全相同的杯子，杯中分别盛有不同浓度的盐水，将同一个鸡蛋先后放入其中，当鸡蛋静止时，两个杯子中液面恰好相平，鸡蛋所处的位置如图所示，则（）甲杯底部所受的液体压强较大乙杯底部所受的液体压强较大鸡蛋在甲杯中受到浮力较大鸡蛋在乙杯中受到浮力较大12.A.B.C.D.关于轮船下列说法正确的是（）同向行驶的两艘轮船可以离得很近轮船从河里行驶到海里后浮力变小轮船在不同密度的海水中排水体积都相同轮船的排水量越大，则轮船满载时的总重力就越大13.A.B.C.D.如图所示玻璃管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧程度相同．将此装置置于水中，下图中的哪幅图能反映橡皮膜受到水的压强后的凹凸情况（）14.A.B.C.D.如图甲所示，用手施加水平方向的力，使黑板擦静止在竖直黑板上．如图乙所示，将相同的黑板擦放在水平讲台上并处于静止状态．其中，．下列说法中错误的是（）在图甲中，对黑板的压力为在图甲中，受到的摩擦力为在图乙中，对讲台的压力为在图乙中，讲台对物体的摩擦力为FAB==0.5NGAGBF=2NA2NA0NB0.5NB0N15.斗草之戏，周代已行，《诗经周南·芣苢[fúyǐ]》有云：采采芣莒（指车前子），薄言采之；采采芣苢，薄言有之．斗草分为“文斗”和“武斗”，“武斗”是采一些有草头的草（如车前草）或花打成结，双方互套，然后再拉，谁的花草断了谁就输了．如图所示是两个幼童拉动甲、乙两图根草在进行斗草．下列说法中错误的是（）多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个，共8分，每小题2分．每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）A.B.C.D.斗草时，改变对甲、乙施力的方向可能会影响胜负斗草时，甲、乙均受到重力、弹力和摩擦力的作用斗草的胜负与甲、乙的韧性有关若乙断裂，则甲对乙施加的力大于乙对甲施加的力16.A.茶壶B.水池下的回水弯管C.船闸D.活塞式抽水机如图所示的实例中，属于连通器应用的是（）17.A.书包带上的日字扣B.瓶吞鸡蛋C.吸盘挂钩D.堵住玻璃管一端取水如图所示的四个现象中，与大气压强有关的是（）18.A.B.下列说法中错误的是（）人坐在沙发上，沙发凹下去，说明力可以改变物体的形状在空中下落的排球，运动得越来越快，是因为排球具有惯性实验选择题（本题共20分，每小题2分．在每小题给出的四个选项中，其中20-26为单选题，27-29为多项选择题，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）C.D.物体的运动状态发生改变，一定受到力的作用当物体所受合力为零时，一定处于静止状态19.A.B.C.D.如图是我国自主研制的“蛟龙号”载人潜水器，它最大下潜深度可达到，拥有无动力下潜、上浮先进技术，具有近底自动航行和悬停（悬浮）定位等多项先进功能．其中“深海潜水器无动力下潜、上浮技术”主要是在潜水器两侧配备块压载铁，质量可以根据不同深度与要求调整．海水密度近似取，取，下列说法（）水下处水产生的压强约为潜水器从深处下潜到深处的过程中，受到的浮力变大潜水器在水面下处于悬停状态时，它在竖直方向上受到的重力与浮力是一对平衡力潜水器在下潜过程中遇到紧急情况需要上浮时，采用抛弃压载铁的办法，在抛弃压载铁的瞬间深海潜水器就加速上浮7km41.0×kg/103m3g10Nkg7km7×Pa10760m70m20.A.B.C.D.如图所示是小球放在斜面上所受重力的示意图，其中正确的是（）21.A.B.C.D.如图所示，弹簧测力计的示数为（）3.4N2.8N2.3N2.6N22.A.力的大小有关B.力的方向有关C.力的作用点有关D.受力面积有关如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在点比点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与（）BA23.A.B.C.D.在学习“物体运动状态改变的原因”时，老师做了如图所示的实验：具有一定速度的钢珠在水平面上能沿直线运动；如果在它的运动路径近旁放一块磁铁，钢珠的运动路径将变成曲线．对该实验的理解正确的是（）钢珠沿直线运动时不受任何力的作用钢珠沿曲线运动时运动状态保持不变实验说明力是改变物体运动状态的原因实验说明力是维持物体运动的原因ABACABAC24.A.B.C.D.小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在，下列操作能达到目的是（）用手捏易拉罐，易拉罐变瘪将密封易拉罐置于深水中，易拉罐变瘪让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪用注射器抽取密封易拉罐中的空气，易拉罐变瘪25.A.B.C.D.如图所示的托里拆利实验，下列说法正确的是（）此装置从地面移至山顶，玻璃管内外液面高度差会减小玻璃管倾斜放置时，玻璃管内的水银柱长度不变若玻璃管内进气，则管内外水银桂高度差将增大换用粗玻璃管做实验，管内外水银柱高度差将减小26.A.B.液体对饮料瓶底的压力效果因瓶底较为坚硬而不易被观察到，将塑料瓶底换成了柔软的橡皮膜，可观察到如图所示的现象．下列实验所用方法与之相同的是（）阿基米德原理探究重力与质量关系的实验实验解答题（共30分，38、39、40题2分，41题4分，其余每空1分）C.D.通过观察形管两侧液面高度差来判断液体内部压强大小同一直线上二力的合成U27.A.B.C.D.在探究浮力问题时，某同学做了如图所示实验．测量时弹簧测力计的数分别是、、和．下列关系式一定正确的是（），，F1F2F3F4F1F3F4F2−=−F1F3F4F2F1F2F4F3−=−F1F2F3F428.A.B.C.D.在木棒的一端绕一些铜丝制成一支简易密度计，将其分别放在、两种不同液体中，静止时的情景如图所示．则比较密度计在两种液体中所受的浮力、，及两种液体的密度、，下列结论正确的是（）ABFAFBρAρB=FAFBFAFBρAρBρAρB29.A.B.C.D.在探究二力平衡条件的实验时，将系于轻质小卡片两对角的细线分别跨过左右吸在黑板上的滑轮，在细线的两端挂上钩码，如图所示．此时作用在卡片上的两个力大小相等、方向相反．若要证明：“这两个力还必须作用在同一条直线上才能彼此平衡”，则下列实验操作正确的是（）手扶卡片静止不动，在右侧加挂一个钩码，松手手扶卡片，使卡片竖直向下移动一些，松手手扶卡片，绕其中心在竖直平面旋转，松手手扶卡片静止不动，将右侧滑轮竖直向上移动一些，松手90∘30.我们利用如图所示装置探究了“阻力对物体运动的影响”．请回答下列题：（1）每次都让同一小车从同一斜面的由静止滑下，目的是使小车在水平面上具有．（2）小年在表面上速度变化得最快．（选填“毛巾”、“棉布”或“木板”）（3）从这个实验中得出的推论：如果运动的小车没有受到阻力作用，它将．31.如图所示，若将钩码挂在测力计下，则可使测力计伸长一个格．先用一个弹簧测力计和一个钩码在弹簧的上端点，沿同一直线分别施加两个方向相反的力、，将弹簧上端点从位置拉伸到位置，然后将两个力撤掉，再用一个弹簧测力计在弹簧的上端点施加一个力，仍将弹簧上端点从位置拉伸到位置，目的是为了使两次力的相同．F1F2OCFOC32.甲、乙两个实心正方体放在两块相同的海绵上，海绵的凹陷程度如图所示，则甲的质量一定比乙．（选填“大”或“小”）33.如图所示在装修房屋时，工人师傅常用一根足够长的透明塑料软管，里面灌入适量的水（水中无气泡），两人各持管的一端靠在墙面的不同地方，当水静止时，在与水面相平的位置作标记．这样做利用了原理，目的是保证两点在同一高度．34.（1）使用前应检查装置是否漏气，当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现形管两边液面的几乎不变，则说明装置（选填“漏气”或“不漏气”）．（2）比较两图，得出的结论是：液体内部压强与液体密度有关．如图所示是探究“液体内部的压强与哪些因素有关”的实验．U35.（1）此实验是根据的原理测出摩擦力大小的．（2）实验步骤②使用氢气球是为了改变大小（选填“压力”或“重力”）．（3）根据BC两列数据（选填“能”或“不能”）说明摩擦力大小与压力有关．某小组利用如图的装置进行了探究“摩擦力大小是与压力有关，还是与重力有关”的实验．实验步骤和数据记录如下表：①把金属盒放在质量不计的白纸上，测出金属盒的重力；②读出台式测力计的读数，在拉动白纸的过程中读出弹簧测力计的示数，记录A列数据；③将质量不计的氢气球系在金属盒上，重复步骤②的实验，记录B列数据；④往金属盒注入适量的沙子，将质量不计的氢气球系在金属盒上，使台式测力计的示数为，重复步骤②的实验，再测出此时金属盒与沙子的总重力，记录C列数据．ABC台式测力计示数金属盒重力弹簧测力计示数GF1F24.8NG/NF14.83.24.8G/N4.84.86.4/NF21.91.21.936.《北京二中教育集团初三物理总复习——浮力设计实验学案》中有这样道题：请你设计实验证明“浮力大小与物体体积有关”是错误的．已有实验器材：弹簧测力计、水槽、细线，请你补充器材进行实验．小文同学的实验设计下所示：补充器材：圆柱体实验步骤：1．弹簧测力计调零，测出圆柱体在空气中的重力，记入表格．2．如图甲所示，水槽内放适量的水，圆柱体悬挂在弹簧测力计下方浸入水中，不接触容器底和侧壁，记录测力计示数为，记入表格．3．如图乙所示，改变圆柱体浸入水中的体积，不接触容器底和侧壁，记录测力计示数为，记入表格．4．根据公式计算和，发现不变时不同，说明浮力大小与物体体积有关是错误的．GF1F2=G−FF浮F浮1F浮2V物F浮小文的探究过程中存在的问题是：没有改变，没有控制不变．37.（1）由图①、②、③可知物体在液体中所受浮力的大小跟有关．（2）图⑥烧杯中的盐水密度比图⑤烧杯中的盐水密度（选填“大”或者“小”）．（3）由图①、③、④可得结论：与无关．（4）图中能正确反映弹簧测力计示数和柱体下表面到水面距离关系的图象是．A.B.C.如图是小富和小强所做的“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验，其