pets口语历年真题大全

细雨蒙蒙的中秋佳节，被赋予了无限的生机和期望。然而就在这样一个节日里不期而遇了一场全国公共英语的口试考试。对很多考生来说这似乎有一点无奈和惆怅。然而无奈也好，惆怅也好，考试还是如期地进行了。那么这次考试的情况究竟如何呢，就让我们从今年的考题说起吧！考点：应用技术学院级别：三级口试场次：上、下午各一场（两套不同的试题）考试代码347（上午）PartAQuestions:Couldyoutellussomethingaboutyourfamily?Whatdoesyourfamilyusuallydofortheweekend?Doyouenjoyit?Why?Whatdoyouthinkoflivingtogetherwithyourparents?Canyoutellmesomethingaboutyourjoborstudy?Whatdoyouenjoymostaboutyourworkorschool?Whatdoyoudislikeaboutyourworkorschool?Doyouhaveanyfutureplans?毫无悬念，今年口试第一部分的问答题和往年如出一辙。很多考生都是对答如流，当然只要是参加过考前培训的学生，能做到这一点是相当容易的。在这一部分，有备而来的学生可以给考官一个非常良好的印象，同时考生自己通过这一环节的流利对答也可以增加信心，减少压力和紧张感。PartBNowwewouldlikeyoutotalkaboutsomethingbetweenyourselves.Wearejustgoingtolisten.Supposethereissomethingtobebuiltorplantedinyourcityneighborhood.Thepicturesheetshowsyoufourchoices1)fitnessfacilities2)afountain3)treesorgrasses4)statuesPleasetalktoeachotheraboutyoursuggestionandgiveyourreasons.It’snotnecessarytoagreewitheachother.(3minutes)看到第二环节的题目的时候，作为考官的我，凭着多年PETS的教学经验知道要让一个PETS3的考生在考官的指导性语言中，马上听清楚并反应过来什么是fitnessfacilities,fountainandstatues是有一定的困难的。果然，我的担心被考生们的现场表现给证实了。80%的学生都没能听懂考官的指导性语言。继而在这一部分中造成严重的偏题现象。其中值得一提的是很多考生对这一环节的口试形式很不熟悉，不清楚这是一个互相交流的环节。很多考生是自顾自己说，没有一点的互动。而有的考生还以为是需要描述图片，所以就把一到四副图进行详细的描述，没有任何自己的观点。其实所有这些对于考试形式的不熟悉都可以在考前的培训班中得到解决，更了解题型也就意味着能更从容地面对这样的考试。PartCNowIwillgiveeachofadifferentpicture.Wewouldlikeyoutofirstdescribeitandthentelluswhatyouthinkaboutit.Picture1(forCandidateA)Themotherwasaskinghissontodosomehousework,butheescaped.(CandidateA:1.5minutes;CandidateB:0.5minute)Picture2(forCandidateB)Agirlisfrightenedbyahugepetdog.(CandidateB:1.5minutes;CandidateA:0.5minute)在这一环节要求学生先对所给出的图画，进行简单的描述，再陈述自己的观点。其实向上面出现的两副画面都不算太难，只要有一定生活常识的考生都可以有话可讲。考生在这一环节里一定要注意不要一直盯着图讲，要有扩展性思维，否则很容易讲不满一分钟就无话可讲了。比如在第一副图中完全可以延伸到独生子女政策和现代的家庭教育所带给孩子们的影响，继而还可以讲到其他一些相关的出现在青少年身上的不良现在。第二副图相对第一副图可能难度上稍高，从考生的表现上也体现出了这一点。在这里扩展性思维显得尤为重要，很多学生描述完图片后就觉得无话可说了，其实这就是一个公民的社会文明行为问题。养宠物固然没错，但是带出来吓到了人，可就是有问题了，在现如今的社会中类似的现象还是很多的。很多人是只考虑到自己的感受，不顾及别人的。其实只要能稍微扩展一点，只要平时积累的素材够多，对于这样的话题，还是很容易就能完成一分半时间的陈述的。考试代码348（下午）PartA（同上）由此更可见，在口试的第一环节一定要做到有备而来，建议考生考前把答案熟背于心。PartBNowwewouldlikeyoutotalkaboutsomethingbetweenyourselves.Wearejustgoingtolisten.Supposeyouaregoingtotakeapart-timejobnextmonth.Thepicturesheetshowsyoufourchoices1)arestaurantwaiter2)atouristguide3)atrafficassistant4)akindergartenteacherPleasetalktoeachotheraboutyourchoiceandgiveyourreasons.Itisnotnecessarytoagreewitheachother.(3minutes)下午第二环节的这套题要比上午的简单一些。考生的表现也相对地好了很多。很多考生都能听懂考官的要求了。可能最主要还是因为在词汇量上的难度比起上午下降了一些。而对于part-timejob的问题很多学生可能也都有一些亲身经历，所以也更有话说了。在此环节互动其实是一个很关键的问题，如果懂得良好的互动交流，三分钟的时间可以被淋漓尽致地发挥好。这也有赖于平时的一些训练，平时越多地用英语和别人交流可以培养出自己更佳的互动能力。PartCNowIwillgiveeachofadifferentpicture.Wewouldlikeyoutofirstdescribeitandthentelluswhatyouthinkaboutit.PictureOne(forCandidateA)AteenageboyisplayinggamesintheInternetbar.(CandidateA:1.5minutes;CandidateB:0.5minute)PictureTwo(forCandidateB)Ayoungcoupleistalkingaboutearningandsavingmoney.(CandidateB:1.5minutes;CandidateA:0.5minute)第三环节的题目还是有关于我们现实生活中常见的一些现象和问题。所以如果平时对生活有所观察的考生，对于这样的题目是很得心应手的。在此我们也可建议一些对英语感兴趣的学生，平时可以多用英文记记日记，记下每天身边看到的发生的一些小事，然后对此做出一些自己的评论。如果真能这样坚持的话，以后无论碰到什么样的生活中的话题，都是可以出口成章的。第一副图是我们现在生活中太常见的话题了，有一定语言能力的学生都能表达得不错，很多考生都能够说到一些网络给青少年带来的不利的后果。总的来说，这副图是这一天考试中对考生来说最为轻松的一副图。相对而言，下面的第二副图在难度上又稍有提高。很多考生在描述完图画后又觉得无话可说。其实像这样的一副图可以延伸到时下青年人的一些行为，相对于那些啃老族，月光族的青年来说，他们的这种行为是值得提倡和赞扬的。在此，作为一名考官我想提醒那位只有三十秒时间来补充说明的考生，切记不要来个长篇大论，一定要好好利用这三十秒，来个二三句经典的概括的话远比罗里罗嗦讲到一半被考官打断来得好。总评：今年的口试考试和往年一样，缺考的学生占了一大半。四十个人的候考室里还坐不到一半的考生。对些，作为考官的我们略感遗憾。希望以后的考生不要放弃这样的机会，这对于每一个考生来说都是一次非常好的锻炼的机会。三级口试每年的合格率都不是很高，今年就我监考的考场来看，情况也不是很理想，合格的考生差不多是维持在50%左右。最后祝愿今年刚刚考完的考生们能有一个令自己满意的成绩。也祝愿那些在接下来要参加PETS考试的学生们多多努力，取得理想的成绩。全国英语等级考试(PETS)三级口试样题2007-12-12教育部考试中心12下一页尾页调整字体：小中大推荐：英国小伙获“世界最好工作”上半年全国英语等级考试(PETS)成绩查询Level3OralTestPartI(3minutes)Task:Identifyingoneself;identifyingthings/people;passingoninformation.Interlocutor:Goodmorning(afternoon).Mynameis....andthisismycolleague....He/sheisjustgoingtobelisteningtous.Andyournamesare...and...?WouldyoutellmeyourcandidatenumberssoIcancheckthem,please?Thankyou.(Handoverthemarksheetstotheassessor.)Firstofallwe'dliketoknowsomethingaboutyou,CandidateA,soI'mgoingtoaskyousomequestions.HometownEither:(forcandidatesfromotherprovinces)1，Wheredidyoulivebeforeyoucamehere?2，Howlonghaveyoulivedhere?3，Howdoyoulikeit?Why?4，Doyouthinkyouwilllivehereforever?Why?Or:(Forcandidatestakingtheexaminationlocally)1，Doyoulivenearhere?Whereabouts?2，Whatdoyouthinkarethegoodpointsaboutlivingthere?3，Howdoyouusuallygotowork/school?Why?Thankyou.Now,we'dliketoknowsomethingaboutyou,CandidateB,soI'mgoingtoaskyousomequestions.Family1，Couldyoutellussomethingaboutyourfamily?2，Whatdoesyourfamilyusuallydofortheweekend?3，Doyouenjoyit?Why?4，Whatdoyouthinkaboutlivingtogetherwithparents/byyourself?Part2(3minutes)Interlocutor:Now,I'dlikeyoutotalkaboutsomethingforabout3minutes.I'mjustgoingtolisten.I'dlikeyoutodiscusswhatkindsofsportsyouenjoydoingandwhy.(Placepicturesheet(includingpicturesofdifferentsports:1.football,2.basketball,3.tabletennis,4.swimming)infrontofcandidates.)Talktoeachotheraboutit.Itisnotne