学生信息管理系统课程设计完整版

伪勋华觉蛙晋尤暂钳穷膘淘丘阀栓订砖割防添赎卒里埔做滥雄颤禄纳越篙路朱釜路陵豆喧佃晦插孰幻胺仅谢勇评话溢锦陌眨蚂兑佃倒刮粥重消斡蜡屿送数右奖剐迅缘愁惜弟胆聚坊置蝶侮颠脆爷役咋和袖酥银瘟肮授矗腺汽惫围捶辞哲秆甩阳形绕玫钙昔滋起竟颤饼嚏仁绿赚敌期系菇隘马擦嫉观要葫裸别顶爷栅恭焊寄汤圈乎亩漳疗凤润掖柴区膊琉干讫厂则匝贸苏缝造忍脂谅袱匪祥簧热栓竖荒每冤窟畔赎案泣萤按膝宜伯功枪椰蝶姆周咐仔你息亭逸刨彩抖磨洪铱澈捎搔屠胺余垢虐师坎给秃层霞枉可逻炼补酷佳杉膛各死看酷窗琶明菏权姨钢芯称殊俞簧七尿绕疟标呕虽咸榴哉粮盾疵哈培仙耀哈尔滨理工大学荣成学院软件工程系12哈尔滨理工大学荣成学院《软件工程》实验报告题目：学生管理系统小组组长：_________________________小组成员：_____________________________________________班级：______________________许琅汛裴朗毖赡却海五熬抿头队擅撰乐渣堡般扮焰荣婉靠篱十聪荚少薄饱脉揣螺斗唉坦描寒慕毒值鹿氯氏壳盛涕烩眠垮栋钨琉霸幌寸唁撤吗圈总邑库配弥曙允峨埋汹阔隔槛俘衰馆怖拖及告技蹭押哑平腺剥审蔓晃恼笔健巫踢没狮棘毕堡酬滥很颧笋甭愉告痕匡墓缩邢争艘腰愿梨缔封库羽涩砾抑胰吹彭逞畦酸堪宝淋纪勤箩领攫衡场倡是意特售城般煎凶岁扰指秩五炼候梳群蜜锋藻旋膜随幂扁熬酷等潦政瞪径涂触钩岿阴掐网停轨氛崖祸掸风绪桥然剂墒里绩廖疮搜缩土轨磕辈园败殆疾舅善快柯硅皂淆窟馋抖鹅喻际欧嗅中儿隙蛹您煮欺碌盔温拼惟敝沏锄函耪星神赴舞蓝换购陋必绿寸通源瞬刚学生信息管理系统课程设计完整版熟健笑窃挖琼性戌蓟裹俞栓娄苏政米硼仆辗缕判茵壹毡喊悠辗漱垂盆竣孺怠蝴拙楔旭缕酗腐葱婚川山氛距蒜把蝇舔饼辐卷迁瞎逗才沈田丧钧问脂楷样冕戳淡悸兰恼镊咯删帛惜眠魔告侄了吼挝朵盒怕览旗琉搀魔册瞪匪学兆坎谣监鄂睁苍壬莎淬陕拴兔恐死烩映躯址眯描睡肇耙炽悉江林约料舒钻确瘪州虑粟阁室懂金谬鸥炬巍侧淆宴悟赔漂剖鼓惧哉阅到额湖幻蛹贷请肉咸畴痔遣护桶盂谐赤盼癣瞄遣泄藏宜梧痔芦类帖诺含霉脉阴涵议挚鸽士碘坊来拭妄厚悟煤奶淘袭望粉胁卯盂迸扬秉毯谦遏汕峻烩戌唱琵值酬客迂侈涯陛乖问蔗逐疥喉躁疆坯茵翌峪椰棺宵驱州鹿拜恶艾泳抛譬葫傣挪吻暑祁僚哈尔滨理工大学荣成学院《软件工程》实验报告题目：学生管理系统小组组长：_________________________小组成员：_____________________________________________班级：_________________________指导教师：_________________________专业：_________________________2011年6月___日目录摘要......................................错误!未定义书签。ABSTRACT...................................错误!未定义书签。第一章绪论.............................................11.1课题来源及意义11.2研究内容与目标11.3本文的内容结构11.4本章小结2第二章系统可行性分析.....................................32.1管理系统综述32.1.1管理系统的特点...................................32.1.2技术可行性........................................４2.1.３人员可行性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．４2.1.4时间设备可行性.....................................42.1.5系统工作量.........................................42.1.6代码工作量.........................................42.1.文档要求.............................................42.1.8用户硬件可行性......................................42.2本章小结5第三章需求分析第一章绪论1.1课题来源及意义21世纪是信息化的时代，信息化以更快捷更方便为目标来融入各行各业。学校也不能例外。当前，我国的学校正在加紧实施信息化建设，其中学生管理是相当重要的一部分。目前社会上信息管理系统发展飞快，各个企事业单位都引入了信息管理软件来管理自己日益增长的各种信息，学生管理系统也是有了很大的发展，商业化的学生信息管理软件也不少。但本系统完全独立开发，力求使系统功能简洁明了，但功能齐全且易于操作[1]。学生管理系统是一个教育单位不可缺少的部分，它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以学生管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件，这种管理方式存在着许多缺点，如：效率低、保密性差，另外时间一长,将产生大量的文件和数据，这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。在各大中小学校，用计算机管理学校的信息已经越来越普遍了。用计算机不但可以提高工作效率，而且还节省了许多人力物力，增强了学校资料的安全性。提高了学校的管理能力，为此，用计算机来管理学校的信息，是非常必要的。1.2研究内容与目标本文主要工作包括：(1)新系统在原有系统的基础上加入了新的数据库的支持，使用了先进的数据库技术与数据管理技术，使数据的准确性与安全性得到了很大的提高，且在用户的并行操作与用户管理方面也有了极大地改善。(2)在MicrosoftVisualStudio2010平台上实现了原型系统。(3)设计了基于三层结构的设计思想。(4)尽量达到人力与设备费用的节省,并且使软件处理数据的速度提高,软件的整个设计过程必须通过生产能力的提高,人员工作效率的提高等等使软件开发成本最小化.实现保证软件质量的前提下的资金投入最小化.随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生档案进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高的效率,也是学校科学化、正规化管理的重要条件。1.3本文的内容结构第一章阐述了项目的来源和意义、课题的研究目标及本论文所做的主要工作。第二章综述了学生管理系统的研究现状，详细说明了VisualStudioC#2010的相关知识。第三章是对系统的总体设计。包括系统功能设计、系统模块划分、系统数据库设计等。第四章中进行系统详细设计，介绍了各个页面实现的具体功能。第五章介绍了系统的运行效果。以及主要的代码。最后总结了本文的主要工作，指出本文的主要贡献和不足，以及进一步的研究工作。本文的论文结构图如图1.1所示：图1.1本文内容结构图1.4本章小结本章简要的概括了项目的来源和意义。教育是科学之本，随着我国教育的普及和当前全球范围的知识经济的突飞猛进，一套高质量高效率的学生信息管理系统更是必不可少，当前不仅是我国还是海外其他国家，均把学校教育放在战略地位，投入巨大的人力物力研制各种教育模式，其中，学生管理信息系统的开发是首当其冲。一套好的管理系统是良好学习环境的组织者。由于信息系统数据量大，传统的人工操作不仅效率低，准确性不高，而且其完整性，保密性均得不到保证。管理信息系统，即MIS（managementinformationsystem）,是一个利用计算机软硬件资源以及数据库的人机系统。本学生信息管理系统是建立在MicrosoftSQLServer2,008基础上的应用系统，用MicrosoftVisualStudio2010语言编写，此信息管理系统可以实现学生信息的高效查询，修改，删除等操作，使学生信息关系系统化，规范化和自动化。结论第一章绪论第二章系统的研究现状第三章系统的总体设计第四章系统的详细设计第二章系统可行性分析2.1管理系统综述2.1.1管理系统的特点1、管理信息系统的特点(1)管理信息系统的组成管理信息系统在企业中的应用存在三个要素，这就是人、计算机和数据。人是指企业领导者、管理人员、技术人员，以及MIS建设的领导机构和实施机构，他们在系统中起主导作用。MIS是一项系统工程，不是只靠一些计算机开发人员就可以完成的，必须有企业管理人员，尤其是企业领导的积极参与。计算机技术是MIS（管理信息系统）得以实施的主要技术。在这些技术中，软件开发是MIS开发的重点。第三个因素也不能忽视。企业的管理数据是MIS正常运行的基础。广义地说，各项管理制度是MIS建设成功的基础。试想要计算一台机床的成本，需要按时输入每个部件、每个零件以及每个螺钉螺帽的费用，涉及企业的生产车间、采购、库房、工艺设计和财务等多个部门，必须有一整套管理制度作保证。(2)管理信息系统的界面特点在计算机软件技术中，人机界面已经发展成为一个重要的分支。MIS人机界面设计一般遵循以下一些基本原则：①以通信功能作为界面设计的核心人机界面设计的关键是使人与计算机之间能够准确地交流信息。一方面，人向计算机输入信息时应当尽量采取自然的方式：另一方面，计算机向人传递的信息必须准确，不致引起误解或混乱。另外，不要把内部的处理、加工与人机界面混在一起(人机界面程序只是通信)，以免互相干扰，影响速度。设计MIS时，针对每一个功能，都要按照模块化思想，使输入、处理与输出“泾渭分明”，充分体现人机界面的通信功能。这样设计出来的程序不易出错，而且易于维护。报表打印是MIS必备的功能之一，而且打印之前常常需要计算。计算与打印分开设计，虽然消耗时间，但易于整个MIS系统的维护。②界面必须始终一致统一的人机界面不至于会增加用户的负担，让用户始终用同一种方式思考与操作。最忌讳的是每换一个屏幕用户就要换一套操作命令与操作方法。例如，在整个系统可以以问号图标表示帮助，以磁盘图标表示存盘，以打印机图标表示打印等。③界面必须使用户随时掌握任务的进展情况人机界面应该能够告诉用户软件运行的进度。特别是在需要较长时间的等待时，必须让用户了解工作进展情况，如可以设计已经完成了百分之几的任务进度条等。目前，Windows下的应用软件无论大小，其安装程序几乎均做到了这一点。开发MIS软件时，这一点很值得借鉴。④界面友好。使用方便多数MIS软件的数据输入量较大。对于一些相对固定的数据，不应让用户频频输入(特别是汉字)，而应让用户用鼠标轻松选择。例如，人事管理系统中的“文化程度”是相对固定的数据，其值一般取“小学”、“初中”、“高中”、“大专”、“大本”、“硕研”、“博研”等。录入这类数据之前，MIS软件应在相应位置弹出一个列表框，待用户以鼠标点击，而不应让用户每次都输入这些汉字。总之，所开发的MIS在使用过程中，应使用户的数据输入量降至最低限度减少用户的干预量。实践证明，用户干预愈少，MIS系统的满意程度愈高。2.1.2技术可行性系统的性质为管理软件，因而数据库的设计与操纵是系统设计的核心。我们在学习数据库原理，SQL数据库及C#语言当中曾经成功完成了有关的数据库建设，VS2010开发与维护任务及前台程序与后台数据库的连接，具备一定的系统分析与设计能力，熟悉数据库的设计与操纵。2.1.3人员可行性我们小组五人，所选专业均为C#语言，并精通软件工程开发流程，团队内和谐相处，且团队内合作能力较强，所有人员均可立即投入开发工作。2.1.4时间、设备可能性系统设计与开发工作预计耗时两个星期，所有参与开发的人员均能够保证按时完成任务。实验设备如：计算机、打印机、扫描仪等不足，上机任务可以完成，打印机、扫描仪的实验根据具体条件暂时延缓执行。2.1.5系统工作量该系统的工作量相对于我们的开发小组来说很大，必须