最是读书能怡情

1开展读书活动建设书香校园打造教育强市介休市教育局深秋季节，我们聚会在美丽的介休，享受生态文明的绿色之美，也领略经济强市的现代化市容，更主要的是关注介休教育的发展。在此，欢迎各位领导和同仁的莅临，感谢大家的批评指导。最是读书能怡情，最是书香能致远，这是介休市开展读书活动，建设书香校园的真实写照。十三年来，我市的读书活动从启动到实施，逐年进行，一以贯之，形成了介休的常规，彰显了县域的特色；近三年来，介休的书香校园建设从积极响应晋中市教育局提出的“四大校园”建设的要求，到抢抓“校安工程”机遇，克难攻坚，全面推进，现已体现介休教育的风貌，显示出了现代学校的魅力。回首往事，我们走过了一条自信而充满阳光的大道。上篇——背景篇。我们为什么要读书介休，古名定阳，自古历史悠久，人文璀璨，因史出春秋时期割股奉君的介子推，东汉博通典籍的郭林宗，北宋出将入相五十载的文彦博，素有“三贤故里”之称。改革开放以来，介休人凭借自己的勤劳和智慧，实施资源整合、园区推进、城镇带动、环境保障四大战略，不仅使全市经济崛起腾飞，成为山西省综合实力十强县市之一，而且传承文明，社会发展，被中国民协命名为“中国寒食清明2文化之乡”。然而，改革开放初级阶段粗放式的经济发展，使介休人忽视了教育。能打工干活挣钱就心满意足了；对素质教育的片面理解，只局限于音、体、美特长二课堂。曾一度时期，学生不读书，教师打麻将，是非常普通的现象；语文课上，把“骆驼祥子”说成“骆驼样子”，不算是笑话；连续几年，高考文科达线仅是个位数，教学质量严重低下，介休的教育在晋中落了后。我们还关注到，国人不读书是非常普遍的现象，有数据表明，美国全国的公共图书馆总计9046家，涵盖全美97%的人口，美国国民在公共图书馆的人次数比观看足球、蓝球、棒球、曲棍球合计总人次数的五倍还多。全世界平均每年每人读书最多的是犹太人64本，次之，美国50本，日本40本，韩国11本，而我国仅4.72本。我们还关注到，新的课程标准对中小学生的阅读和鉴赏放到了十分突出的位置，提出了明确的要求，九年课外阅读总量要达到400万字以上，推荐的课外读物达到50多部。我们还注意到，崇尚读书是中国人的传统美德，而大兴读书之风早已成为现代政府强国为民的重大举措，我们的温总理在2009年4月23日世界读书日视察商务印书馆和国家图书馆，号召国人要“读书好，好读书，读好书”。还说：“一个不读书的人，不读书的民族，是没有希望的。”3我们断不敢自诩自己忧国忧民，但实实在在感到了自己的责任和压力。1998年，介休完成了“普九”验收的历史性任务，如何提高“普九”的质量和水平，如何扭转介休教育落后的局面，就必须旗帜鲜明地狠抓教育教学质量，必须匡正学风，崇尚读书，这是这一年全市教学工作会议上确定的教学指导思想。并决定从1999年始，开展每年一次的全市中小学生读书活动。中篇——实施篇。我们怎样去读书一、读书活动的初始阶段时间定格在1999年春节前学校放寒假的那几天。当各校正处于期末考试后的讲评试卷，质量分析等结束学期工作之际，市教育局1999年1号“关于在全市中小学开展读书活动的通知”文件下发至各校。很快学校闻风而动，校长动员、班主任和语文教师组织安排。就这样1999年的春节寒假生活，介休市全市的中小学生增加了一项新的内容：读书。按照市局的通知要求，起先的读书以“语文读本”为基本读物，要求学生从寒假开始就逐篇阅读，语文教师布置一定的阅读提示式的作业、要求学生完成。读书活动的时间一直持续到开学后的一学期。期间，每年的3月份学校要组织读书活动知识和作文初赛，全市在5月份进行决赛，6月15号前召开总结表彰大会，并将读书活动成绩记入学校的评估考核。4应该说，介休广大的校长和教师还是有素质的。对市局大兴读书活动的倡导和要求，他们抱以积极响应大力支持的态度，并结合学校实际，创造性地开展了一系列读书活动，如“读书报告会，心得交流会，口头作文赛，作文讲座，美文诵读，作品展示”等等。每年的春季学期各学校开展的读书活动形式多样、此起彼伏。名人的报告、专家的讲座、教研员的辅导，对广大师生都是一种文学熏陶和美的享受。也应该说，定阳这块土地上的老百姓还是喜欢读书的。看到孩子们读书了，听到校园里传出了读书声，他们打心眼里高兴，举双手称赞。带来的变化是：打麻将的少了，陪读的多了，只知道管卡压孩子学习的少了，大人小孩齐读共诵的多了。看看我市读书活动决赛时家长陪同、往返接送的情景，目睹书店双休日拥挤火爆的购书场面，我们感到无比的欣慰。因为这是一件利国惠民的大好事。难怪介休贴吧有人说：歌厅变书厅，市民大欢迎。二、读书活动的常态运行随着我市中小学读书活动广泛深入的展开，我们发现学生的阅读兴趣越来越浓，提供的语文读本已不能满足他们的需要了，读书的时间也需要进一步的加强和规范。于是2004年，我们提出了我市读书工程的再构想，对读书活动的目标任务，规划安排，保障措施等提出了明确具体的要求：从目标任务看：我们要求和新课改理念、语文课标结合，完成推荐阅读篇目及字数要求，培养学生自主学习的习惯和5探究性学习的能力，成为具有创新精神和实践能力的一代新人。让读书成为人生的需要。从规划安排看：学校是组织读书活动的主体。要求学校要制定读书活动规划，建设书香校园、营造学习型组织。不仅学生要读书、老师更要读，校长要带头读。读书的时间安排上，从原来的寒假延长到暑假，以假期集中时间读书为重点，校内读书活动为载体，每周的阅读课作辅导，每天的课外活动读书具体落实。从保障措施看：为满足师生的读书需要，要求学校要加强学校图书室建设，每年要补充配备新书，按规定征订报刊杂志。这样，学生的读物就由《语文读本》转向图书阅览室的借书阅读，转向语文课标的《推荐书目》，转向了学生更广泛自主的阅读，转向了平时教学时空之内的常态化阅读。我市中小学的读书活动就是这样年复一年地进行着。一个由市教育局牵头，行政要求，调动着全市200名校长、4000名教师、60000名学生，从学生到教师，从学校到家庭，从校内到校外，直搞得定阳大地读书活动热浪冲天，长兴不衰。2008年在我市开展读书活动十年之际，我们编辑了《十年一剑》一书，既是对十年来读书活动的总结，又是读书成果的展示，受到了广泛的认可和好评。这十年，介休教育人不甘落后、奋力拼搏，使全市教育工作取得了重大突破。读书活动和“目标教学”、“学区一体化管理”、“三级教案”、“综合实践活动”等一样创造了在晋6中在全省很有影响的“介休经验”，介休教育走上了快速发展的快车道。下篇——推进篇。十大举措推进书香校园建设2008年，我市顺利通过了山西省标准化建设验收；2009年，在晋中市普通高中教育工作会上，鹿局长提出了“培养八大习惯，建设四大校园”的要求。为落实晋中市教育局、晋中市语委关于《晋中市建设“书香校园”读书活动方案》的文件精神，我市高度重视、行政推动、“软硬兼施”，十大举措推进我市书香校园建设。高度重视。我们把书香校园建设放在贯彻《国家中长期教育改革发展规划纲要》精神，提升学校品味，现代学校建设，打造教育强市的高度认识，予以高度重视。行政推动。这是我市区域推进项目工程的经验，目标教学是这样，读书活动是这样，全市建设书香校园全覆盖也必须由教育局的行政强势推动，并纳入改核。“软”“硬”兼施。在我市积极推进书香校园建设时，校安工程再次拉开了学校布局调整的帷幕。我们抢抓这一机遇，提出了“政府出钱搞硬的，学校有力做软的”要求。软硬兼施，使书香校园建设上品味上档次。“十大举措”，具体内容如下：一是加强行政领导和业务指导，确保市局的要求落到实处，确保推进效果。根据晋中市局要求，我市及时成立了由7张晓峰局长任组长的领导组和业务指导组。组织机构的建立，为“书香校园”建设加强了领导。此外，我们还下发了一系列文件。这些文件有：《关于印发介休市教育局创建“书香校园”活动实施方案的通知》（介教字[2010]19号）；《关于加强“书香校园”建设的意见》（市教字[2010]36号）；《关于进一步开展读书活动，推进书香校园建设的通知》（市教语字[2010]3号）；《大容量，快节奏，高效阅读课题研究方案》（介教研字[2010]6号）。四个文件分别为活动总方案、具体目标、步骤、措施、内容、评价，课题研究等。从教育局，语委、教研室三个角度下文，各有侧重，分工合作。表明我市读书活动由自发到自觉。由感性到理性，步入了晋中市局的统一要求和规范管理。二是对学生的读书活动提出了具体明确的要求。其中“三读一课一节”（三读：每天的早读、午读、暮省，一课：每周上一节读书指导课，一节：每学期一次的读书节）要常态运行。根据我市活动方案，今后我市中小学校开展的学生读书活动要体现在“四结合”、“六化”“十个一上”。“四结合”是：读书活动和书香校园建设结合，读书活动和语文教改结合，学生读书活动和教师读书结合，读书活动和特色学校建设结合。“六化”：读书活动常态化，长期化，多样化，课程化，资源优质化，环境人文化。这“十个一”8是：①每天读书一小时（其中晨诵15分钟，午读20分钟，暮省25分钟），要求进入作息时间，保证落实。②每日一记。或写读书札记，或制作读书卡，重在让学生养成积累的习惯，要批注附言，写上自己的感想，要求教师检查批阅。③每周一课。即读书指导课，有条件的要在阅览室上课，重在书目推介，读书方法的指导。要求进入课表，占校本课时。④每月一本书。在学校图书室借阅，要有借阅登记。包括假期，寒假一本，署假两本。⑤每月一影视。根据学校主题教育活动，组织学生观看名著、经典的影视光盘。⑥每月一展示。可通过各形式展示学生读书活动的成果，如集会形式，学生交流自己的读书心得、收获，介绍自己看过的新书；还可通过黑板报、手抄报的形式展示；有的学校还举行书签制作展示活动等等。⑦每学期一节。我市规定每学期有一天为学校的读书节，前半年的4月23日（世界读书日），后半年的9月28日，（孔子诞辰日）为每学期的读书节。要求学校这一天举行全体师生参加的经典诵读展示活动，也可请领导、名人作读书报告会。⑧每学期每班一集。这是学生读书的成果集，有手抄报、绘本、读书卡、书签、读书笔记、读后感及读书习作等等。以班整理，每学期一集，是班级读书活动的原始资料。⑨每年一赛。这是我市的传统活动，也是常规工作，即每年3月下旬，举行全市读书知识作文大赛、口实作文赛及语文课文朗读比赛。旨在检查学校的读书成绩，要纳9入对学校的考核。⑩亲子共读一本书。我们要求学校读书活动进社区入家庭，达到宣传教育促进全社会读书的目的，因而要求家长和孩子共读一本书。三是狠抓教师的读书。教师是学生的表率，要求学生读书，教师必须带头读书，这是建设书香校园的人力保障。就是从提高教师的整体素质，建设学习型组织的角度讲，教师的读书也是非常重要的，必须全力狠抓。因此，我们提出了教师读书“八个一”要求：即每日进学校阅览室一次（至少半小时，浏览报刊杂志）；每日一札记（读书笔记的积累）；每周在介休博客发一篇读书文章、每月写一篇读书随笔；每学期读一本名著；每学期交流获奖一篇教学反思；每年在晋中市级以上报刊发表一篇文章（含教学论文）；每年自费征订一份教育期刊。四是倾力打造校园书香环境。学校是读书的地方，读书需要环境和氛围。我市校安工程的实施，促进了学校的布局调整，也带来了办学的最大规模，这为书香校园建设创造了极为有利的先决条件。我市校安工程的大动作和布局调整的大手笔是空前的，在全晋中全山西也是首指。总投资5亿，建筑面积达23万平方米，新建学校10所。这是介休市委政府从投资近3个亿新建介休一中之后，又一次投巨资重教兴学的重大事措。根据学校新的布局。我市中小学校数由原来的147所减少到10现在的78所和17个教学点，减少学校52所，校均生数由原来382人增加到现在的591人。城区16所学校都达到了千人以上，农村布点小学60%的学校都在两轨以上。现在，校安工程大多数学校基本竣工，部分新建学校进入扫尾阶段。今年暑假，城区学校全部实行班班通，塑胶跑道，农村初中也实行了班班通，明年全市所有的中小学将全部实行班班通。同时还为新建学校统一配备了课桌凳。这一投资达1200万元。在这