上课：进学解

1、江晚正愁余，-------。2、独立小桥风满袖，------。3、------，西风愁起绿波间。4、胭脂泪，相留醉，几时重？------。5、独自莫凭阑，无限江山，------。6、帘外雨潺潺，------。------。7、------，天上人间。8、鸡声茅店月，------。9、画图省识春风面，------。10、------，但愿长醉不复醒。名句默写1、江晚正愁余，山深闻鹧鸪。2、独立小桥风满袖，平林新月人归后。3、菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间。4、胭脂泪，相留醉，几时重？自是人生长恨水长东。5、独自莫凭阑，无限江山，别时容易见时难。6、帘外雨潺潺，春意阑珊。罗衾不耐五更寒。7、流水落花春去也，天上人间。8、鸡声茅店月，人迹板桥霜。9、画图省识春风面，环珮空归月夜魂。10、钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。进学解韩愈辩解，论析使……进步名句背诵：业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。由于德行句子翻译：1、占小善者率以录，名一艺者无不庸。具备都占有被任用……的人2、盖有幸而获选，孰云多而不扬？大概侥幸谁（被）提拔举用文言句式：1、寻坠绪之茫茫坠落不振的儒学广大无边的样子定语后置2、大论是弘宾语前置弘扬惟命是从、唯利是图、唯才是举只要是……就……3、然而公不见信于人，私不见助于友名作状，在官场上，在私交上被动句见……于……成语：1、细大不捐：大的小的都舍不得丢弃。2、焚膏gāo继晷guǐ：点燃灯烛来接替日光照明，形容夜以继日地用功读书或努力工作。3、佶（诘jí）屈聱牙：（文章）读起来不顺口。4、含英咀华：比喻琢磨和领会诗文的要点和精神。5、动辄得咎：动不动就受到责备或处分。6、头童齿豁huō：头发脱落，牙齿缺损，形容人衰老的状态。7、闳中肆外：文章内容丰富且文笔奔放。8、力挽狂澜：尽力挽回险恶的局势。谦辞与敬辞1、下列各种表述中，语言得体的一句是（）A、某校学生会的科普小报征稿启事中说：“由于我们的思想水平有限，本报难免有缺点和错误，欢迎批评指正。恳切希望老师和向学们帮助我们为办好《科学小报》尽一点绵薄之力。”B、某饮料广告在广谣里播放，其文字稿中这样写道：“……该饮料(系成人饮品)中含有治癌物质，可以调节人体内循环。特向全国诚招经销商，欢迎垂询。”C、中央电视台综艺节目主持人赵保乐说：“最后，感谢嘉宾黄格选和我们一起度过了这段欢乐的时光，也祝贺他荣幸地加入我们综艺之友俱乐部!”D、原新华社香港分社社长周南参加香港一寺庙大佛开光典礼时，面对媒体的提问说：“谁搞‘三违背’，定会苦海无边，罪过!罪过!谁搞‘三符合’，自是回头是岸，善哉!善哉!阿弥陀佛!”D2、选出语言得体的一项（）A.多年不见的老乡捎来了家乡的土产，我推辞不了，最后只好笑纳了。B.尽管只是绵薄之力，但他费了很大的劲，我们应该感谢。C.我因临时有急事要办，不能光临贵校座谈会，深表歉意。D.这种陈词滥调的报告恐怕是没有人愿意恭听的。D3、下列交际语言最为得体的一项是（3分）（）A．一位同学在讨论会上说：“像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力，我们深感荣光。”B．一位同学在班上的学习方法交流会上说：“我殷切期望方法不当的同学调整心态，改进方法，取得佳绩。”C．某报社的记者写给一位校长的便条：您来信约我莅临贵校采访，我乐意。D．某经理在部门工作分析会上做报告，最后总结说：这只是我的浅知拙见，如有不当，敬请批评指正。D绵薄之力：尽自己的努力去帮助别人。（谦辞）不情之请：不合情理的请求。（谦辞）敬谢不敏：恭敬地表示自己能力不足，不能够接受做某事。多作推辞做某事的婉辞。（谦辞）鼎力相助：指别人对自己的大力帮助。（敬辞）洗耳恭听：专心地听。（敬辞）常见敬辞1、令：令尊、令堂、令爱、令郎2、恭：恭候、恭请、恭贺、洗耳恭听3、垂：垂询、垂念、垂爱、垂青4、惠：惠顾、惠存5、雅：雅正、雅教6、赐：赐教7、贵：贵庚、贵子、贵干8、足下、斧正、留步、拨冗、钧裁、光临、莅临常见谦辞1、家：家父(家严)、家母、家兄2、拙：拙作、拙见3、舍：舍弟、舍妹、舍下4、鄙、敝：鄙人、鄙见、敝人、敝处5、愚：一得之愚、一孔之见6、薄：薄面、薄酒、薄礼、绵薄之力7、不：不情之请、敬谢不敏、不足挂齿、不敢当8、荣幸、忝列、抛砖引玉、蓬荜生辉高三三模考试题下列各句中，没有语病的一项是（3分）A．电影《失孤》无疑是三月份最受关注的华语片，但部分观众认为细节的缺乏、情节的破碎，是导致了《失孤》在飘渺中流于形式化概念的主要原因。B．有人观看了《穹顶之下》后，撰文反击柴静，同时指出每个老百姓都是雾霾的制造者，但是治理、消除、管控雾霾，责任在政府。C．保持文化的蓬勃生机，要求文艺工作者不仅要具有广阔的视野和博大的胸怀，而且和自己学术观点不一样的同行也要相互学习，切磋技艺，取长补短。D．生态文明建设是建设美丽中国的必然要求，对于满足人民群众对良好生态环境新期待、形成人与自然和谐发展的现代化建设新格局，具有十分重要的意义。D下列交际用语使用得体的一项是（3分）A．通知：兹定于6月5日下午3时在报告厅召开高考考务会，请全体工作人员按时参加。B．书信：毕业之后，学生垂念师恩。值此春节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意！C．询问：家严大人今年高寿？多年不见，甚为牵挂，过两天我一定登门看望。D．请柬：新居落成，我明天搬迁，为答谢您的祝贺，特于府上备下薄酒，恭请光临。A下列诗句，与“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”所写景物季节相同的一项是（）A．晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。B．六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。C．菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间。D．寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。B在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当一项是（）无论什么景物，在太阳强烈的光线下，总有几分太清晰，太现实，。简单地说，日光下的景物是散文的，只能使我们兴奋；雨中月下的景是诗的，它能使我们遐想、幽思。①给我们视觉的刺激太强②而在晚间，一切景物的色调都暗淡了，轮廓也迷离了③这只能使人由疲倦而厌恶④物我都冥合了，诗化了⑤在这种外静内闲的境地，我们喜悦，悠然，怡然⑥我们的心弦便弛缓下去A．①③⑥②④⑤B．①③②⑥⑤④C．②⑥④①③⑤D．②④③⑥①⑤B在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）网络上大规模的“挖掘机哪家强？”造句热，使蓝翔技校。事实上，现在“蓝翔”已经和“土豪”等词语一样，成了某种文化的象征。“蓝翔”两个字早已不再是蓝翔技校的代名词，而逐步成了类似“高深莫测，咋咋呼呼”的含义。A．爆发名声大噪演绎B．爆发名声大噪演化C．暴发声名鹊起演化D．暴发声名鹊起演绎B“暴发”与“爆发”：①在感情色彩上：“暴发”是“突然发财或得势”，多含贬义,有讽刺味。“爆发”是“突然发作”，多为中性,用于地理现象，表示“火山内部的岩浆突然冲破地壳,向四外进出”。②在表达意义上：“暴发”是突然而猛烈的意思：山洪～。“爆发”是蓄积已久,猛然破裂或迸出的意思：～革命。③在突出重心上：“暴发”突出的是声势较大,速度快,让人难以琢磨原因,或没有必要去琢磨原因。“爆发”突出效果,往往是量变达到一定程度而引发的质的变化,往往能引发人的理性的思考。声名鹊起：名声突然大振，知名度迅速提高。一般用于人，主要侧重于之前一直默默无闻的，突然因为某原因被世人所知。名声大噪：由于名声高而引起人们的极大关注。侧重于之前有点小名气，突然因为某原因而被世人所知。演绎：①则是一种推理方法,由一般原理推出关于特殊情况下的结论。②铺陈；发挥。③展现；表现。演化：演变（多指自然界的变化）。阅读下面这首宋词，回答问题。水调歌头（蔡伸）亭皋木叶下，原隰菊花黄。凭高满眼秋意，时节近重阳。追想彭门往岁，千骑云屯平野，高宴古球场。吊古论兴废，看剑引杯长。感流年，思往事，重凄凉。当时坐间英俊，强半已凋亡。慨念平生豪放，自笑如今霜鬓，漂泊水云乡。已矣功名志，此意付清觞。【注】彭门：徐州治所，蔡伸任徐州通判时曾率部北上，援助抗辽。1、本词上片哪些景象体现了秋意？“千骑云屯平野”一句用了哪种修辞手法？（3分）①木叶下、菊花黄；（2分）②比喻。（1分）阅读下面这首宋词，回答问题。水调歌头（蔡伸）亭皋木叶下，原隰菊花黄。凭高满眼秋意，时节近重阳。追想彭门往岁，千骑云屯平野，高宴古球场。吊古论兴废，看剑引杯长。感流年，思往事，重凄凉。当时坐间英俊，强半已凋亡。慨念平生豪放，自笑如今霜鬓，漂泊水云乡。已矣功名志，此意付清觞。【注】彭门：徐州治所，蔡伸任徐州通判时曾率部北上，援助抗辽。2、上片“看剑引杯长”一句有何用意？（4分）表现诗人建功立业的报国之志；为下片感怀做铺垫（或与下片的凄凉形成对比）。阅读下面这首宋词，回答问题。水调歌头（蔡伸）亭皋木叶下，原隰菊花黄。凭高满眼秋意，时节近重阳。追想彭门往岁，千骑云屯平野，高宴古球场。吊古论兴废，看剑引杯长。感流年，思往事，重凄凉。当时坐间英俊，强半已凋亡。慨念平生豪放，自笑如今霜鬓，漂泊水云乡。已矣功名志，此意付清觞。【注】彭门：徐州治所，蔡伸任徐州通判时曾率部北上，援助抗辽。3、本词下片写出了哪几种“凄凉”？（4分）英豪凋亡；年岁已高；飘泊他乡；功业未就。粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。填入下列横线上最恰当的诗句是菊花素有“珠蕊丹心耐寒侵，玉骨冰肌傲霜立”的品格，古往今来的文人墨客对菊花情有独钟，正所谓“①”。菊不畏寒，“季秋之月，菊有黄花”。白居易云：“②。”“堕地良不忍，抱枝宁自枯”说的是菊没有落花的凄凉，不像牡丹和桃花的花瓣大朵凋谢。南宋爱国遗民诗人郑思肖就是借咏菊自励节操：“③。”①宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中②耐寒唯有东篱菊，金粟初开晓更清③家家争说黄花秀，处处篱边铺彩霞A、①③②B、③②①C、②③①D、①②③C