七年级历史上册 第九课中华文化的勃兴(二)课件 人教新课标版

第二单元国家的产生和社会的变革前551——前479孔子名丘，字仲尼。春秋末期鲁国人，儒家学派创始人，中国古代著名思想家、教育家。中国思想文化的主要代表人物，世界历史文化名人。政治主张：“仁政”“爱人”“为政以德”教育成就：教育对象：有教无类教学方法：因材施教学习态度：知之为知之，不知为不知学习方法：温故而知新文化成就：整理古籍《诗经》、《尚书》编《春秋》言论记录在《论语》儒家经典四书：《论语》《孟子》《大学》《中庸》五经：诗、书、礼、易、春秋。论语残页《道德经》书影百家争鸣墨子墨家学派创始人主要思想：“兼爱”“非攻”孟子提出“春秋无义战”，反对战争，“仁政”治国，轻徭薄赋，爱护自然资源荀子提出“制天命而用之”，人能认识自然规律，要按自然规律办事庄子主张顺其自然，“无为而治”墨家儒家道家法家韩非主张改革，提倡法治，建立君主专制的中央集权制兵家孙武《孙子兵法》“知己知彼，百战不殆”《墨子》书影清光绪湖北崇文书刻本。总计53篇，大多为墨翟弟子及其后世门人对墨翟言行的记述。《荀子》书影《庄子》书影•（小调查）：你读过《庄子》这本书么，你能给大家讲述其中的寓言故事么？••朝三暮四、庖丁解牛、•望洋兴叹、•贻笑大方、邯郸学步……•庄子主张“无为而治”，•荀子主张“制天命而用之”。《韩非子》书影《孫子兵法》清版《孙子兵法》书影1、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这是谁的诗句？（）A李冰B屈原C扁鹊D鲁班B2、“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”这句话出自（）A《论语》B《道德经》C《孟子》D《韩非子》B3、下列哪一家的学说最符合下层劳动人民的要求（）A老子的道家学说B孔子的儒家学说C墨子的墨家学说D韩非的法家学说C4、《韩非子》一书中记载了一个饶有趣味的守株待兔的故事，其讽刺的是（）A因循守旧的思想B宽厚仁慈的思想C消极备战的思想D贪图享乐的思想A5、法家思想中最受战国统治者赞赏的思想是（）A社会改革的思想B法治思想C建立君主专制中央集权的思想D大力发展军事的思想C6、孔子周游列国，宣传自己的学说，但遭到各国国君的拒绝，主要是因为（）A出身低贱B背叛祖国C宣传“仁”的学说D主张教育立国C2、你认为哪家的观点最适应新兴地主阶级的需要？