您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 数学:7.3鸡兔同笼课件(北师大版八年级上)(1)
鸡兔同笼今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?“鸡兔同笼”是一类有名的中国古算题,最早见于《孙子算经》下卷第31题“雉兔同笼”,流传广泛,许许多多数学应用题都可以转化成这类问题来解决,或者用解决“鸡兔同笼”问题的解法来解决。“雉兔同笼”题:今有雉(鸡)兔同笼,上有35头,下有94足,问雉兔各几何?⑴《孙子算经》中记载的算法:金鸡独立,兔子站起94÷2=47(只)1247-35=12(只)脚数:头数:35-12=23(只)兔鸡总脚数÷2-总头数=兔子数能够这样算,主要是利用了兔和鸡的脚数分别是4和2,4又是2的倍数。可是当其他问题转化成这类问题时,脚数就不一定是4和2,上面的计算方法就行不通。1“上有35头”的意思是什么?“下有94足”呢?2你能根据(1)中的数量关系列出方程吗?3你能解决这个有趣的问题吗?解:设笼中有鸡x只,有兔y只由题意可得:x+y=352x+4y=94解此方程组得:X=23Y=12答:笼中有鸡23只,兔12只。例1以绳测井。若将绳三折测之,绳多五尺;若将绳四折测之,绳多一尺。绳长、井深各几何?题目大意是:用绳子测水井深度,如果将绳子折成三等份,一份绳长比井深多5米;如果将绳子折成四等份,一份绳长比井深多1尺。问绳长、井深各是多少尺?等量关系:绳长的—井深=5绳长的—井深=1解:设绳长x尺,井深y尺,则由题意得—y=5①—y=1②①—②,得—=4,=4,x=48。将x=48代入①,得y=11。所以绳长48尺,井深11尺。1314x3x4x3x4x12探究与创新等量关系:(井深+5)×3=绳长(井深+1)×4=绳长解:设绳长x尺,井深y尺,则由题意得3(y+5)=x4(y+1)=xx=48y=11所以绳长48尺,井深11尺。快速反应:1:设甲数为x,乙数为y,则甲数的2倍与乙数的3倍的和为15,列出方程为。2:一只蛐蛐6条腿,一只蜘蛛8条腿,现有蛐蛐和蜘蛛共10只,共有68条腿,若设蛐蛐有x只,蜘蛛有y只,则列出方程组为。3:小刚有5角硬币和一元硬币有8枚,币值共有6元5角,设5角的有x枚,一元的有y枚,列出的方程组为。2x+3y=15X+y=106x+8y=68X+y=80.5x+y=6.5练习(4):甲、乙两人参加植树活动,两人共植树20棵,已知甲植树数是乙的1.5倍。如果设甲植树x棵,乙植树y棵,那么可列方程组为()x+y=20x=20+yx=2.5yx=1.5yx+y=20x+y=20x=1.5yx=y+1.5(A)(B)(C)(D)C练习做一做:列方程组解古算题:“今有牛五、羊二,直金十两。牛二、羊五,直金八两。牛、羊各直金几何?”题目大意是:五头牛、2只羊共价值10两“金”。2头牛、5只羊共价值8两“金”。每头牛、每只羊各价值多少“金”?练习买一些4分和8分的邮票,共花6元8角,已知8分的邮票比4分的邮票多40张,那么两种邮票各买了多少张?练习一项工程,如果全是晴天,15天可以完成,倘若下雨,雨天一天只能完成晴天的的工作量。现在知道在施工期间雨天比晴天多3天。问这项工程要多少天才能完成?54练习学校买铅笔、圆珠笔和钢笔共232支,共花了300元。其中铅笔数量是圆珠笔的4倍。已知铅笔每支0.60元,圆珠笔每支2.7元,钢笔每支6.3元。问三种笔各有多少支?练习小结与收获1:经过本节课的学习,你有那些收获?2:列二元一次方程组解实际问题的一般步骤:(1)审题;(2)设两个未知数,找两个等量关系;(3)根据等量关系列方程,联立方程组;(4)解方程组;(5)检验并作答。使用时敬请删除此页
本文标题:数学:7.3鸡兔同笼课件(北师大版八年级上)(1)
链接地址:https://www.777doc.com/doc-5500109 .html