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1第一章从实验学化学【学习目标】1.树立安全意识,初步形成良好的实验工作习惯。2.初步学会物质的检验、分离、提纯和溶液配制等实验操作技能。3.能根据实验目的选择实验仪器和药品,进行实验操作。4.能够独立或与同学合作完成实验,记录实验现象和数据,完成实验报告,并能主动进行交流。5.认识摩尔是物质的量的基本单位,能运用于相关的简单计算,体会定量研究的方法对研究和学习化学的重要作用。第一节化学实验基本方法【学习导引】一、化学实验安全1.温馨提示:请你仔细阅读下列实验室规则。1.只有当教师在场时才能进行实验,不能进行未经允许的实验。2.实验开始前,要认真地阅读和思考实验内容,做好实验预习。3.有些化学药品的化学式或名称非常相近,所以在取用药品时,要仔细检查化学药品的标签,确保取用药品正确。4.未经教师允许,不要把多余的药品放回到原来的试剂瓶中。5.不要品尝实验药品。口香糖、食物或饮料不应带进实验室。6.闻物质的气味时,应该用手轻轻地在瓶口扇动,不要把鼻子直接靠近瓶口闻味。7.实验时,不要把试管的开口端朝向自己或你周围的同学。8.任何实验室事故,无论多小,都应立刻报告教师。9.一旦化学药品溅洒到你的皮肤或衣物上,应用大量的水冲洗溅洒部位。如果溅到眼睛上必须立刻用水冲洗并尽快送往医院。10.实验完毕,将废物倒入指定容器内,并按要求做好清洁、整理工作。2.识别下列危险化学品的安全使用标识。____________________________________二、混合物的分离和提纯1.过滤当粗盐中含有泥沙时用溶解过滤的方法除去泥沙,过滤的方法可以分离_________________________________________________。2其操作要点是:一贴________________________________________________;二低________________________________________________;三靠____________________________________________________________________________________________________。2.蒸发从盐水中得到氯化钠晶体,可以用____________结晶的方法。其操作要点:(1)蒸发皿中盛放液体不得超过蒸发皿容积的______;(2)加热过程中要用______________________,以免溶液局部过热,致使液滴飞溅;(3)当______________________,就停止加热,利用余热把剩余的少许溶液蒸干。3.离子的检验离子检验试剂实验现象化学方程式24SONa2SO423CONa2CO34.蒸馏从自来水制取蒸馏水,采用蒸馏的方法。其原理是利用______________不同,将液体中的__________________________________的杂质除去。蒸馏装置的注意事项有:(1)蒸馏烧瓶不能直接加热,需垫______,瓶中加入液体的量不得超过烧瓶容积的______,瓶中加入沸石的作用是__________________________;(2)温度计水银球位于______________________;(3)观察冷凝管的结构,在实验时,冷凝水的流向:从________进入,从_________流出。5.萃取和分液3从碘水中提取碘,可以采用萃取的方法。萃取的原理是:利用某物质在__________________,使该物质从溶解度较__________________的溶剂转移到溶解度较________的溶剂中,这种方法叫做萃取。选用CCl4从碘水中萃取碘的原理是__________________。其操作步骤:(1)用量筒量取10ml碘的饱和水溶液,倒入分液漏斗,然后再注入4ml四氯化碳,盖好玻璃塞;(2)用右手压住分液漏斗口部,左手握住活塞部分,把分液漏斗______________,并不时旋开活塞放气;(3)________________,待液体分层后观察,上层黄色液体是______________,下层紫红色液体是______________________;(4)将分液漏斗上的玻璃塞打开,或使______________________,再将分液漏斗下面的活塞打开,使__________________,将上层液体从分液漏斗上口倒出。【同步训练】1.下列物质不属于危险品,允许旅客带上火车的是()A.烟花B.酒精C.汽油D.食盐2.下列仪器不能用于物质分离的是()A.量筒B.普通漏斗C.分液漏斗D.蒸馏烧瓶3.下列实验操作中不正确的是()A.分液时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出B.蒸馏时,冷却水应从冷凝器下端进入C.蒸发时,要用玻璃棒不断搅动溶液D.过滤时,将待过滤的液体直接倒入漏斗,使液面低于滤纸的边缘4.进行化学实验必须注意安全,下列说法正确的是()A.酒精在实验台上燃烧时,用水扑灭火焰B.给试管中的液体加热时,试管口不能对着别人C.在烧杯中稀释浓硫酸时,应将水慢慢注入浓硫酸中,并用玻璃棒搅拌D.不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应用较多的水冲洗,然后涂上硼酸溶液5.下列实验中所用试剂正确的是()A.用酒精萃取碘水中的碘B.用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸C.用稀硫酸洗去残留在试管壁上的碳酸钙D.用稀盐酸鉴别碳酸钠溶液和碳酸钾溶液6.向某反应后得到的澄清溶液中,加入Ba(NO3)2溶液,产生白色沉淀,再加入足量的稀4盐酸,沉淀部分溶解并产生能使澄清的石灰水变浑浊的气体,则下列说法正确的是()A.废液中只含有24SO一种阴离子B.废液中只含有23CO一种阴离子C.废液中一定含有23COD.废液中一定含有H2SO47.某实验小组领取下列仪器(或用品):铁架台(带铁夹、铁圈)、三脚架、石棉网、烧杯、漏斗、分液漏斗、酒精灯、玻璃棒、量筒、蒸发皿、烧瓶、火柴。只应用上述仪器用品。不能进行的实验操作是()①蒸发②萃取③过滤④蒸馏A.②③B.①④C.③④D.①②8.下列图示实验均不正确,请给以纠正。A__________________________________________________________________;B__________________________________________________________________;C__________________________________________________________________;D__________________________________________________________________;E__________________________________________________________________。9.填写分离或提纯下列各组混合物的方法。①除去粗盐溶液中的泥沙。_____________②从食盐水中得到固体食盐。_____________③利用海水制取淡水。_____________④从碘水中提取碘。_____________【能力拓展】1.根据所给信息,填写分离提纯物质的方法。①已知氢氧化镁难溶于水,除去氯化钠溶液中的氢氧化镁。______②溴单质不易溶于水,易溶于汽油,从溴水中提取溴。______③乙醇沸点78℃,水的沸点100℃,分离乙醇和水。______④碳酸钠易溶于水,不易分解,从其水溶液中得到碳酸钠晶体。______2.粗食盐中混有不溶于水的泥沙,通过下述实验除去泥沙等杂质,使粗食盐得到提纯。5(1)在上述仪器中,可用于粗盐提纯实验的有______________________________________(填写仪器名称);(2)按要求填写粗盐提纯实验的主要操作步骤及其相关内容:①加快溶解固体食盐的方法有(写出两种):_________、_________;②此步操作中玻璃棒的作用是____________;(3)某同学在同等实验条件下,所得产品的产量明显比其他同学少,请你帮他分析可能的原因(写出两条即可)①____________________________________;②__________________________。3.粗盐中通常含有CaCl2、MgCl2及一些硫酸盐等杂质。某实验小组同学要对粗盐进行提纯。已知一些物质的溶解性如表所示。OH-Cl-24SO23COH+溶、挥溶溶、挥Na+溶溶溶溶Ca2+微溶微不Ba2+溶溶不不Mg2+不溶溶微请你回答:(1)若按下表序号顺序,将三种杂质以大量沉淀方式逐一过滤除去,依据溶解性表,填写下列表格。序号杂质加入试剂(过量)化学方程式①硫酸盐②MgCl2③CaCl2(2)在除去序号③的杂质时,当加入试剂后,溶液中沉淀的化学式为______________________________________________________。(3)完成以上三步操作后,溶液中剩余的溶质的化学式为__________________,此时欲得到NaCl溶液,可以向溶液中加入适量的__________________(填写试剂名称),涉及反应的化学方程式有_____________________________________________。第二节化学计量在实验中的应用一、物质的量的单位——摩尔【学习导引】1.阅读教材,填写概念;依据示例,应用公式,进行计算(1)__________________叫做阿伏加德罗常数,符号为______,单位______,含有6.02×1023个粒子的任何粒子集体都称为______。示例:Cmo11126中,约含有6.02×1023个碳原子。6练习:①1molFe中,约含有______个铁原子,3.01×1023个铁原子为______mol。②2molNaCl中,约含有______个Na+,______个Cl-。③0.5molO2中,约含有______个氧分子,______个氧原子。(2)摩尔质量的符号为______,常用的单位是______。其数值等于______。示例:C126的相对原子质量为12,C126的摩尔质量为12g/mol,Cmo11126的质量为12g。练习:①Mg的摩尔质量为______g/mol,1molMg的质量为______g,0.5molMg的质量为______g。②H2O的摩尔质量为______g/mol,1molH2O的质量为______g,3molH2O的质量为______g。③Al的摩尔质量为______g/mol,54gAl的物质的量为______mol。2.梳理公式物质的量与粒子数目物质的量与质量【同步训练】1.下列关于摩尔的叙述中,正确的是()A.摩尔是表示物质微粒大小的单位B.摩尔是表示物质的量的单位C.摩尔是表示物质质量的单位D.摩尔是既表示物质所含微粒的数目,又表示物质质量的单位2.1mol12C的质量是()A.0.012gB.12kgC.12gD.6.02×1023g3.14g氮气的物质的量是()A.14molB.1molC.2molD.0.5mol4.关于0.5molO2的下列说法不正确...的是()A.含有0.5个氧分子B.摩尔质量是32g/molC.含有3.01×1023个氧分子D.质量是16g5.下列说法中正确的是()A.氢氧化钠的摩尔质量是40gB.1摩尔氢氧根离子的质量是17g/molC.氩气的摩尔质量在数值上等于它的相对原子质量D.氮气的摩尔质量是286.下列气体中,摩尔质量最大的是()A.H2B.O2C.COD.CO27.物质的量相同的H2和O2,其质量之比为()A.1∶1B.1∶8C.1∶16D.16∶18.将物质的量相同的CH4、H2O和NH3进行比较,下列说法不正确的是()A.所含分子数之比为1∶1∶1B.所含氢原子数之比为4∶2∶3C.摩尔质量之比为1∶1∶1D.
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