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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 4.3.3余角与补角性质
一般地,如果两个角的和等于900,就说这两个角互为余角.互为余角几何语言表示为:若∠1+∠2=90°,那么∠1与∠2互为余角或:若∠1与∠2互为余角,那么∠1+∠2=90°一般地,如果两个角的和等于180°(平角),就说这两个角互为补角.即其中一个是另一个角的补角。两个角互为互为补角若∠1+∠2=180°,则∠1与∠2互为补角反过来说也成立:若∠1与∠2互为补角,那么∠1+∠2=180°几何语言表示为:已知∠A=50°,则∠A的余角是____补角是____,补角与余角的差是_____.40°130°90°填空题:如图∠1与∠2互余,∠3与∠4互余,如果∠1=∠3,那么∠2与∠4相等吗?为什么?1243答:∠2与∠4相等。∠4=90°-∠3∴∠2=∠4∵∠1与∠2互余,∵∠3与∠4互余,∴∵∠1=∠3,理由如下:探究1等角的余角相等余角的性质∴∠2=90°-∠1,若∠1与∠2互补,∠2与∠3互补,∠1=50°,则∠3=__已知∠1=20°,,∠1与∠2互为余角,∠2与∠3互为余角,则∠3=__活学活用加深理解1、已知的补角是105°,则的余角是多少度?它的余角是150BAO2、如图两堵墙围一个角AOB,但人不能进入围墙,我们如何去测量这个角的大小呢?ACOB21CAOB=∠2=1800-∠13、若一个角的补角等于它的余角的4倍,求这个角的度数。解:设这个角是x度,则它的补角是(180-x)度,余角是(90-x)度。根据题意,得:180-x=4(90-x)解得:x=60答:这个角的度数是60。余角、补角的概念:余角、补角的性质:(1)和为90°的两个角称互为余角;(2)和为180°的两个角称互为补角;(1)等角的余角相等;(2)等角的补角相等;今天我们学了什么?余角、补角的概念:余角、补角的性质:(1)和为90°的两个角称互为余角;(2)和为180°的两个角称互为补角;(1)等角的余角相等;(2)等角的补角相等;今天我们学了什么?请认真观察下图,回答下列问题:(2)图中哪几对角是相等的角(直角除外)?为什么?(1)图中有哪几对互余的角?∠A+∠B=90°∠A+∠2=90°∠1+∠B=90°∠1+∠2=90°∠B=∠2∠A=∠1BACD2(同角的余角相等)(同角的余角相等)
本文标题:4.3.3余角与补角性质
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