利用信息_写简单的研究报告1课时

我们每个人都会遇到一些想探究的问题，如果我们注意搜集信息，利用相关的信息进行分析研究，就有可能解决这些问题。步骤似的咳嗽硫酸统计皋陶有毒咽喉调查刑法元勋郭氏赐予辉煌气管炎鲜于氏二氧化硫2013年5月24日五（8）班教室五（8）班学生上网情况调查1、设计一份调查问卷并统计2、直接采访并记录3、自己观察记录1、小组合作交流2、评选最佳调查员3、选代表全班汇报“”组活动计划时间：地点：活动内容：活动过程：组长：分工：主持：指导完成调查表：情况汇总统计：调查情况分析：快乐组活动计划时间：2013年5月24日地点：五（8）班教室活动内容：五（8）班学生上网情况调查活动过程：1、完成调查表；2、情况汇总3、讨论分析情况4、写研究报告组长：分工：指导完成调查表：情况汇总统计：调查情况分析：结论：通过问卷调查和采访，据我们的调查结果显示‘大多数同学对网络比较了解，也很感兴趣，而且大多数同学认为小学生上网有很多负面影响，这说明网络正在一步步危害青少年的健康。主要表现在以下方面：一、容易上瘾；二、不健康网站的侵透；三、荒废学业，影响身体健康；四、思维能力机械化。通过这次调查活动，让我们明白了一个道理：上网对于小学生来说，既有正面影响又有负面影响，关键是作为小学生的我们要端正上网的态度，本着对自己身心发展有利的原则，适时、适当地上网，不能沉迷于网络，而应当发挥网络的正面作用，为自己的健康成长铺路搭桥。